教科版物理八年级上学期 第一章声现象 单元测试

第 1 页 共 7 页 教科版物理八年级上学期教科版物理八年级上学期 第一章声现象第一章声现象 单元测试单元测试 一 一 单选题单选题 共共 1111 题 共题 共 2222 分分 1 2 分 如图所示 7 个相同的水瓶中灌人不同高度的水 仔细调节水的高度后 用相同的力敲击它们 可以发出 1 2 3 4 5 6 7 的声音来 关于这种 水瓶琴 下列说法错误的是 A 声音是由瓶内的空气振动产生的 B 声音是通过空气传到人耳的 C 7 个水瓶发出声音的响度大致相同 D 最右边水瓶发出声音的音调最高 2 2 分 月球上的宇航员相互交谈时使用无线电 这是因为 A 用无线电交谈比直接交谈清晰 B 宇航员距离远直接交谈听不见 C 月球上的岩石不传声 D 月球上没有空气 3 2 分 乐队演奏时 听众能分辨出二胡声和小提琴声 主要是因为这两种声音的 A 响度不同 B 音色不同 C 音调不同 D 频率不同 4 2 分 关于声现象 下列说法正确的是 第 2 页 共 7 页 A 声音是由物体的振动产生的 B 声音可以在真空中传播 C 声音的传播速度与介质和温度均无关 D 人们能辨别不同乐器发出的声音 是因为它们的响度不同 5 2 分 吉他是一种弦乐器 用大小不同的力拨动同一根琴弦 主要改变声音的 A 响度 B 音调 C 音色 D 频率 6 2 分 下列有关声音的说法正确的是 A 声音是由物体振动产生的 B 声波在真空中传播的速度为 340m s C 只要物体在振动 我们就能听到声音 D 敲锣时用力越大 声音的音调越高 7 2 分 2014 深圳 下列说法中正确的是 A 声音可以在真空中传播 B 消音器是在声源处减少噪音 C 声音的传播不具有能量 D 通过声音的响度可以区分不同种类的乐器 8 2 分 关于声现象 下列说法错误的是 A 从物理学角度讲 发声体做无规则振动时会发出噪声 B 声速的大小不仅跟介质的种类有关 还跟介质的温度有关 第 3 页 共 7 页 C 不同物体发出声音的音调和响度相同 发出声音的音色也就相同 D 一般来说 超声波产生的振动比可闻声更加强烈 常被用来清洗物体 9 2 分 关于声现象下列说法正确的是 A 物体只要在振动 我们就一定能听到它发出的声音 B 超声波是传播速度大于 340m s 的声波 C 声波可以用来清洗钟表等精细机械 这是利用声波可以传递能量的性质 D 声音在真空中传播速度最快 10 2 分 下出有关声音的说法正确的是 A 利用声呐 可以测绘水下数千米处的地形图 B 声波在真空中传播速度为 340m s C 只闻其声 不见其人 说明声音的传播速度比光快 D 敲锣时用力越大 声音的音调越高 11 2 分 据图分析 下列说法正确的是 A 大象之间的 交谈 有时用超声波 声音很小 人类听不见但大象们能听清 B 因为大象和狗的 发声频率 没有重叠区 所以狗的叫声大象永远也听不见 C 家人之间悄悄说话 身边的狗狗无动于衷 因为 悄悄话 的频率狗狗是无法感知的 第 4 页 共 7 页 D 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下 这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 二 二 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 2121 分分 12 3 分 2018 年 5 月 20 日 中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕 一时间鼓声雷动 挠桨飞舞 鼓声是由于鼓面 发声 通过 传播到观众耳朵 运动员使用的船桨是 省力 费力 杠 杆 13 2 分 小明将手放在喉咙处 讲话时 感觉到手有点 麻 说明声音是由于物体 产生的 汽 车上的电子防盗报警装置 在汽车被撬开时能发出报警声 提醒人们车辆被盗 这是利用了声音可以传递 14 2 分 爆炸声会使附近的门窗发出响声 强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎 这说明声音能传递 利用回声测量海水深度是利用声音来传递 15 2 分 人耳能听到的声波频率范围通 之间 监测 波 可以用来预报地震 台风 16 10 分 学习了声音的相关知识后 小明同学做了以下小结 请你在横线上为小明填上空缺 悠扬的笛声是空气 产生的 声音在水中的传播速度 大于 等于 小于 在空气中的传播速度 在月球上 声音不能传播的原因是 如图所示 甲 乙是两种声音的波形图 由图形可知 图 是噪声的波形 在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 响度 音调 音色 频率 某时刻该设备的显示 屏上显示 58 60 的数字 这个数字的单位是 若此时有一辆大卡车路过此地 显示屏上显示的数据将 增大 减小 噪声监测设备 能 不能 减弱噪声的强度 中考期间 考场附近 禁鸣喇叭 这是在 声源处 传播途中 人耳处 减弱噪声 噪声也是一 种能源 最近科研人员开发出一种 T 恤衫 它能在噪声环境下发电 把 能转化为电能 为随身携带的小 电器及时充电 第 5 页 共 7 页 17 2 分 清晨 逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明 他把闹铃关掉 这是在 控制噪声的 这里所说的逐渐变强 指的是声音特性中的 改变了 三 三 实验题实验题 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 18 5 分 如图所示 小新同学将把钢制刻度尺紧按在桌面上 一端伸出桌面适当的长度 拨动刻度尺 可 以听到刻度尺发出声音 逐渐增加刻度尺伸出桌面的长度 用同样大小的力拨动刻度尺 发现刻度尺发出的音调会 逐渐变低 这个现象说明了音调与声源振动的 有关 当刻度尺伸出桌面的长度超过一定长度时 用同样的 力拨动刻度尺 却听不到声音了 这是因为 小新同学继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系 他将刻度 尺的一部分固定按压在桌 面上 分别用大小不同的力拨动刻度尺伸出桌面的部分 用力越大时 刻度尺振动的幅 度越 听到的响度越 通过实验可得到的结论是 19 17 分 某同学用 5 只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验 如图 1 甲所示 用嘴分别对着 5 只瓶口 吹气 发现瓶子越高 发出声音的音调越低 由此现象 你认为 1 嘴对 5 只瓶口吹气 5 只小瓶均发出声音的原因是什么 2 5 只小瓶产生不同音调的原因是什么 3 应用上述实验结论 说明吹笛子时 用手指堵住笛孔 如图乙所示 能产生不同音调的道理 4 如图 2 所示 有一长笛 当演奏时抬起不同的手指 就会改变音调 吹奏出美妙的曲子 图中七个小孔 中 A 应为 G 应为 选填 1 2 3 4 5 6 7 七个音符中的某一个音符 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1111 题 共题 共 2222 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9