黄淮学院教研活动实施细则

黄淮学院教研活动实施细则黄淮学院教研活动实施细则 征求意见表征求意见表 系别系别教研室教研室记录人记录人 对对 黄黄 淮学淮学 院教院教 研活研活 动实动实 施细施细 则则 的意的意 见和见和 建议建议 填表填表 说明说明 1 1 请各系 院 领导认真组织教研室主任以及相关教师积极参与请各系 院 领导认真组织教研室主任以及相关教师积极参与 细则细则 的讨论 的讨论 并提出相应的意见和建议 并提出相应的意见和建议 2 2 本表空格不足时 可另加附页 本表空格不足时 可另加附页 3 3 本表每个教研室填写一份 本表每个教研室填写一份 4 4 20072007 年年 8 8 月月 1515 日以系为单位将意见的纸质和电子文档交教务处高教研究室 日以系为单位将意见的纸质和电子文档交教务处高教研究室 黄淮学院教研活动实施细则黄淮学院教研活动实施细则 征求意见稿 征求意见稿 20072007 年年 7 7 月月 2828 日日 教研室是高校进行教学 教研 科研和师资培训等方面的基层组 织 由教研室承担的教研活动是学校教学工作的重要组成部分 对推 动教学改革 提高教学质量和实现人才培养目标 都起着非常重要的 促进作用 为了进一步规范教研活动 加强对全校教研活动工作的管 理 特制定本细则 教研室的构成 教研室应按学科 专业的不同 由一门或数门相关课程的任课 教师共同组成 每个教研室设教研室主任一名 教研室主任由所在 系 院 领导提名 报学校批准任命 教研室主任原则上应具有讲师 以上的职称 且政治素质好 专业知识强 工作热情高 教学经验丰 富 并有一定的组织领导能力和较强的科研协调能力 教研室可根 据需要下设课程教学小组 由该课程任课教师组成 教学小组组长 由教研室主任指定一名主讲教师担任 教研室主要职责 各教研室主任在系主任的领导下 主要开展以下列工作为主体 的教学业务工作 其具体职责主要是 1 制定每学期教研活动计划 2 进行集体备课 听课 评课活动 组织对本教研室人员的教学情 况进行评估 3 负责检查 落实教学进度表设定的教学进度 4 负责检查评定本教研室教师的备课和作业批改情况 5 负责对相关课程的教学内容 教学方法 教学改革 考核方案和 教师上课等工作的检查和落实 6 负责相关课程的考试命题 评分标准和考试研究工作 7 做好优秀教材的推荐和选用工作 8 开展相关的学术研究和交流 9 做好相关研究教改课题的申报 监督和指导工作 10 完成学校领导和上级主管部门安排的其他教研 科研等工作 三 教研室活动规程 1 每学期开学第一周把制定好的本学期教研活动计划交到教务处 高教研究室 计划要按照学校的要求和规定的研究方向制定 不符合 要求的 不交或迟交的教研室 根据教务处量化目标管理指标 纳入教 研室所在系 院 的量化评比成绩进行扣分 2 教研室活动每两周开展一次 常规活动一般在双周周二下午 活动时间不少于两个小时 每次教研活动都要认真填写 黄淮学院教研 室活动纪录表 见附件 并于开展活动后的第二天将教研活动记录草 稿和对应的电子文档交到教务处高教研究室 高教研究室对全校各教 研室的活动根据检查结果和材料上报每周都进行排序并上网公布 学 期结束 教务处对本学期全校的教研室活动情况进行评比 评比结果 纳入教务量化目标管理指标记分 3 每次开展教研活动要以教研室为单位进行 教研室主任主持 系 领导要参加所担课程的教研室活动 不允许以其他活动占用教研活动 时间 4 教研室进行的各种活动要有相应的计划 记录和总结 并做好 相关材料的存档工作 教务处要不定期进行检查 5 教研室活动要加强课程建设 课程教学改革研究 对每门课的 教学内容 讲授方法 考核方案 教师配备等 要根据教改形势发展和 社会需要 不断进行调整 充实和更新 6 教研室活动要加强对实验 实习教学的研究 组织有经验的教 师指导学生实验 实习和撰写论文 对教师作业批改 教案撰写和学生 完成作业情况 应定期检查 7 教研室活动要加强对考试命题 评分标准 评分细则和评卷规 则的研究工作 并认真做好试卷分析 有条件的课程应实行教研室集 体命题 并逐步建立试题库 8 教研室活动要加强检查教学进度和教学效果 经常收集学生对 相关课程教学的意见 并针对检查情况 提出问题 研究问题 采取措 施 解决问题 9 教研室活动要根据教学计划的要求 加强对本教研室所属课程 的教学大纲的制定 修订等工作的研究 10 教研室活动要与教育教改等科研活动相结合 以教研 科研促 教学 教研室要帮助每个青年教师选定科研方向和课题 并积极组织 同一课程方向的教师定期举行课程教学研讨会 11 教研室活动要加强对本教研室相关课程教材和参考书选用工 作的研究 并组织好教学辅导材料 实验指导材料 教学讲义等的编写 工作 12 教研室活动要抓好教师队伍建设 制定合理的教师培养规划 并积极创造条件 使每个教师都有不断提高和更新知识的机会 充分 发挥老教师的传 帮 带作用 根据我院的导师制要求 帮助新教师过 好教学关和教研关 建立较好的教师梯队和科研团队 四 考评 1 凡具备以下三个条件者可评为优秀教研室 学期教研室活动 1 计划制定的较好 上交及时 每次活动有记录和总结 出勤率 95 以 2 上 顺利完成规定的讲课 讲座 听课 评课 论文指导 课题研究 教 3 案和作业检查等任务 效果较好 有下列情况之一者不得评为优秀教 研室 学期计划没按要求制定 教务处检查发现没有开展教研活动或 1 2 活动存在走形式的现象 不能完成学校和系 院 交给的任务 完成较 3 差者 2 考评工作由教务处组织相关人员按各教研室上交的材料和教务 处平时检查的情况进行综合 评选出优秀教研室 优秀教研室比例为 全校教研室总数的 30 学校给予适当的奖励 五 组织管理 1 教研室活动的主管部门是教务处 负责学期活动计划的制定 活动日程安排和活动的考评等工作 2 教研室主任是教研室活动的召集人 在各系 院 的具体领导下 要配合教务处做好具体活动的组织 管理 指导 监督 总结 评价等 工作 对于不称职的教研室主任 要给予撤换 3 本规定未尽事宜