七上第五章导学案

七年级地理导学案七年级地理导学案 课题 发展与合作发展与合作 课型 复习课 课时 1 课时 主备人 罗俊梅 学习目标 1 了解不同地域发展水平的差异 知道发达国家和发展中国家的分布 2 认识到国际合作的重要性 重难点 发达国家和发展中国家的分布 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考 个体探究个体探究 分享交流分享交流 合作探究合作探究 展示提升展示提升 启发探究启发探究 随堂笔记随堂笔记 导学引航 目的 方法 时间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时间 展示方案 内容 方式 时间 重点摘记 成果记录 规律总结 自主学习 归纳总结 图文结合 加强记忆 新旧结合 巩固提升 内容一 内容一 地域发展差异地域发展差异 1 洲的平均发展水平很 高 而 洲的平均发展水 平很低 2 根据发展水平的差异 可 以把各个国家分为 国 家和 国家 3 读图 5 2 比较印度的拉兹 和英国的凯特在生活水平 医疗 教育等方面的差异 学法 自主学习 整理归纳知识 内容二 发达国家和发展中内容二 发达国家和发展中 国家的分布国家的分布 1 是发达国家最为集中的 地区 填地区 2 北美洲的 亚洲的 大洋洲的 也是发达国家 3 洲 洲 洲的绝大多数国家都是发展 中国家 中国是最大的 国家 4 从世界范围看 大多数发达 国家分布在 发展中国家主要分布在 和 5 什么叫 南北对话 什么 叫 南南合作 学法 1 阅读 P90 内容及图 5 3 记 住主要发达国家在地图上的 位置 2 阅读 P91 图 5 4 了解不同 国家的人类发展指数 内容三 国际经济合作内容三 国际经济合作 1 人类把我们的家园称为 2 为什么要加强国际合作 对学 分享检测 1 相互检查独学成果 2 针对疑惑 作好笔记 群学 研讨 1 主要针对疑惑及内容三 中的第 2 题进行交流 预展 针对展示方案 分组进行 思考展示方式及预展 预时 8 分钟 方案一 内容 我能说出不同国家在各 个领域的差异 方式 一个组展示 其他组补 充 方案二 内容 说说你知道的发达国家 方式 既说国家 又说所在大 洲 方案三 说说 南北对话 中的 南 和 北 分别代表什 么 方式 既答问题 又答原因 等 当堂测评当堂测评 分层达标分层达标 基础落实 1 根据发展水平的差异 大体可把根据分为 国家和 国家 2 世界最大的发展中国家是 3 发达国家最多的大洲是 A 欧洲 B 亚洲 C 北美洲 D 大洋洲 4 世界上到目前为止 还没有国家的大洲是 A 非洲 B 南极洲 C 大洋洲 D 南美洲 发展能力 5 南北对话 是指 A 南半球和北半球之间的政治 经济商谈 预时 10 分钟 B 南方国家和北方国家之间的政治 经济商谈 C 发展中国家和发达国家之间的政治 经济商谈 D 发达国家与发达国家之间的政治 经济商谈 6 2013 江苏苏州 金砖国家领导人第五次会晤于 2013 年 3 月 26 日至 27 日在南非的德班 29 E 30 S 举 行 下图为金砖国家分布图 金砖国家 之间的互助合作被称为 A 南北对话 B 亚太经济合作 C 世界贸易组织 D 南南合作 7 下列发达国家 分布在南半球的是 A 美国 加拿大 B