电气信息及其自动化系学科导论总结报告

学科导论总结报告学科导论总结报告 学院 学院 专业 专业 班级 班级 学号 学号 姓名 姓名 2 一 学习内容小结一 学习内容小结 学科特点学科特点 该专业下包括电气工程及其自动化 自动化两个专业 其中电气工程及其 自动化专业又设电机电器及其自动化与电力系统及其自动化两个方向 大三时 进行专业分流 一 一 电气工程及其自动化专业电气工程及其自动化专业 1 学科特点 学习本专业将受到电工电子 信息控制及计算机技术方面 的训练 主要学习课程有电工技术 电子技术 控制理论 信息处理 系统工程 自动检测与仪表 计算机与应用和网络技术等方面的基本 理论和基本知识 学生会受到良好的工程试验基础训练 还有大量上 机实习等实际锻炼的机会 学生将在控制与生产自动化 自动控制与 自动化软件应用方面获得系统分析 设计 开发与研究的基本能力 培养具备电工技术 电子技术 自动控制 电力电子 电力传动 控制 理论 数字信号处理等方面的能力 能在电力 电子 通信 计算机 航天 外贸 环保 能源等行业 政府 研究设计院 大中专院校等单 位从事与专业相关的工作的宽口径复合型高级工程技术人才 2 主要专业课程 电路 电磁场 电子技术 电机学 单片机原理及应用 自动控制理论 电力系统分析 电力系统继电保护 电力系统自动化 发电厂电气部分 电力系统安全自动装置 高电压技术 直流输电 PLC 原理及应用 电机学 电机设计 控制电机 现代测试技术 现代 交流调速理论 电力电子技术基础 电机电子系统仿真 数字信号处理 计算机网络与通讯 电机电器 CAD 技术 电子技术 电力电子技术 3 电力传动技术等 二 二 自动化专业自动化专业 1 学科特点 该专业是省级特色专业和本科品牌专业 培养具备电工电子 控制 自动检测与仪表 系统工程 电力电子 电子与计算机 信息技术 管理与决策等较宽广领域的工程技术基础知识和实践能力的高级工程技术 人才 毕业生能在党政机关 企事业单位 部队 大中专院校 科研院所 等单位从事电器设备 电气自动化 工业生产过程控制 工厂配电等方面 的设计开发 组织管理 教学科研等工作 2 主要专业课程 电路 电子技术 自动控制理论 现代控制理论 计算机 控制技术 单片机原理及应用 PC 机原理及接口技术 电力电子技术基础 现代检测技术 工业过程控制 运动控制技术 智能控制技术 DSP 原理 及应用 Matlab 与控制系统仿真等 学位课程学位课程 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论 马克思主义基 本原理 高等数学 电路原理 电子技术基础 微型计算机技术 计算机网 络 电机学 自动控制理论 电力系统分析 电力系统继电保护 主要实践性教学环节 金工实习 电子工程实践 电工测量与实验技 术 计算机软 硬件实践 专业综合实验 专业课程设计 毕业实习 毕业 设计等 人人才才培培养养特特色色 总总体体培培养养四四结结合合 4 强电为主 强弱电结合 电工技术与电子技术相结合 软件与硬件相结 合 元件与系统相结合 所培养的学生系统观念强 基础知识宽厚 具有较 强的工程实践能力和创新能力 基基础础实实验验五五步步走走 专业基础实验教学采用新的教学模式 即以培养学生实践能力和创新能 力为目的设置实验课程和实验内容 将专业基础实验分为由初级到高级五个 训练平台 使学生受到电子工程实践 电工电子测量与实验技术 电子线路 设计和 CPLD 及电子 CAD 技术 单片机应用综合技术 电子线路综合设计 等一系列的综合型 设计型训练 专专业业实实验验重重能能力力 新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力 科学研究能力和 创新能力 将专业实验按照能力培养目的分为课程实验 如电机实验 微型 计算机技术实验 电力电子及计算机控制技术实验等 和独立开设的专业综 合实验 电力系统继电保护综合实验 电力系统综合自动化实验 电力系统 检测实验 电力系统综合设计 水电站运行仿真培训等 知知识识视视野野跟跟前前沿沿 开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术 新设备 新机制的 特色选修课 以及交叉学科概论选修课 以开阔学生的视野 了解当今科技 前沿 5 二二 心心得得体体会会 1 技术在本领域的研究进一步深入和其他一些学科发展的深远影响下 在 20 世纪开始了飞速的发展 而且 可以看出这种发展势头如今仍没有一 点放缓的迹象 由此 我们有理由相信 自动化技术会在不久的将来从 众多新兴学科中脱颖而出 从而更好地改进人类的生产结构体系 成为 未来社会最具影响力的社会科学 2 理论如果没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就 3 自动化学科内容繁多 对于更高层次的学习之前 应该对自己的发展方 向有一个大致的规划设想 4 实践自动化专业不仅仅是一门理论 更是一门广泛应用于生产实践的技 术 因此理论实践对于自动化的学习而言 是不可或缺的 实践是 检验真理的唯一标准 一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的 面貌 6 三 建议三 建议 1 由于有一部分同学基础比较薄弱 望老师讲课内容能更加具体点 减少 抽象化的东西 讲解通俗易懂 提高上课的效率 2 由于是大班上课 教室里人太多 导致