河大版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题A卷

第 1 页 共 12 页 河大版河大版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期期末考试语文试题学年八年级下学期期末考试语文试题 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是 A 襁褓 b o 成吉思汗 h n 亵渎 xi 重蹈覆辙 ch ng B 旁骛 w 弥留之际 m 骈进 b n 强聒不舍 u C 扶掖 y 怒不可遏 妖娆 r o 一抔黄土 p u D 睿智 ru 恪尽职守 k 枘凿 n 气吞斗牛 d u 2 2 分 下列划线成语使用错误的一项是 A 这位所谓的专家在台上絮絮叨叨 声音沉闷 抑扬顿挫地宣扬他的学说 B 参加保险虽不能使人化险为夷 但却能在灾难不期而至时 使投保者得到一笔赔偿金 尽量减轻损失 C 应该鼓励学生对现有知识提疑问 对旧的学术权威提挑战 要在发现和创造新知识方面独辟蹊径 D 看来 作者臧克家是怀着激动的心情 写下这行云流水般的诗篇的 3 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 大师的这段经历非常重要 但流传的说法不一 而所有的当事人 知情人都已去世 我们斟酌以后拟采 用大师儿子所讲的为准 B 我们说话写文章 在把零散的的词语串成一个个可以用来传递信息 完成交际任务的句子的时候 是需 要遵循一定的语法规律的 C 该厂狠抓生产质量 重视企业文化 十几年来凝聚了一批技术骨干 所生产的内衣产量成为全国同行业 销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌 D 一些边远山区的教师 在长年发不出工资的情况下仍辛勤工作在自己的岗位上 这种精神实在令人可敬 第 2 页 共 12 页 4 2 分 下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是 A 气宇轩昂 容貌高雅的喜鹊 常伫立在最高的枝头 喳喳的鸣叫略带金属质感 又不失婉转 闻之让人 心悦 运用拟人的修辞手法 写出了喜鹊的气度不凡 表现了作者对喜鹊的喜爱 欣赏之情 B 淄博山水如画 如果说博山 淄川 沂源的风景如同一气呵成的写意山水画 那么桓台马踏湖就是工笔 细作的江南画风 运用比喻的修辞手法 写出了淄博的山水之美 同时又区分了 博山 淄川 沂源 与 桓台 马踏湖 风景的不同风格 C 在浪漫中呼吸的巴黎 在历史中行走的罗马 在花园里游憩的新加坡 为我们提供了城市建设管理中的 他山之石 运用排比的修辞手法 写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度 D 我们用什么来丈量时间呢 是读完一本书还是刷完朋友圈 我们用什么来记录青春呢 是厚积薄发还是 匆匆碌碌 运用了反问的修辞手法 提醒 我们 要珍惜时间 用读书积累来让青春过得有意义 5 2 分 下列对名著内容的表述和理解 不正确的一项是 A 青年人 珍重的描写罢 时间正翻着书页 请你着笔 这首小诗极富哲理 劝勉青年人勤奋努力地 学习 B 孙悟空火眼金睛 能驾 筋斗云 会七十二般变化 一路上降妖除魔 为保唐僧西天取经立下汗马功劳 C 武松恩怨分明 怒杀西门庆 被发配江州途中 在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识 并与其丈夫 张青结为兄弟 D 鲁滨逊敢于同恶劣的环境作斗争 修建住所 种植粮食 驯养家畜 制造器具 显示了硬汉子的坚毅性 格 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 根据拼音写出相应的词语 有几个和我熟识的同学也很不平 一同去 ji z 干事托辞检查的无礼 母亲在家庭里极能 r n l o r n yu n 黄与绿主宰着 无边无垠 t n d ng r d 看见满院 l ng j 的东西 又想起祖母 不禁簌簌地流下眼泪 第 3 页 共 12 页 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 在下列横线上填写出相应的句子 1 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 李贺 雁门太守行 2 石又再转 转转不已 纪昀 河中石兽 3 满江红 中表现秋瑾生活中不为世俗了解 常受折磨的句子是 四 四 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读下面的文字 回答问题 林冲叫扶上车子 便差三阮 杜迁 宋万先回山寨 其余十五个头领 在寨中商议 今番晁天王哥哥下山 来 不想遭这一场 正应了风折认旗之兆 我等只可收兵回去 这曾头市急切不能取得 1 晁天王此次下山的原因和目的分别是什么 2 文中说 遭这一场 指什么事情 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 专题与语文实践活动 1 学习了 荷 专题 你一定又增长了不少知识 请根据要求完成题目 读诗悟荷 我国浪漫主义大诗人李白用 清水出芙蓉 天然去雕饰 来赞美荷花的清新自然美 让我们 联想到周敦颐用 这歌颂荷花洁净端庄的句子来表达自己不与世俗同流合污的品格 李商 隐用 来歌颂荷叶荷花自然随性 不矫揉造作的真诚美 明理护荷 历代文人用写诗作文来赞美荷花 是因为荷花具有 可目 可鼻 可口 可用 等多方面的 价值 所以保护荷花是理所当然的 你能对保护荷花提出两条较有价值的建议吗 2 荷花值得保护 野生动物同样值得保护 请按照要求完成题目 宣传发动 在此次保护野生动物的综合实践活动中 老师请你担任宣传组长并为此次活动拟写一条标语 请把你创作的标语写下来 口语交际 明明的父亲靠猎杀 售卖野生动物为生 明明该如何劝说父亲放弃这个职业呢 第 4 页 共 12 页 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 阅读下面这首元曲 回答小题 中吕 阳春曲 春景 节选 元 胡祗遹 残花酝酿蜂儿蜜 细雨调和燕子泥 绿窗春睡觉来 迟 谁唤起 窗外晓莺啼 注释 中吕 宫调名 阳春曲 曲牌名 春景 曲题 觉来 醒来 1 残花一般给人以哀伤之感 但诗人却用 等极富生活情趣的细节 从小小的虫鸟活动 中将春意写得十分浓丽 使人得到暖融融 醉醺醺的感受 2 谁唤起 窗外晓莺啼 两句的自问自答 抒发了诗人怎样的思想感情 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 11 25 分 阅读下面文言文 完成小题 狼 一屠晚归 担中肉尽 止有剩骨 途中两狼 缀行甚远 屠惧 投以骨 一狼得骨止 一狼仍从 复投之 后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 屠大窘 恐前后受其敌 顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈 眈相向 少时 一狼径去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转 视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖以诱敌 止增笑耳 1 根据课文内容 将横线处的句子补充完整 2 给文中加线词语注音 第 5 页 共 12 页 苫 尻 3 解释下列加线词语在文中的意思 屠自后断其股 犬坐于前 4 将下面的句子译成现代汉语 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 5 从文中哪些句子中可以看出屠户起初对狼抱有幻想 他最终放弃了幻想 智慧勇敢地杀死了狼 你从中 得到启示 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 12 11 分 阅读下面的文章 回答问题 科学就是探求真理 在探求真理的过程中 人们对客观规律的认识要经过艰难曲折的过程 常常有这样的情 形 由于研究的角度不同 掌握资料的差异 认识的方法不同 就会出现 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 的情况 以至引起学术上的论争 因此 有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助 把对自己 的批评当作珍贵的友谊 正如李四光同志所说 没有什么东西比对我的论题的坦白的批评 更能使我感到激励 歌德也说 我们赞同的东西使我们处之泰然 我们反对的东西才使我们的思想获得丰产 这都是因为 赞同 的意见未必正确 反对的意见未必错误 退一步说 即使错误的反对意见 对自己的科学研究也是很有好处的 法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律 进行了长达几年的辩论 最后普鲁斯特成为辩论的获胜者 发现了定比定律 但他并未因此趾高气扬 相反 他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情 说 要不是你的质难 我是难以深入地去研究定比定律的 并宣告 发现定比定律 贝索勒有一半功劳 今天 为了四化建设而钻研科 学的崇高志向 使科学工作者胸怀更为宽广 虚怀若谷 可容得下百川之流 听得进 敌对 意见 1 对本文的论点 人们有四种意见 你认为哪一种意见正确 将正确选项的字母填入括号内 A 科学就是探求真理 B 人们对客观规律的认识要经过艰难曲折的过程 C 有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助 D 赞同的意见未必正确 反对的意见未必错误 2 文中画横线的部分用了哪种表达方式 将应选答案的字母填入括号内 第 6 页 共 12 页 A 议论 B 说明 C 抒情 D 叙述 3 引号主要有以下用法 文中画横线 两句话中的引号各是哪种用法 A 表示引用的部分B 表示特定的称谓 C 需要着重指出的部分D 表示讽刺的意思 E 表示否定的意思 A 表示引用的部分B 表示特定的称谓 C 需要着重指出的部分D 表示讽刺的意思 E 表示否定的意思 4 文中有三句名人言论 请根据它们在文中的作用判断 是道理论据的 在句后的画 T 不是道理论据 的 在句后画 F A 正如李四光同志所说 没有什么东西比对我的论题的坦白的批评 更能使我感到激励 B 歌德也说 我们赞同的东西使我们处之泰然 我们反对的东西才使我们的思想获得丰产 C 最后普鲁斯特成为辩论的获胜者 发现了定比定律 他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情 说 要不 是你的质难 我是难以深入地去研究定比定律的 5 这篇短文先后运用了 和 的论证方法 13 25 分 阅读下面的文章 完成下列小题 总有一刻 不同寻常 马德 一个孩子站在超市门口 呆呆地望着那个卖冰激凌的人 不走 第 7 页 共 12 页 这是一个六七岁的乡下孩子 穿戴很不整齐 他望着各色的冰激凌从铁机器里出来 又装在花花绿绿的尖筒 里 好奇而又神往 他不禁舔了舔嘴唇 说 妈妈 我要那个 他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌 不 咱们不吃这个 咱们走 旁边那个推着自行车的女人 可能是孩子的妈妈 她一边说 一边拽住孩 子的手就要走 不 我不走 我要 孩子反扯着妈妈的手 僵持着 那个东西凉 吃了会肚子疼 不 妈妈 我不怕凉 我不怕疼 那也得等你爸爸回来再买 不 爸爸到老远老远的地方挣钱去了 我就现在要 这个超市位于小城的繁华地带 穿梭出入超市的有好多人 有人好奇地往母子这里瞅上一眼 有人连瞅也不 瞅 就径直走开了 那个卖冰激凌的人 也独自安详地做着他的冰激凌 并不朝母子这里瞅上一眼 妈 我就是想尝尝 那个东西是什么味儿 是 你管它是什么味儿 母亲见孩子仍然扭着不走 有些急了 啪 一巴掌拍在孩子的屁股上 娃子 哇 地一声哭了 猛烈地抽泣着 样子委屈极了 好多双眼睛一下子聚拢了过来 带着惊愕 疑惑 责怪 怜悯 叹息 或者其他别样的神色 这仿佛又是一 场热闹 这些人聚拢着 不肯离去 这时一位衣着光鲜的妇人 走到卖冰激凌的面前 要了两支冰激凌 她把其中的一支给了自己的儿子 然后 快步走到哭泣的孩子面前 蹲了下来 把剩在手中的那支冰激凌递给了他 给 亮亮 别哭了 妈妈不愿给你买 阿姨给你买 她摸了摸孩子的脑袋 接着说 几个月不见 亮亮 又长高了 说完后 她站起来 朝孩子的妈妈微微点了点头 笑了笑 便领看她的孩子走开了 孩子不哭了 手里举着那支冰激凌愣在那里 一样愣在那里的 还有孩子的妈妈 走出人群后 那位妇人的儿子也有些不解 他扯住妈妈的衣襟问 妈妈 你认识亮亮 妇人说 不 孩子 妈妈也不认识 那你怎么知道他叫亮亮 为什么要买冰激凌给他 孩子依旧寻根究底 想要弄个明白 第 8 页 共 12 页 妇人笑了 说 孩子 不要问这么多了 等你长大后 妈妈再告诉你 也许 若干年之后 妇人早已忘了这件事情 而他的儿子也忘记了问母亲答案 但这已经不重要了 重要的 是 当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候 这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常 选自 中国青年 1 本篇小小说主要是通过人物的什么描写推动故事情节发展的 2 小说第 小节划线的 那个 能否换成 冰激凌 第 11 节划线处作者为什么用 拍 不用 打 请分别说出理由 3 第 和第 12 节中都写到了周围人的反应 这些文字能否删去 为什么 4 请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用 5 当今社会发展 经济繁荣 但还有许多弱势群体有待关注和帮助 文中这位妇人的做法 给了你什么启 示 不少于 80 字 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 作文 幸福其实很简单 可能就是因为太简单了 就总是忽略到看不见 有人说人生是一个包罗万象的圆 我们在无形的区域内寻找着幸福 幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西 或许就是一句轻轻的问候 一个凝望 的眼神 一件寻常的衣服 一杯淡淡的开水 当我们走完整个圆时 当我看清所有的路时 却发现我们放下了 忽略了太多太多幸福 只要我们用心体味 那种幸