【班级工作计划3篇】级班级工作计划范文4篇

班级工作计划班级工作计划3 3篇篇 级班级工作计划范文级班级工作计划范文4 4篇篇 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年级班级工作计划范文4篇2 学生会部门工作计划例文20 xx年3 教研员个人工作计划书范文级班级工作计划范文4篇 一 班级工作的指导思想 认真贯彻学校 以人为本 德育为先 的工作方针 笃行以 关爱 为核心的教育生态管理理念 遵循公平性 持续性 协调性 生 态系统的自我调节 循环再生 生态平衡等生态学基本原则和原理 构建优良的教育生态环境 全面落实 铁四院中学班级考核细则 等制度 强化 规范班级管 理 加强学生日常规范养成教育 重点打造 小能人工程 深化 班级民主管理 开好主题班会 在取得 学校卫生品牌 中午 管理品牌 的基础上 创造班级工作的新局面班级面貌进一步改观 学生素质进一步提高 学习成绩进一步提升 实现学生的自我管 理 创造 教育生态管理品牌 二 班级工作的实施方案 目标构建优良的班级教育生态环境 尊重学生 关爱学生 让每一个学生沐浴关爱的阳光 以行动落实学校 关爱 课题 尊重学生人格 兴趣 爱好 了解 学生习惯以及为人处世的态度 方式等 帮助学生树立健全 完善 的人格 像一个真正的朋友一样 重视 欣赏学生 倾听学生意见 接纳他 们的感受 包容他们的缺点 分享他们的喜悦 像一个尽职尽责的 家长一样 关爱呵护学生 关注他们的成长 像一个优秀的教练一 样 发现他们的特点 有针对性进行指导和科学训练 争取优异成 绩 总之 为学生创造一个优良的教育生态环境 2 用 士兵突击 中钢七连的 不抛弃 不放弃 打造班魂 激励 每一个学生树立崇高理想 并为之不懈努力 3 言传身教 以诚取诚 孔子说过 其身正 不令而行 其身不正 虽令不行 言传是身教的基本方式 身教是言传的有效手段 作为班主任 注重自身良好品德的形成 以身作则 一视同仁 让 学生信服 增强自己的亲和力 使自己的非权力性影响持久而深远 4 拿起表扬的武器 激励学生不断完善自我 不断进步 5 继续家访 保持与家长的密切联系 建立和学生家长的良好关系 6 进一步加强班级文化建设 营造美好 科学 文明的优良的教育 生态环境 以培养学生养成 善良 友爱 文明 守纪 自主 理想 的习惯 为手段 实现学生自我管理为目标 以班级关爱行动为主导 以班 训 博爱诚信 笃学进取 为舆论向导 以班会 班刊 七彩 墙报等为宣传阵地和舞台 巩固和加强学生的思想品德教育和行 为习惯的养成教育 营造良好的班风和和谐的氛围 使每个学生都 能感受到老师和同学们的爱 使每个学生都能看到自己身上的闪光 点 都能找到成功和自信 从而构建良好的生态育人环境 培养学 生热爱我们的学校 热爱我们的班级 热爱人生的积极人生态度 教育学生 学会吃苦 学会生存 学会做人 学会学习 7 安全重于泰山 时刻不容松懈 加强对学生的饮食安全 交通安全 上下楼梯安全 体育锻炼安全 其他活动安全等安全教育 加强突发事故处理方法的教育和发现 安全隐患及时报告的教育 尽到班主任责任 不体罚 心罚和变相体罚学生 注意在言语上尊重 理解学生 注 意对教学成绩的合情合理合法化处理 注意教育方式的文明化 科 学化 三 班级工作的管理保障 目标全面提升班级工作管理水平 实现学生的自我管理 一 健全 完善 班级细则 并带领全班同学学习班级和学校 的各项 使学生守规成为习惯 二 巩固 完善民主管理制度改组班委会为班务会 改称班长为领事 下设24个部 改称委员为部长 目的是实行全员参与管理 用学生的特长管理班级 这是实现民主 管理的基石和保证 充分发挥学生的积极性 主动性 把管理权逐步交给学生 激发群 体的自律意识和责任意识 2 班务会骨干成员实行述职制度 民主评定班务会核心成员 对那些表现突出的班干予以奖励 对那些不能适应班级发展形势 对不工作或工作不负责的班干部 帮教 直至很好地履行职责 3 根据实际及时召集有关部长 探讨班级学习 管理 常规等出现 的问题 研究对策 加深对学生的思想政治教育 行为习惯的养成 教育 加强对学习方法的引导和指导 督促他们养成良好的学习习 惯 并注意激发学生的内心情感 增强他们的集体意识和集体荣誉感 调动他们学习的积极性和主动性 促进班级不断进步 3 对工作积极 工作能力强 成效显著的领事 部长 予以奖励 鼓励学生干部创新管理 三 常规工作长抓不懈 进一步完善卫生值日和卫生包干制度 进一步完善纪律值日和卫生值日制度 实行全班学生轮流负责纪律 值日 加强学生的自我教育 让每一位学生都得到锻炼 以奖励促卫生 优化卫生责任包干制度 由卫生部长全权负责此项 工作的开展 2 表扬优秀 激励争优 力争流动红旗安家落户 3 倡导健康文明的班风 定期检查个人卫生 杜绝说脏话 乱吐口香糖等不文明行为 4 做好两操 坚持广播操排队下楼规定 并不断提高质量 5 经常性举行主题班会 完成学校规定主题班会 2月份加强行为规范 做文明中学生 3月 份 3 29 全国安全教育日活动 6月份 6 29禁毒宣传日 根据班级实际 每周举行一次主题班会 做到内容丰富多彩 形 式活泼新颖 过程有条不紊 效果事半功倍 1 2 关于 XX XX学年度下学期八年级班级工作计划 的文 章 XX年幼儿园下学期班务工作计划XX年3月 7月七班下学期班级工作计划幼儿园中班第一学期班务计划XX年高三 班级工作计划幼儿园中班下学期班级工作计划 歌唱祖国 国庆主 题班会计划XX年班委工作计划XX XX学年班级工作计划到班级工作计划栏目查看内容 一 班级学生情况分析本班共有学生10人 其中男生4人 女生6人 本班学生学习成绩较差 一是由于基础差 二是由于没有建立良好 的班风 全班学生在遵守纪律方面尚好 所有学生都能按时上学 能较好地 遵守学校的各项纪律 班干部的组织能力还有待于加强 二 本期工作目标 1 重视学生的安全教育工作 做到防患于未燃 2 选择有组织能力的班干部 提高班级管理能力 3 形成良好的班风 学风 让学生初步确立讲学习 讲奉献的思想 三 工作措施 1 切实做好班级的安全工作 做到A教育学生在校期间 严禁中途走出校园 B课间不得推拉上下 楼梯 在走廊追赶 不得攀爬栏杆 C劳动时要注意不要伤及他人或 自己 遇到危险及时向老师汇报 D开好主题队会 并利用一切有利的教育时机 对学生进行安全教育 做到时时讲安全 处处讲安全 2 培养班干部 让他们主动帮助学困生 争取各方面的进步 3 初步形成良好的班风 学风 利用各种时机向学生宣传集体主义 思想教育 让每位学生都能自觉做到讲学习 讲奉献 4 认真做好家访工作 使家校联系更为紧密 5 关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩 的温暖 高中二年级班级工作计划三则式样高二 1 班班级工作计划我是高二 1 班班主任 接任这个班已半年 他们跟其他孩子一样好奇心强 精神充沛 不过基础差 好玩 合作能力差 这学期我打算做以下两件事情 一 加强班级体的凝聚力班集体作为学生成长过程中的一个重要组 成部分 她是学生成长的摇蓝 实践证明 良好的班集体始终激励着学生不断进取 主动 健康地 成长 能使得学生心情愉快 更加积极 轻松 充满激情地投入学 习 生活与工作当中去 班主任是班集体的建设者 组织者 领导者 是班级的中心与灵魂 要把班级管好 教好 培养好 要组织好 引导好 协调好同学们 的学习 工作 生活 要把一个班级搞活 心向一处看 劲往一处 使 建立一个具有很强凝聚力的集体 班主任必须作出相当的努力 要使得组织起来的班级有很强的凝聚力 作为班主任应该做到以下 几点首先必须建立起强有力的班委领导班子 一个成功的班集体 除了要有一名优秀的班主任外 还必须有一支 能干的班干队伍 班干部作为联系班主任与学生的桥梁 作为班主任的助手 他们工 作能力的高低 工作方法的对错 在同学中威信的高低 往往能够 决定一个班级的精神面貌与风气 所以在选举班委成员时要慎重 选出了班委 就应十分注意发挥他 们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活 应大胆放权给他们 发挥他们的主观能动性与工作的积极性 使他 们有一个宽松的工作环境 使他们真正成为班主任的得力助手与班 级的中坚 而不是成为班主任与学生之间传话筒 班干的工作责任心加强了 各项工作才能开展得井井有条 班干将会从 班主任要我做 变为 我要班主任指导着做 积极 性 主动性大大提高 当然 对一些必须由班主任解决的事情 班主任必须亲自解决 而 不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部 对他们提出过 高的要求 使班干的工作处于被动地位 影响了他们工作的积极性 不利于班级凝聚力的形成 其次 要使班级有较强的凝聚力 班主任对班级学生要极度关心 作为 一家之长 班主任应该关心这一集体 爱护这一家庭中的 每一位成员 真正地从内心爱他们 关心他们 能使他们感觉到老师真心的爱护 体会到集体大家庭的温暖 从而使得班集体真正成为团结向上 充满温暖 充满爱意的集体 有极强凝聚力的集体 再次 要使班级有凝聚力 重要的一点 班级必须具有共同的目标 有没有共同目标 共同目标的好差 都能影响班级的风气 影响班 级的凝聚力 共同目标是通过个体目标的实现而实现的 个体目标与个体现状的差异体现了学生发展与追求的差异 集体目标源于个体目标 又高于个体目标 两者的差异又会诱导学生产生新的 追求与需要 调整设置新的目标 另外 班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面 班主任不仅要像韩愈在 师说 里说的 传道 授业 解惑 还 应该具有崇高的人格魅力 渊博的知识 深厚的艺术修养 做得正 行得直的作风 都能使得 自己在学生中树立威信 使得学生能尊重你 支持你 主动地聚集 在你的周围 拧成一股绳 劲往一处使 班主任也才能在教育中做到 随风潜入夜 润物细无声 的效果 二 转化后进生后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重 的缺点 表现比较落后的学生 后进生的特点主要表现为 一 自卑感强 后进生由于各方面较差 受到批评较多 父母的训斥 怒骂 同学的讽刺 挖苦 加上某些教师的 另眼相 看 使他们感觉低人一等 进而自暴自弃 二 逆反心理较强 因为深感别人对自己的轻视 后进生的言行 例如 认为违反纪律是 勇敢 向老师反映情况是 出卖朋友 他们在处理同学关系时重感情 讲义气 在日常道德行为上言行不能一 后进生的形成 固然与家庭 社会和学生等因素有关 但与教师的 教育思想 教育态度和方法更有直接的关系 正如苏霍姆林斯基所说 教育才能的基础在于深信有可能成功地教 育每个儿童 我不相信有不可救药的儿童 少年或男女青年 事实上 后进生也有其长处和闪光点 教师应该也能够做好每一个 后进生的转化工作 动之以情 消除戒备心理消除戒备心理的唯一途径 是教师对 后进生要爱得真 爱得深 将严格要求渗透在爱之中 教育实践告诉我们 爱是一种最有效的教育手段 教师情感可以温 暖一颗冰冷的心 可以使浪子回头 当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时 他们就会变得 亲其师而信其道 尊重信任 唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标志之一 是进步的动力之一 表现为对个人的自我尊重 也要别人尊重自 己的权利和人格 教师应当尊重 信任后进生 逐步消除他们的疑虑 自卑心理 唤起自尊心 培植自尊心 所以教师应特别注意以下几点 对后进生要求要适度 要求过高 他们会认为高不可攀 望而却步 要求过低 不利于培 养后进生的学习毅力和克服困难的能力 让后进生获得成功 只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时 才能树立起进 步的信心和愿望 教师可以布置一些他们力所能及的任务 在完成之后给以适当的鼓 励 让后进生充分发展自己的才能 充分展示自己的长处 在挑选班干部时应加以考虑 让他们也能担任一定职务 在集体中 发挥作用 晓之以理 增强后进生分辨是非的能力教师应晓之以理 提高 后进生的道德觉悟和上进心 培养后进生是非观念 必须坚持正面 诱导 以理服人 切忌简单粗暴 以势压人 对他们说理要透彻 一定要结合榜样教育和具体事例 利用集体舆 论 辅之以分明的奖罚 创设情境 锻炼后进生的意志针对学生不良行为 光靠说理还 是不够的 所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相 宜的情境 如为培养学生的意志力 教师应该适当创设一些带有一 定困难的情境 锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力 培养他们 战胜困难 战胜自我的顽强毅力 持之以恒 反复教育 巩固后进生良好行为习惯后进生的转化 不可能一蹴而就 一般要经历醒悟 转变 反复 稳定四个阶段 因此 在转化过程中 后进生故态复萌 出现多次反复 是一种正 常现象 对这项十分艰苦的工作 教师一定要有满腔热情 必须遵循教育规 律 反复抓 抓反复 因势利导 使后进生保持不断前进的势 头 学生的可塑性很强 自尊心很强 自控能力差 韧性差 遵循学生 的心态 发扬他们的长处 弥补他们的不足之处 使他们健康成长 高二 2 班班级工作计划高 二 2班是一个充满活力 充满希望的集 体 为了给班级营造一个好的学习氛围 激发学生的学习兴趣 向优秀 班级体迈进 暂拟定如下计划 一 重建班干队伍 班级管理常规化首先 学期起始 重建班干队 伍 提高班干的服务意识 强化其带头作用 这一举措是为了让更 多的同学加入到管理班级 服务班级这一队伍中来 增强主人公意 识 认识到个人在群体中所起的作用 同时锻炼学生的管理组织能 力 从而带动其他同学共同建设班集体 班干由自荐和选举两种形式产生 对候选人员要有更严格的要求学 习成绩可能不是很好 但必须在进步 纪律 卫生以及其他集体活 动要带头参加 力所能及 作表率 其次 班级管理常规化 如制定值日制度 自我管理制度等 强调 中学生日常行为规范 提高道德意识和文化意识 平时有意识 的对学生进行常规教育 定期对行为习惯 有明显进步的同学予以 表扬 通过开展一系列的活动 来促进提高 如在学期第四周召开主题班 会 我眼中的学生形象与心中的学生形象 让学生自主发现问题 改正不足 扬长补短 有意识的让学生自己寻找榜样 同时增强 竞争意识 如不间期的 选出进步最明显 包括行为和成绩 的同 学 并给予奖励等 增强学生自我管理的信心 二 激发学生学习热情 提高班级整体水平学习是要有热情的 要 有持之以恒 锲而不舍的精神的 要打持久战 而不能三分热 七 分凉 高二 2 班同学 从整体上来说 都是好学的 但有些同学在学时没有 方向感 信心不足 根据类似情况 做出如下打算学生会部门工作计划例文20 xx年 1 召开部降会议 商讨工作规划 2 诚招一批成员开展工作 3 求知书场 运作开始 4 配合开展好校园文化节 5 完善议定的活动内容 并逐步开展 具体内容有a 走出校门 实践 社会注与环保局等部门联系 开展社会调查等活动 b 招商引资 助学子注社会上有一批商界名流素质较好 十分愿意做善事 准备拉 上一批赞助款 形式是一对一或一对多 保证困难同学高中的全部学 费 生活费 而且他们这批善心人不需要任何回报 但我们记得他们 适当为其做做宣传 一来为他们扩大社会影响 二来也尽同学一份心 有了这笔相当客观的资金 为学校同学 家长都可减轻负担 c 创办 时事政治 党团知识有关的报刊 卫生部 一 卫生先锋队 每周二疏导课对各班进行大扫除检查 包括教室 包干区有关卫生方面等 二 后勤监督小组对后勤公司进行管理和监督 对食堂卫生进行定时 或不定时的抽查 成绩公布 向食堂负责人反应同学们的看法 建议 探讨食堂的卫生状况 一般每 一 二次 三 后勤监督小组还负责小店商品价格的合理性 保障同学们的利益 卫生先锋队还对各值周班的工作进行抽查 四 卫生宣传小组负责每二周一期的卫生专刊 向同学们传递卫生信 息 帮助同学们培养良好的卫生习惯 大扫除检查成绩公布其中 五 专设一个信箱 让同学们对卫生部的要求 建议以及对学校后勤 服务公司等的工作情况以书面形式反映上来 切实使卫生部真正为同 学服务 六 组织卫生知识竞赛 如小测试 健康问答 跟踪报道等 学习 部 一 招集学习干事 扩大学习部规模 以 宁中学习报 为主打产品 提高 宁中学习报 的质量和声望 努力在本学期出满10期 二 筹备成立一个可供学生自由发挥的组织 主要以学习生活为主 形式不拘一格 可开展课外创新教学及辩论赛等 三 计划在校园文化节中推出特别节目 如征文比赛等 获奖作品在 宁中学习报 中专刊登出 四 计划为周六留校生开展特色活动 与文娱部联系 举办知识竞赛 等活动 五 通过一系列活动来增进班与班之间的交流 让大家知己知彼 开 展班级竞争以提高大家的学习积极性 六 以学习干事为纽带 适当的开展一些调查 制订一些有利于大家 学习的活动 如让 二 高三的学长们给高一演讲学习方法和心得 体育部 1 适当调节和安排早晨的跑步 提高跑步效率 学生参与积极性 2 适当吸收 招纳若干体育部干事 以便更好地开展体育活动 3 对上届学生会体育部工作总结归纳 取长补短 熟悉学生会体育部 工作 以便更好地为学生 为学校服务 纪检部学期计划纪检部的主 要责任是维持学校以及各项活动的秩序 对学校的纪律进行不定期的 检查 给同学们营造一个优美宁静的学习环境 本部与同学们的生活 密切相关 发挥着举足轻重的作用 而且本部门涉及范围广 拥有庞大 的群众基础 鉴于上一届纪检先锋队有许多不尽人意的地方 没有向 同学们深入了解情况 没有对一些不良现象进行遏制 因而吸收了一 批素质较好 成绩理想的同学重新组建了一支纪检先锋队 在校运会 上 纪检先锋队 承担运动会期间维持秩序和安全防预的任务 三天以 来 先锋队队员始终监宇在岗位上 不怕苦不怕累 保质保量的完成了 保卫任务 完成运动会的任务 紧接着又将迎来校园文化节 先锋队队 员在卡拉OK大奖赛以及英语剧表演等大型活动中 将担任检票和秩序 维持的任务 具体分工在校园文化节开始之前分配 除了对大型活动 秩序的维护 平时 不定时的对寝室纪律进行抽查 坚决制止大吵大闹 在走廊内玩三大球 打架等事情的发生 适当地对食堂秩序进行维 护 若有重大事件发生 则及时向校领导汇报 纪检部将与卫生部联手 制止校园内违反相关规定的行为 抽调部分队员与宣传部共同管理 各报刊团体的电脑使用情况 杜绝等情况发生 总而言之 我们将尽的 努力协助学校和教师教育学生增强组织纪律性 遵守学生守则 执行 校规校纪 维护学校正常秩序 教研员个人工作计划书范文 一 指导思想以 教育理论为指导 认真贯彻省 市 十五 期间 中小学教师继续教育规划 及实施新课程的有关文件精神 结合我 县初中教育教学实际 以加强教师队伍建设为出发点 以课程改革 为切入点 以提高教学质量为落脚点 求本 务实 创造性地开展 初中研训工作 造就一支师德高尚 业务精良 适应素质教育的新型教师队伍 二 工作原则坚持理论联系实际的原则 在研训工作中 我们既要以科学的教育教学理论为指导 又应结合 本地区本学校的实际情况开展工作 2 坚持科学性与可操作性相结合的原则 开展各项研训活动 既要讲究工作的科学性 层次性 还应考虑工 作的可行性 不能流于形式 3 坚持创新性与实效性相结合的原则 我们在工作中要不断树立新观点 形成新思想 努力探索注重实效 性 讲求科学性的研训工作新方法 新途径 4 坚持 研训一体 管训结合 的原则 我们将在教研中发现问题 在培训中解决问题 用严格的管理提高 继续教育工作的质量 三 工作目标为教师队伍建设服务 做好校本培训工作 努力建设素质精良的教师队伍 2 为课程改革服务 开展教科研活动 做好秋季学期起始年级使用 新教材的基础建设工作 3 为提高教学质量服务 通过研究与探索 寻求大面积提高教学质 量的有效途径 4 为质量监控检测服务 做好质量监控检测工作 让质量监控与检 测服务于学生的发展 实现评价功能的转化 四 具体工作及措施贯彻落实 校本培训工作实施方案 提高全