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高中是否该分文理科高中是否该分文理科 今天一上网 网易头条新闻醒目的黑体字 国家就高中取消文理分科征民意 就引起 了我的注意 实际上 不管是作为高中教师 还是作为高中学生的家长 很久以前我就在 思考这个问题了 高中是否该分文理科 我认为这个问题绝不是单纯的回答 是 或者 否 的 问题 它牵涉的面太广了 作为学生的家长 我首先是不赞成文理分科的 文理分科带来的一个负面影响是什么 那就是孩子知识的缺陷 这是以后再怎么也无法弥补的 学理科的孩子放弃了学习政治 历史 地理 导致他们对于一些基本的人文科学一无所知 学文科的孩子放弃了学习物 理 化学 生物 导致了他们对于一些基本的自然现象都没法解释 这是正常的吗 绝对 不正常 我希望自己的孩子能成为一个所有的知识都有所涉猎的 全面发展的人 但是 文理分科却使我 以及和我有着一样心愿的家长的愿望落了空 尽管我不赞成文理分科 但是 现在的考试机制和教育体制却使我站在了不反对文理 分科的阵营里 这看起来似乎很矛盾 事实上 一点也不 这应该就是愿望和事实之间的 关系吧 事实是什么呢 事实是 千军万马正走在高考这条独木桥上 高考这根指挥棒正 发挥它巨大的威力 影响着每一个学生的前途和命运 我看到 分了文理科的学生为了高 考尚且起五更 睡半夜 寒暑假补课 双休日都没有休息 繁重的功课压得他们差点连气 都喘不过来 如果不分文理科 他们的学习负担岂不是更重 因此 要回答高中是否该分文理科这个问题 我认为必须得有一个前提 那就是我们 的教育制度 考试制度的改革必须走在前面 只有改变应试教育的模式 真正的实施素质 教育 让我们的学生
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