市场调研课程实训指导书

房地产经营与估价专业房地产经营与估价专业 市市场场调调研研实实训训 指指导导书书 一一 课课程程实实训训目目的的 市场调研课程实训是房地产经营与估价专业集中实践性环节之一 是学习完 市 场调查与预测 课程后进行的一次全面的综合练习 课程实训目的 1 使学生能规范地进行房地产市场调查 初步具备房地产市场调查的操作能力 明确调查目的 熟悉调查内容 进行调查方案的设计 设计调查表和调查问卷 收集 资料并进行处理分析 编写市场调查报告 2 使学生掌握房地产市场调查的程序 灵活运用各种房地产市场调查的方法 培 养学生的动手操作能力 培养学生团结一致 分工协作的精神 培养学生良好的职业 习惯 3 巩固和提高课堂理论教学效果 为进一进学习 房地产市场营销 打下基础 二 课程实训内容二 课程实训内容 1 调查方案的设计 明确调查目的 任务和内容 设计调查表和调查问卷 编写调查计划 2 收集资料 分别收集第二手资料和第一手资料 采用不同的调查方法进行调查 3 市场调查资料的整理与分析 对收集到的资料进行审核 分组 汇总及显示 对资料 进行分析 4 市场调查报告的撰写 根据市场调查资料的整理分析结果形成调查报告 序号实训项目实训内容技能目标操作规程教学建议时间分配 1 调查方案 设计 设计调查表 调查问卷 调查计划 能设计完 整的市场 调查方案 确定调查目 标 设计调 查方案 调查方案 设计的内 容 1 天 2 收集资料 应用各种调 查方法和技 术收集市场 信息资料 完成调查问 卷和调查表 能熟练运 用各种调 查方法收 集完整的 资料 实地调查中 合理运用各 种调查方法 收集资料 调查方法 和技术 2 天 3 整理分析 资料 对所收集的 资料进行处 理分析 能对资料 进行整理 分析 对资料进行 整理 归类 分析处理 资料统计 方法 1 天 4 编写调查 报告 根据所收集 资料及分析 能编写完 整的调查 根据资料处 理结论撰写 调查报告 的结构和 1 天 结论 编写 调查报告 并绘图 报告调查报告写作技巧 三 实训项目简介 实训步骤指导与注意事项三 实训项目简介 实训步骤指导与注意事项 实训项目简介 一 市场调查方案的设计 1 项目简介 在进行一项市场调查时 首先要明确本次调查需要解决的问题 接 着就应针对这一问题设计调查方案和方法 并在此基础上开始市场调查的资料收集工 作 通过市场调查方案的设计项目实训 帮助学生掌握调查方案编写和设计调查问卷 的基本技能 2 实训步骤指导 1 学生阅读调查方案设计范例 作为操作参考 2 明确任 务 根据确定的调查课题要求 采取首先个人设计一份调查方案 含问卷 然后小组 汇总的形式 3 小组讨论 每个小组选择较好的一份方案进行修改完善并作为本组 的调查方案 3 注意事项 1 制定的调查方案系统 具体 明确 可操作性强 能够保证接 下来的调查活动有条不紊地进行 从而能够提高市场调查工作的效率 2 问卷设计 中注意问句设计要科学合理 反复推敲 尽量避免问句设计不当引起不必要的误差 并根据问句不同类型采用不同的形式恰当设计回答项目 二 市场调查资料的收集 1 项目简介 任何调查都离不开资料 原始资料和次级资料 收集 在有些情况下 调查人员可通过文案调查收集到所需的资料 但在有些情况下 调查人员必须通过实 地调查法去收集原始资料 本项目实训是依据项目一所形成的调查方案进行资料的收 集 2 实训步骤指导 1 小组成员分工 确定任务 做好调查的准备工作 2 组 长依据调查方案设计的调查方法组织实施调查 3 注意事项 1 在调查访问时要口齿清晰 语言流利 口头表达简明扼要 对 调查环境有较强的适 应能力 2 本着求真 务实的态度收集资料 强调团队合作 精神 三 市场调查资料的整理与分析 1 项目简介 对调查所取得的零散的 不系统的资料进行整理 使之系统化 条 理化 并分析其数量方面的特征与相互关系 找出现象的本质规律 2 实训步骤指导 1 对回收的问卷进行审核 剔除不合格问卷 2 对问卷进 行编码并编制编码说明表 3 把问卷转换形式并输入计算机 4 利用计算机汇总 并显示资料 计算分析指标 3 注意事项 实事求是 资料整理要如实反映客观实际 不要主观臆断 弄虚作 假 四 市场调查报告的撰写 1 项目简介 在对市场调查资料的整理与分析基础上 小组认真分析和研究 对 调查形成结论和成果 2 实训步骤指导 1 组长组织成员讨论 分析 达成共识 2 学生阅读调查 报告范例 作为操作参考 3 按市场调查报告的写作步骤撰写调查报告 3 注意事项 注意要坚持公正 客观的原则 使最终报告能够比较完善 准确地 反映客观事实 四 实训报告四 实训报告 1 实训报告应于实训结束后二天内按时完成 每组一份 约 3000 字左右 分析 认真 总结得当 2 实训报告应能如实反映实训过程 实训中遇到什么问题 如何去解决 取得什 么收获 有什么体会 五 实训考核五 实训考核 1 本课程平时成绩占 70 其中出勤情况 平时表现各占 35 实习成果占 30 调查方案 10 调查报告 20 2 出勤考核 缺勤 迟到早退视同缺勤 达到二天以上者 本次实习成绩即为不 合格 视出勤情况评定 满勤得 35 分 缺课 0 5 1 1 5 天者分别得 30 20 10 分 3 成果报告 根据报告内容完整性 架构清晰度 结论等进行打分 由指导教师根据学生完成任务的情况 课程实训报告的质量和课程实训过程中的 工作态度等综合打分 分五档 优秀 90 100 分 良好 80 89 分 中等 70 79 分 及格 60 69 分 不及格 59 分及其以下 课程实训要独立完成 严禁雷同 六六 其其他他说说明明 1 市场调查问卷实训 要求 问卷实训要完整 问卷问题不少于 15 个 不多于 25 个 提问的形式要 力求多样化 封闭式问题与开放式问题相结合 包括测量态度问题的实训 问卷实训 完成后 在进行正式调查之前须进行试调查 即对问卷的内容 措辞 问题的顺序等 进行全面的检验 对存在的问题进行修改与调整 样本数目即被调查者人数不少于 50 个 2 课程实训提交材料 各小组应提交材料 调查方案 集体完成 调查报告 集体完成 楼盘调查表 个人完成 1 份 的电子版和打印版各 1 份 所有有效调查问卷 调查问卷数据文件 文字材料排版要求 正文字体为宋体小 4 号字 行距 1 5 倍 A4 纸型 默认页边 距左侧装订 封面标题为宋体加粗 3 号字居中 各级标题均加粗 3 分组安排 由 3 5 位同学组成一个任务小组 自由组合 各任务小组推选出组长 组长将小组分工名单 联络办法及本组调查主题交指导老师 指导老师负责全班统一管 理 组长对本小组的工作进行分配 管理 小组长职责 负责本组人员分工与考勤 监督本组课程实训过程质量 负责本组课 程实训时间安排及控制 负责本组调查报告的完成及质量 4 课程实训题目严禁雷同 先报的题目优先 后报的题目若与已报题目雷同 要 重新定题 布置课程实训后 请尽快定题 5 联系方式 电话 QQ 附附 市市场场调调研研 课课程程实实训训封封面面格格式式 建建筑筑工工程程系系 2 20 01 11 1 年年 6 6 月月 1 12 2 日日 市场调研实训市场调研实训 报告报告 题题 目 目 专 业 班 级 学 生 姓 名 成 绩 完 成 日 期 2012 年 6 月 日 个案楼盘调查表个案楼盘调查表 住宅 项目项目 名称名称 制表人制表人 制表日期制表日期 项目地址 售楼电 话 产品类别 别墅 高层 小高层 多层 综合 其它 基本基本 资料资料 所属区域预售证号物业管理费 开发商 承建单位 企划 代理公 司 物业公司 相关相关 单位单位 设计单位 景观设计 内部认购 交房日期 开盘日期 施工进度 建筑密度 占地面积 容积率 总建筑面积 绿化率 总户数 公 摊 车位数 车位比 楼间距 层 高 项目规划总 述 总体总体 规划规划 总平图分析 起 价 均 价 最高价 总价范围 层 差 付款方式 目前销售情 况 户 型面积 平方 数量 套 占总套 数比例 销售数 量 销售数量占 本户型比例 销售数量占 项 目总