报关与国际货代综合实训中心建设方案

上海东海职业技术学院上海东海职业技术学院 报关与国际货代综合实训中心建设方案报关与国际货代综合实训中心建设方案 报关与国际货代业作为服务经济贸易中的一个重要组成部分 在区域的经 贸合作中 扮演着十分重要且不可替代的角色 报关与国际货代业务覆盖了国 际贸易 国际运输 现代信息技术 国际商务 法律等诸多方面的知识 对从 业人员的基本素质 知识水平 经验积累等要求越来越高 因而培养适应报关 与国际货代行业一线发展需要 具备良好的专业知识和较高实践工作能力的高 等应用性人才为我国经济建设服务是高等职业教育的紧迫任务 一 方案设计指导思想一 方案设计指导思想 高等职业教育是以培养技能型 应用型和高素质人才为目标 服务于广大 企业和地方经济 以 立足区域经济 工学结合 为指思想 加强实训室建设 工作 建设能够资源共享 集教学 培训 职业技能鉴定和技术服务为一体的 职业教育实训室 打造具有 报关与国际货代 特色的职业教学实训室 为培 养 培训高质量技能型人才提供保障 为我校报关与国际货运专业争创品牌做 好基础 二 建设目标和特点二 建设目标和特点 一 建设目标内容 一 建设目标内容 报关与国际货代涉及到进出口贸易 报关 商检 运输等多个行业与部门 行业特色显著 通过在原 东海海关实训室 基础上 进行升级改造 目标建 成实训面积大约 180 平米的 报关与国际货代综合实训中心 情境模拟出海关 报关操作大厅 货代报关企业操作区域 报检操作区域 物流公司 业务洽谈 区域 功能能够为报关与国际货运 物流管理等相关专业的学生提供专业课的 学习和实践 能培训实践报关单 制作与申报 国际货运代理程序及各种单据 让学生更快地适应报关与国际货运代理各项业务 实训中心以报关 货代 报检三大功能为基调进行职场化场景布置通过分 角色 分小组 完成对各业务流程的模拟操作演练 将报关与国际货运专业所 需掌握的各项技能和各业务流程通过分角色或者小组组建企业的形式在实训室 这一平台上进行串联 从而达到既可以锻炼学生的实践操作技能 又能增强学 生的团队合作精神 1 海关大厅模拟 海关操作大厅可以根据外贸业务流程所涉及到的商务厅 外汇管理局 中国银行 出入境检验检疫局 中国海关 国际货运代理 保险 公司 国家税务局 仲裁庭以及贸促会共九个相关部门和行业来进行外贸业务 流程实训演练 第二是根据海关办事大厅的工作环境来完成通关作业的操作 以一般进出口货物为例 学生可以模拟一票一般货物 从报关单数据预录入 报 关员电子申报 电子审单 人工审单 通过打印纸质报关单 现场交单 接 单审核 税费征收 放行 单证签收交接 港区放行 来进行现场作业流程的 模拟操作 这一流程的实训配以报关操作作业的视频之后由学生进行模拟演练 这一操作功能区域既可以结合企业办公区域进行综合实训技能的演练 也可以 进行单项报关业务流程操作的实训 2 报关 报检企业模拟 报关企业区可以根据训练的专项技能不同 进行 场景的转换 学生们可以根据进出口业务操作的需要进行贸易磋商 价格核算 草拟合同等业务的训练 并结合报关操作大厅完成一笔交易从出口磋商到完成 核销退税的业务流程演练 报检企业可以根据报检员的工作流程来展开 也可 以实现国际货运代理的业务流程演练 以海运代理集装箱整箱货为例 柜台根 据接受代理 联系船代 订舱 提箱 装箱 货物交接 获取场站收据 获取 提单 费用结算流程进行演练 通过创设进出口货物报关员 报检员岗位职业 情境 模拟货物进出口业务中报关 报检等业务现场办理 运用现代化的教学 手段 结合现场的模拟操作 真实地反映报关 报检相关工作的业务流程 完 成报检综合业务技能实训 报关综合业务操作技能实训等专业课实践教学 为 学生提供直观性 真实性 可视性的仿真教学 锻炼学生业务操作能力 培养 专业综合素质 3 货代企业模拟 每台电脑可以是一个货代企业的不同部门 可以根据需 要分为业务部 海运部 空运部 陆运部 操作部以及调度等部门 根据业务 流程分成外贸公司 船务公司 报关行 堆场等国际海运代理实务的进 出 口集装箱运输业务的处理训练 通过分部门 分岗位来训练 可以使学生对企 业的实际业务操作流程有一个直观的体会 同时也能培养学生的团队分工协调 能力 同时 也可以根据报关业务流程专项实训的要求 变换成报关行里的接 单部 报关部 外贸公司 货代公司进行报关单的填制实训 通过实训中心的 模拟操作 使学生透彻理解理论知识 了解进出口经营企业 报关企业等各岗 位工作要求以及整体工作流程 并掌握具体工作技能 提高学生实际的外贸工 作技能和操作经验 二 特点 二 特点 1 1 注重情境模拟 注重情境模拟 报关与国际货代实训中心大约共有 180 平米 实训中心仿真整个国际贸易 实务环节 重点建设报关操作大厅 报检操作区域 国际货运代理区域等 重 点突出国际货运代理 报关 报检三大功能 2 2 注重业务实际操作 注重角色演练 注重业务实际操作 注重角色演练 学生按照实训计划扮演进出口业务流程中的不同角色 共同组成模拟贸易 环境 通过学生扮演各个实训岗位角色 完成整个贸易过程中的货物流 单据 流 业务流的综合实训 三 建设原则三 建设原则 1 该项目的建设本着从实际出发 一切以提高教学质量为原则 使每一项 的投入都落到实处 2 教学与实训项目有机结合的原则 实训项目的不能脱离学校的教学内容 另外 教学内容也可根据实训项目进行组织 二者相辅相成 有机统一 从而 使学生的理论能够与实际相联系 提高学生的实际动手能力 3 坚持校企紧密合作的原则 实训室建设必须和企业共同参与 紧密合作 坚持以就业为导向 根据企业技术进步的要求调整课程设置 更新教学内容 突出动手操作技能的培养 确保为相关企业输送高素质的毕业生 4 坚持学历教育与职业培训并重的原则 努力办成开放的 多功能的教育 和培训中心 5 坚持社会共享性原则 6 丰富的培训课件 真实的业务操作原则 四 实训配置方案及经费预算四 实训配置方案及经费预算 序 号 设备名称规格型号功能数量预算价格 1 报关与国际货 代软件 实践教学1 2 套30 万 2 硬件设备电脑 投影等15 万 合计预算45 万 硬件设备详细见 报关与国际货代综合实训中心建设方案配置申购清单 六 预期效益六 预期效益 报关与国际货代综合实训中心以最新的行业模拟教学软件营造真实的职业 岗位工作环境 使教学内容情境化 职业化 综合化 实现理实一体化教学 便于学生掌握所学专业的工作流程 从而缩短学生融入企业角色的时间 为我 院报关与国际货运等专业学生提供真实的业务实践操作平台 满足企业对人才 的需求 1 成为培养学生专业职业能力的场所 通过实训的实践教学 让学生熟练 操作外贸流程中的各个环节 自主解决实训工程中的问题 培养学生的岗位从 业知识和专业技能 从而提高学生的竞争力与就业率 为社会培养进出口实务 报关 报检 货运代理知识丰富 操作技能强的复合型人才 2 实训室利用范围广 报关与国际货代综合实训中心不仅可以满足我校报 关与国际货运专业学生实践教学的需求 而且也能满足其他专业的实践教学 包括国际商务 物流管理等专业的学生 丰富学生的实训项目 3 面向社会提供供服务能力 成为校企合作的沟通平台 根据学院实训室 建设的开放性原则 我校报关与国际货代