黄河的主人教案

1 黄河的主人 教学设计 一 板书课题 读题 质疑 检查预习一 板书课题 读题 质疑 检查预习 出示生字 指名朗读 正音 二 感受黄河的惊涛骇浪 二 感受黄河的惊涛骇浪 1 黄河是我们的母亲河 古往今来 多少文人墨客赞美过它 歌颂过它 出示 朗读李白 刘禹锡的诗句 2 作者袁鹰笔下的黄河是怎样的呢 打开课本 快速地浏览课文 把描写 黄河的词语找出来 根据学生的回答相机出现以下词语 黄河滚滚 万马奔腾 浊浪排空 汹涌的激流 湍急的黄河 波浪滔滔 陷恶的风浪 惊涛骇浪 3 多媒体出示词语 会读书的人 能把一个个字 一个个词读成一幅幅 画面 你能做到吗 试着读一读 指导朗读 齐读 4 读完这些词语 你的眼前仿佛出现了怎样的情景 你的耳边仿佛听到了 怎样的声音 想不想现在就看一看黄河 播放黄河的多媒体音像 5 如果要请你为画面配音 你会选择课文的哪一小节呢 指读 6 多少回魂千梦绕 可真正看到黄河了作者的心情怎样 他用哪个词来形 容自己的感受呢 板书 胆战心惊 理解词语 战 发抖 哆嗦 形容非常 害怕 练习朗读 教师摸摸学生的胸口 齐读 是的 黄河汹涌的激流与险恶的风浪令我们胆战心惊 可是一只小小的羊 皮筏子却能在惊涛骇浪中自由地穿行 三 体会羊皮筏子的危险 三 体会羊皮筏子的危险 1 请同学们读读课文 2 5 自然段 画出描写羊皮筏子的句子 如果有感受 可以在旁边写一写批注 2 交流 你找到了哪些句子是描写羊皮筏子的 3 出示句子自读这些句子 说说作者的描写让你感受到羊皮筏子怎么样 预设一 预设一 从岸上从岸上远远远远望去 那么小 那么望去 那么小 那么轻轻 浮在水面上 好象只要一个小小的浪 浮在水面上 好象只要一个小小的浪头头 就能把它整个儿吞没 就能把它整个儿吞没 2 1 指名回答 字体变红 那么小 那么轻 出示筏子图片具体理解 小 轻 指导朗读 2 男生读左边描写黄河的词 女生读右边 那么小 那么轻 看着这两组 词 你能想象一下筏子在黄河上漂流的情景吗 3 这真是 君看一叶舟 引 再次齐读 除了小和轻 你还能感受到什么 危险 随机朗读相关句子 预设二 预设二 再定睛一瞧 啊 那上面再定睛一瞧 啊 那上面还还有人哩 不只一个 有人哩 不只一个 还还有一个有一个 一 二 三 四 一 二 三 四 五 六 一共六个人 五 六 一共六个人 这这六个人 就如在湍急的黄河上六个人 就如在湍急的黄河上贴贴着水面漂流 着水面漂流 1 这段话里一共出现了几个感叹号 说说第一个句子 作者为什么要在这里 用上感叹号呢 有人 不可思议 你来读读看 读这句话的时候 表情应该 是怎样的 2 还可以怎么读 也可以表示你的惊讶 很好 你读出了自己的理解 3 第二个句子为什么用感叹号呢 有六个人 这个小组也有六个人 谁来 数一数 指名 可是现在这六个人在江里啊 太远了 模模糊糊的 怎么数呢 指名数 作者越数越惊讶 越数越紧张 越数越担心 越数越激动 怎么数 呢 指名数 齐读 4 这六个人是贴着水面漂流的 同学们 透过这个 贴 你仿佛看见了什么 指导朗读 5 这样的情形怎能不令人胆战心惊啊 齐读句子 君看一叶舟 出没风波里 再次出示图 如果让你现在和五六个人连同 几个麻袋一起坐在上面 你敢不敢 怕什么 个说 引说 怕羊皮筏子太 太 怕的还是 出示 湍急的黄河 滚滚的黄河 汹涌 的激流 险恶的风浪 波浪滔滔的黄水 惊涛骇浪 齐读 是啊 作者第一次看到这种情景也是提心吊胆 可筏子上的乘客害怕吗 四 体验乘客的从容自在 四 体验乘客的从容自在 1 请默读课文 6 8 小节 把描写乘客的句子划下来 3 2 交流 你从哪里感受到乘客不怕 课件出示 皮筏上的乘客谈笑风生 他们向岸上指指点点 那从容的神情 就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色 他们是在 谈笑风生 还向岸上 指指点点 想想看他们在谈笑些什么呢 有的说 有的说 他们的神情非常的 从容 请你读出乘客的从容 个读 齐读 3 如果这样的谈笑风生发生在一辆旅游车上 是很常见的 可他们脚下是 出示 湍急的黄河 滚滚的黄河 汹涌的激流 险恶的风浪 波浪滔滔的黄水 惊涛骇浪 齐读 五 领略艄公的风采 五 领略艄公的风采 1 是什么让他们这样从容 艄公 是艄公给了他们勇气 2 再读 6 8 节 找一找描写艄公的句子 谁是黄河的主人呢 3 让我们再来读读这两段文字 也来思考一下 为什么说艄公是黄河的主 人 要成为黄河的主人 应该具备哪些条件呢 学生说答案 写板书 4 交流 1 沉着 艄公的沉着体现在哪 随机出示 他专心致志地撑着篙 小心地注 视水势 大胆地破浪前行 读读这句句子 哪些词让你感受到他的沉着 2 勇敢 这句句子还让你感受到艄公怎样 个说 勇敢 句中哪儿给了你 这样的感受 大胆地破浪前行 黄河上的浪是怎样的浪 惊涛骇浪 那万 马奔腾 让人胆战心惊 在这样的浪涛中 艄公撑一只又小又轻的筏子 却在 齐读 大胆地破浪前行 评价 足够的镇静 非常的大胆 黄河上的艄公 是这样的镇静 勇敢 读好它 读句子 他专心致志地撑着 篙 小心地注视水势 大胆地破浪前行 3 智慧 艄公的智慧又体现在哪 什么是 水势 水流的快慢 浪急的 时候需小心应对 浪小的时候就要破浪前行 这就是艄公的智慧 小结 不错 勇敢 智慧 镇静 机敏 板书 这些都是艄公的品质 4 技术高超 从哪看出 出示 他站在那小小的筏子上 手里只有一根 4 不粗不细的竹篙 他的工具是 这么简陋的工具 战胜的是 怎样的黄河 他 在这样的黄河上 如履平地 足见他的技术 5 小结 是的 艄公是黄河上主人 他勇敢 智慧 镇静 机敏 而且技 术高超 可你们有没有想过 既然课题是 黄河的主人 但作者为什么要花很 多的笔墨去描写看到黄河的胆战心惊 看到羊皮筏子时的提心吊胆 乘客们的 谈笑风生呢 衬托 6 出示艄公图片 同学们 你们看 这就是黄河上的艄公 他只有一身黝 黑的皮肤 一双粗糙的大手和坚毅的眼神 但是 他战胜了黄河 因为 示 意读中心句 师 他只借助一只又小又轻的羊皮筏子 只借助一根不粗不细的竹篙 但是 示意读中心句 师 就是这样一位普普通通的艄公 却更值得我们敬仰和赞颂 这是因为 示意读中心句 六 倾诉心声 升华情感 六 倾诉心声 升华情感 1 同学们 让我们用最真挚的话语道出对艄公 对这位黄河的主人由衷的 敬意吧 配乐 黄河颂 羊皮筏子上的艄公啊 羊皮筏子上的艄公啊 您更您更值值得敬仰和得敬仰和赞颂赞颂 看 您站在那小小的筏子上 看 您站在那小小的筏子上 面面对对着着险恶险恶的的风风浪 浪 身系着乘客的安全 身系着乘客的安全 您的手里 您的手里 只有那么一根不粗不只有那么一根不粗不细细的竹篙 的竹篙 但是您凭着勇敢和智慧 但是您凭着勇敢和智慧 镇镇静和机敏 静和机敏 战胜战胜了惊涛了惊涛骇骇浪 浪 您在您在滚滚滚滚的黄河上如履平地 的黄河上如履平地 成成为为 5 黄河的主人 黄河的主人 2 同学们 强者都是能成为大自然的主人 成为自己的主人 只要你们刻 苦学习 积极进取你就