人教版2020年中考适应性考试语文试题A卷

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 20202020 年中考适应性考试语文试题年中考适应性考试语文试题 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下面划线成语使用正确的一项是 A 伫立海边 我不禁望洋兴叹 多美的大海啊 浩渺阔大而又幽微蕴藉 B 九曲河 雁城人民的母亲河 早已今非昔比 沿河两岸高楼林立 绿树成荫 百花争妍 C 分别十年 今又萍水相逢 欣喜感慨溢于言表 D 面对困难 只要我们意气用事 从不同角度去思考 解决的办法就会不一而足 2 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 日照作为宜居城市 少了其他大城市的喧嚣和拥挤 合理的城市规划 给市民以舒适和便利 让人们内 心感到由衷的喜悦和惬意 B 在教育部向社会公示的 通用规范汉字表 中 对 44 个汉字的字形进行了微调 这一改动在社会上引起 了广泛的争议 C 随着 爸爸去哪儿 爸爸回来了 等明星亲子节目的热播 童星越来越受到社会的追捧 但专家认为 孩子成长有其自身规律 不可急功近利 D 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点 网络安全意识的 增强 很大程度上决定着这场对决的胜败 二 二 书写书写 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 3 5 分 从下面的句子中找出两个错别字并改正 枝条一动也懒得动 无精打彩地低垂着 处处干燥 处处烫手 处处憋闷 整个老城像烧透了的砖窖 4 10 分 给下列生字注音 寒噤 驱 赶 聒 噪 敦 促 黑黝黝 禁锢 港埠 倦怠 踱 蓦 地 第 2 页 共 12 页 三 三 其他其他 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 下面语句的顺序排列恰当的一项是 另外 通常的看法是 右者为尊 因此遭受贬嫡称为 左迁 而在位次的排序上 地位次尊的人则居于最 尊者的右边 在举行朝会的时候 则是背北面南为尊 故称帝叫做 南面 而为臣则叫做 北面 古时座次有着严格的尊卑之分 在筵席上 最尊的座次是坐西朝东 其次是坐北朝南 再次是坐南朝北 最卑是坐东朝西 A B C D 四 四 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 6 6 分 回忆 西游记 原著 根据要求回答问题 1 请在横线处根据著作原文内容填空 桥边有花有树 乃是一座石房 房内有石窝 石灶 石碗 石盆 石床 石凳 中间一块石碣上 镌着 真个是我们安身之处 里面是宽阔 容得千百口老小 我们都进去住 也省得受老天之 气 2 请将孙悟空的战斗故事与相应的妖怪正确匹配 孙行者大闹黑风山A 金毛犼精 车迟国猴王显法B 黑熊精 悟空大闹金兜洞C 虎力 鹿力 羊力大仙 悟空计盗紫金铃D 青牛精 第 3 页 共 12 页 五 五 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 7 3 分 古诗文名句默写 梦江南 中表达女主人公深切思念的句子 武陵春 中描写哀愁 创意独特句子 辛弃疾在 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是 六 六 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 8 4 分 根据语境 接写一段话 构成语意连贯 结构 修辞相同的一段话 我向海洋说 我怀念你 海洋应我 以柔和的潮声 我向山谷 说 我怀念你 山谷回我 以潺潺的溪水 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下面三则关于 电子阅读与纸质阅读 的材料 完成下面的题目 材料一 近年我国国民电子阅读情况调查表 时间 内 容 2010 年2011 年2012 年2013 年 电子阅读 运用率 32 838 640 350 1 材料二 随着生活节奏加快 阅读载体也多样化 我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少 2013 年 我国 成年国民人均每天读书时长为 13 43 分钟 比 2012 年减少了 1 95 分钟 2013 年 我国成年国民人均每天手机阅 读时长为 21 70 分钟 比 2012 年增加了 5 18 分钟 材料三 上海市的调研显示 58 22 的青少年认为 纸质读物 具有最好的阅读效果 青少年青睐纸质图书 的主要原因包括 阅读习惯 需要深度阅读 为了收藏 内容查找方便 需要记录或做读书笔记 等 1 材料一和材料二说明了什么问题 第 4 页 共 12 页 2 结合上述三则材料 说说该怎样处理 电子阅读与纸质阅读 的关系 八 八 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 10 8 分 阅读下面诗歌 回答问题 寿阳曲 远浦帆归 元 马致远 夕阳下 酒旆闲 两三航未曾着岸 落花水香茅舍晚 断桥头卖鱼人散 注释 酒旆 p i 酒店的旗帘 酒家悬于门前以招徕顾客 1 全诗境界清淡闲远 前三句中 是近景 和 是远景 近景远景相得益彰 2 这首诗描绘了一幅什么画面 表达了作者怎样的感情 九 九 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 11 12 分 阅读下文 回答相关问题 晋献公之时 东郭民有祖朝者 上书献公曰 草茅臣东郭民祖朝 愿请闻国家之计 献公使使出告之曰 肉食者已虑之矣 藿食者尚何与焉 祖朝对曰 大王独不闻古之将曰桓司马者 朝朝其君 举而宴 御呼 车 骖亦呼车 御肘其骖曰 子何越云为乎 何为借呼车 骖谓其御曰 当呼者呼 乃吾事也 子当御正 子之辔衔耳 子今不正辔衔 使马卒然惊 妄轹道中行人 必逢大敌 下车免剑 涉血履肝者固吾事也 子宁能 辟子之辔 下佐我乎 其祸亦及吾身 与有深忧 吾安得无呼车乎 今大王曰 食肉者已虑之矣 藿食者尚 何与焉 设使食肉者一旦失计于庙堂之上 若臣等藿食者 宁得无肝胆涂地于中原之野与 其祸亦及臣之身 臣与有其忧深 臣安得无与国家之计乎 献公召而见之 三日与语 无复忧者 乃立以为师也 1 翻译加点字词 藿食者尚何与焉 涉血履肝者固吾事也 2 对划线句子 臣与有其忧深 臣安得无与国家之计乎 翻译正确的是一项 A 我对此有深重的忧虑 怎么安心不参与国家的决策呢 B 我对此有深重的忧虑 哪能不关心国家的决策呢 C 我和你一样有深重的忧虑 怎么安心不参与国家的决策呢 第 5 页 共 12 页 D 我和你一样有深重的忧虑 哪能不关心国家的决策呢 3 祖朝讲述桓司马的车夫和骏马的对话有什么用意 十 十 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2727 分分 12 20 分 阅读下面文字 完成小题 拱桥 拱桥是一个人 不是一座桥 听这名字 你就可以想到他的形象 比如角弓或者青虾 还有课本上的赵州 桥 我认识他时 他的腰已经很弯 人也很老 那时他已在村庄东边一座老旧的石屋里 当了许多年的校长 说是校长 是抬举他 因为他只管一个老师 那老师也就是他自己 他的脸上有许多褶皱 一说话就满脸开花 胡茬子布满两腮和下巴 总是硬扎扎的 哪位男生犯了纪律 他从不打手板 而是将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背上 来回蹭那么几下 让你觉得刮了刺猬一般的痒痛 因此 我们对他宽宽的下巴充满畏惧 我那时读三年级 很捣蛋的 有次挨了扎 便对同班的二青说 校长的下巴要是脚后跟儿多好 咱就不 怕他了 脚后跟儿同校长的下巴比起来 的确有本质的不同 光溜溜的 没有钢针一样的胡茬 二青听了 先是 嘎嘎笑了两声 然后就当了叛徒 把我出卖给校长 校长便把我找去 用浑浊的老眼定定地望着我 说道 你 真的怕我的下巴 我望着他宽阔的脸 敬畏地点点头 他用手掌刮刮 下巴发出嚓嚓的响声 说 怕就别捣乱了 小子 大手拍拍我剃得溜光的脑瓜 呵呵笑了 这里不是脚后跟儿 可毛儿软不扎人的 去吧 去吧 我就逃也似的 躲开他 因缺了两颗牙 他讲课吐字有些不清 比如把 二 读成 我们跟着喊 他就酱色着脸说 我 读 你们不能读 我们就齐了声喊 是 老师 你读 我们不能读 可是我们怎么读呢 他就 无奈地笑了 说 老了 教你们爹妈那会儿 我可不这么发音的 老了 说老就老了 他那会儿真比谁的爷爷 都老 除了用下巴刮手背儿 他对我们很好 比如 下雨天 他的弯背就成了座真的拱桥 我攀 拱桥 只一次 是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久 那次洪水把我们隔在这岸 校长便从那岸过来 在水中趟来趟去 没人能替他 一个学校三个年级一个老 第 6 页 共 12 页 师 校长是最年长的 我和二青则是第二 第三年长的 我是不好意思让他背的 一是觉得有关脚后跟儿的比喻 对不起他 二是觉得自己大了不能让人背 尤其是让一个老人背 八个同学给背过对岸 只剩下我了 再没办法 去躲 校长已捶着弯背 哗啦哗啦趟水过来了 他浑身透湿 喘气的声音像是在拉风箱 来吧 他蹲下来 袒给我一面弓形的脊背 不 我拒绝 说 我敢过 但这是吹牛 水浑浑的 浪头一个撵着一个 看着都让人眩晕 何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢 来吧 孩子 他又说 拱形的脊背一动不动 静等我伏在上面 我急得要哭了 我该怎么办呢 别不好意思 爷爷背孙子嘛 该上课了 快来 咱爷儿俩得赶紧过去 同学们在等呢 他不容拒绝地说 道 我闭上眼睛 趴上那座拱桥 身体被浮载起来 晃晃悠悠 迈下水去 浪声灌满双耳 我却趴得紧紧的 与 那面脊背紧紧箍在一起 临上岸时 校长趔趄一下 但我并没有掉下拱桥 因为他粗大的手紧紧扳着我 这不过来了吗 他说 是的 过来了 我从桥上滑下 落在坚实的大地上 站着 校长却没有站着 而 是瘫坐在地 大张着缺牙的嘴倒气 苦笑着 说 老了 老了 我背你们爹妈时 可不是这副模样 他的模样 真像一座坍塌的拱桥 喘吁了一会儿 他站起来 我们拥着他走向老旧的教室 二青靠近我 说 校长背你过 河 不是走的 是爬 爬 用来说人是贬义 我讨厌他说校长 爬 便狠狠踹了他一脚 那年秋天 我转学了 校长也走了 他实在再也教不动书了 小学校便黄了数年 直到如今盖起希望小学 已当了乡长的二青说 盖座拱桥吧 于是 通往学校的沟上就有了座石桥 许多年过去 我过的桥比小时走的路还多 但我忘不了那座拱桥 那座宽厚 踏实 温热的血肉拱桥 让我一生都走不到头 选自 初中语文读本 有改动 1 本文主要写了老师四件事 请简要概括 2 不动笔墨不读书 批注是一种很好的学习方法 请对第 段画线句子做点批注 3 谈谈你对最后一段在全文中的作用的理解 4 拱桥 在文中多次出现 所指不尽相同 结合文中三处划线的地方 段中 说说用 拱桥 做 标题有什么妙处 13 7 分 阅读下文 回答问题 植物的窃窃私语 第 7 页 共 12 页 植物会说话吗 来自比利时根特大学的玛雅 辛普雷加对此表示肯定 植物说话和人类说话有本质区别 它们的窃窃私语我们的耳朵听不见 但是却常常能用鼻子闻到 樟脑 球味 柠檬味 黑胡椒的辛辣味等由植物释放出的化学物质就是植物们的语言 术语叫作 生物合成的挥发性有 机化合物 简称 BVOC 它既是植物的主要次生代谢产物 也是植物与植物 植物与其他有机体之间交流的 语 言 更神奇的是 植物甚至也有 方言 同一物种的植物个体之间用自己的一套化学性质相同的 BVOC 交流 起来 比不同物种的植物之间的交流更高效 并且遭遇的虫害更少 那植物怎么 听 同伴的 话 呢 研究发现 植物通过气孔摄入的 BVOC 可以进入植物的新陈代谢 例如 除虫菊在受到伤害时释放出的 BVOC 可以诱导相邻植株合成除虫菊酯 这个研究提示我们 当一株植物遭遇病虫害 时 特定成分的 BVOC 的释放为相邻植株提供了 危险即将到来 的重要信号 面对如此 精准 的威胁 植物们也建立了巧妙的抗虫途径 当遭受植食性昆虫侵害时 立即改变自己释 放的 BVOC 中各化合物成分的比例 昆虫感知到食物的 味道 一变 可能就不再对这个植物感兴趣了 与较为直接的抗虫途径相比 植物还有一种间接的防御手段 当植物的叶片受伤时 植物体会在很短时间 内合成并释放另一种 BVOC 物质 并分泌一种特殊的花蜜来吸引正在侵害它的昆虫的天敌 你吃我 我就把吃你 的叫来 这样一来 那些植食性昆虫就不敢为所欲为了 聪明如植物 也懂得 的道理 在空气中 不同种类的 BVOC 有不同的 寿命 一般而言 植物之间的交流需在不超过 1 米 甚至更短的 距离内进行 且受到 BVOC 浓度的直接影响 相比之下 植食性昆虫的 窃听技术 就堪称一流了 研究表明 在 富含臭氧的空气中 BVOC 浓度减少甚至完全消失几乎不会给植食性昆虫带来任何困扰 这实在让我们为植物们 偷偷捏一把汗呀 尽管植物的 语言 我们人类听不懂 但这种 语言交流 对植物自身的生存有着至关重要的作用 因此 破解它们也将帮助我们更好地理解植物 理解自然 今后 在花园或林荫小道中散步的时候 你或许能以更动态 更开阔的视角去看待那些不跑不跳不出声的植物们 说不定它们正欢快地小声聊着天呢 1 以下内容中 不符合文意的是 A 生物合成的挥发性有机化合物是植物与植物 植物与其他有机体之间交流的 语言 B 当植物改变自己释放的 BVOC 中各化合物成分比例时 昆虫可能就不再对其感兴趣了 C 植物之间的交流必须在不超过 1 米甚至更短的距离内进行 且受 BVOC 浓度的直接影响 第 8 页 共 12 页 D 尽管植物的 语言 人类听不懂 但破解它们将帮助我们更好地理解植物和自然 2 下列对文章的分析有误的一项是 A 第 段举除虫菊这一例子的作用是生动具体地说明了当一株植物遭遇病虫害时 特定成分的 BVOC 的释放 为相邻植株提供了 危险即将到来 的重要信号 也说明了植物是如何听懂同伴的话的 B 面对昆虫的威胁 植物们建立了巧妙的抗虫途径 立即改变自己释放的 BVOC 中各化合物成分的比例 让 昆虫对自己失去兴趣 或在很短时间内合成并释放另一种 BVOC 物质 并分泌一种特殊的花蜜来吸引正在侵害它的 昆虫 C 文章多处用了打比方的说明方法 例如第 段 把同一物种的植物个体之交流用的一套化学性质相同的 BVOC 比作 方言 形象生动地扣住了题目 植物间的窃窃私语 D 根据上下文意思 第 段空格处可填入 以彼之道 还施彼身 3 以下语段应该插入第 段和第 段之间 理由是 但是 植食性昆虫也会 窃听 植物的语言 所谓 萝卜白菜 各有所爱 植食性昆虫也有自己特别喜欢吃 的植物 由于不同植物释放的 BVOC 的化合物成分比例有较大差异 植食性昆虫通过感知这些 BVOC 就能从一堆 噪音 中准确地分离出自己熟悉而喜欢的 声音 进而在万花丛中定位自己的美食并妄图饱餐一顿 十一 十一 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 写作 什么是感动 有人这样说 当你夜晚在灯下苦读时 母亲的一杯热牛奶是感动 当你心中