新教师个人总结

新教师个人总结新教师个人总结 新教师个人总结 一 时间过得很快 转眼间 一个学年见习期的教育教学工 作已经即将结束了 本学期我担任二年级数学教学 由于是刚 毕业 教学经验尚浅 因此 我对教学工作不敢怠慢 认真学 习 深入研究教法 虚心向前辈学习 经过一个学年的努力 获取了很多宝贵的教学经验 也取得了较好的成绩 现将具体 工作总结如下 一 用全新的教育教学理念 改革课堂教学从参加新教 师培训到具体的教学实践以来 我反复学习有关的教育教学理 论 深刻领会新课标精神 认真反思自身教学实际 研究学生 探究教法 逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想 树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念 在教学实践 中用心探索焕发语文课堂活力 有助于学生潜力提高与发展的 语文课堂教学的新思路 新模式启发思维 训练方法为主的自 读课文阅读方法 以感知 探究 反思 延伸为主线的 重点篇目学习法 以合作 探究 创造 创新为核心的 语文活动课等 激发了学生学习语文的用心性 收到了较好的 教学效果 二 细研教材 潜心备课教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备课不充分或者备得不好 会严重影响课堂 气氛和用心性 曾有一位前辈对我说 备课备不好 倒不如不 上课 否则就是白费心机 我明白到备课的重要性 因此 每 一天我都花费超多的时间在备课之上 认认真真钻研教材和教 法 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握重难点 在制定教学目的时 十分注意学生的实际状况 教案编写认真 坚持课后写教学反思 并不断归纳总结经验教训 同时注重课 堂教学效果 针对学生特点 以愉快式教学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学为主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 由于准备充分 教学效果 明显 学生易于理解 三 用生动灵活的教学方式 焕发课堂活力应试教学课 堂围绕知识目标而展开 储存继承前人积累下来的经验和体验 但忽视了学生创新的动机 兴趣 情感 意志 如何激活所需 的先前经验 萌动求智欲望呢新课标要求我们建立以自主 合 作 探究为主的教学模式 激活学生好奇心 探究欲 培养学 生主动思考 质疑 求索以及善于捕捉新信息的潜力 并把这 种潜力的培养定为课堂教学的终极目的 为此 我们仔细研究 教育心理 准确把握初一学生的心理特征和思维特点 用心探 索有利于激发兴趣 激活思维 激励探讨的课堂教学方法 例 如在处理每单元的重点篇目时 我始终采用整体感知 合作 探究 反思质疑 拓展延伸的教学模式 根据不同资料精 心设计问题 组织课堂教学 这样教学 课堂上感受到的是一 种亲切 和谐 活跃的气氛 教师已成为学生的亲密朋友 教 室也转转成为学生的学堂 学生再也不是僵化呆板 默默无闻 的模范听众 他们的个性得到充分的展现与培养 或质疑问难 或浮想联翩 或组间交流 或挑战权威 师生互动 生生互动 组际互动 环境互动 在有限的时间内 每一位学生都得到了 较为充分的锻炼和表现的机会 教室中再没有阴暗冰冷的死角 课堂上充满着流动的阳光 平等 和谐与交流共存 发现 挑战与沉思同在 活跃的思维 频动的闪光点 让学生成为课堂上真正的主人 教师的授课既源于教材 又不 唯教材 师生的情感与个性融在其中 现实的生活进入课堂 学生在互动中求知 在活动中探索 既简单地掌握了知识 又 潜移默化地培养了潜力 学生的整体素质有了质的提高 语文 课堂真正焕发出它应有的活力 由 整理 四 用先进的教学手段 提高学习效率现代科学技术日 新月异的飞速发展 要求具有新鲜活力的语文课堂不仅仅要有 教学模式的转变 学生思维的开启 更要有引导学生学会学习 掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效 果 这是新课标对语文课程的基本要求 也是语文学科工具性 与人文性特点的集中体现 应试教学课堂总是教师比比划划 总是在如何把知识线条明晰化上动心思 在学习中学生不能亲 自体验到获得知识的过程与乐趣 其理解知识的过程间接而单 一 新课程要求课堂要以更新教学手段为重点 借助各种媒体 和教学资源让学生自主体验 感受 使得师生在探索中经验共 享 信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课 堂教学的领域 拓宽摄取知识的渠道 实现提高学生信息素养 开发学生的探究潜力 学习潜力 合作潜力 创造潜力带给了 一个的可操作的平台 五 用扎实多样的训练 培养学生的语文实践潜力死教 书 教死书不能适应社会对教育的需要 新课程改革正是对这 天教师教学观念的挑战 教师应由知识的占有者转化为知识的 组织者 由知识的传递者转化为学习的促进者 超越课堂的藩 篱 将现代教学过程演化为培养学习者的过程 实现由授之以 鱼到授之以渔的根本转变 用扎实多样的训练 多方面提高学 生的语文素养 努力培养学生的语文实践潜力 使学生获得必 须的终身学习的本领 授之以鱼 仅供一饭之需 授之以渔 则 终身受用无穷 教育的意旨并非知识的累积 而是心智上的潜 力的发育 学生在校园的时间是有限的 所学的知识也受时代 的局限 他们要在未来有所作为 要在未来跟上时代 就必须 要不断地学习 终身学习 去吸收新东西 更新知识结构 可 见 方法的确比知识更为重要 教授方法才是教学的根本 那 么 学生对于传授的方法是否能够灵活运用 对初中学生而言 则需要一个较长时间的反复的训练过程 为此 我针对不同的 知识版块 采取不同的训练方法 夯实基础 硬笔书法每日 一页 字词听写循环放映 扩大积累 课外阅读每日一段 读 书笔记 摘记 天天都写 训练潜力 阅读理解 从总体方法到 解题技巧 系统指导 反复锤炼 作文 训练 循序渐进 小作文依课文资料随堂布置 借题 发挥 大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法 又有创新 鼓励学生放飞思想 大胆发挥教学有法 教无定法 从基础入 手到提高潜力直至学以致用 生动 活泼 扎实 系统 有序 有恒的训练 使学生在不同资料和方法的相互交叉 渗透和整 合中开阔了视野 提高了学习效率 初步获得了一些现代社会 所需要的语文实践潜力 六 参与教研 听课 取长补短坚持 参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经验 提高自 己的教学水平 坚持每一天抽空听课 并经常向经验丰富的教 师请教并经常在一齐讨论教学问题 本学年 按照教研组的安 排 听了本校十位同事的公开课 并透过参与研讨和群众备课 等活动 使自己从别人身上学到了很多有益的经验 走进 21 世 纪 社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓 前进 为完美的明天奉献自己的力量 新教师个人总结 二 自入职一年以来 我能认真地做好自己的本职工作 用 心投入课程改革试验中 将提高教学水平与思想理论水平结合 起来 从而不断的完善自己 同时 热爱学生 努力为学生的 发展带给契机 在教书育人中 从各方面严格要求自己 使教 学工作有计划 有组织 有步骤地开展 现对一年教学工作进 行回顾与思考 以促进今后的工作更上一层楼 首先在思想方面 我忠诚党的领导 热爱党的教育事业 发扬奉献精神 严格执行教育方针 尽职尽责 教书育人 同 时面向全体学生 热爱 尊重 了解和严格要求学生 不歧视 挖苦他们 循循善诱 诲人不倦 要求学生做到的 自己首先 做到 以身作则 为人师表 同时处处以 教师职业道德规范 来约束自己的言行 认真的参加政治学习 不断的提高自身的 政治素质 加强学习 不断更新教学理念 作为新课程试验的 教师 我深知学习的重要性 所以 在实践中 我努力学习教 学理论 从而丰富更新自己的头脑 紧紧围绕学习新课程 尝 试新教法的目标 不断更新教学观念 注重把学习新课程标准 与构件新理念有机的结合起来 将理论联系到实际教学工作中 解放思想 更新观念 确立了一切为了人的发展 的教学理念 树立以人为本 育人为本的思想 其次 本人能够严格执行校园的作息时间 不早退 不 迟到 做到了早出晚归 按时上下班 从不因为个人问题耽误 上课 给学生做了极好的表率 第三 在教育教学工作中 本 人用心认真学习新大纲 新教材 将教材 教法 学法进可能 完美的结合 用心 认真备好每一个教案 上好每一节课 充 分发挥课堂 45 分钟的作用 尽可能减轻学生的课业负担 同时 用心学习钻研名师 专家的教育 教学理论 探索适合班级的 教育方法 教育模式 与此同时 向身边的有经验的教师学习 用心参加听课 评课活动 努力提高自己的教育理论水平 同 时在业务上精益求精 用心探索多媒体 网络教学 拓宽教学 新思路第四 教研方面 自己除了能一如既往地认真学习 深 入钻研外 用心参加各种教科研活动 制定教研计划 并按计 划进行学习 交流 研讨 反思 用心上好汇报课 公开课 撰写教学反思 教学案例 教学论文 为科研课题收集数 据资料 一句话 用科学的方法 严谨的态度 务实的 作风搞好校本教研 搞好教学科研 在这一年中 导师 XX 教授丰富的学识 严谨的治学精 神 开阔而敏锐的科研思路 诲人不倦的风范 坦诚正直的为 人开阔了我的知识视野 锻炼了我的科研思维方法和处事潜力 使我受益匪浅 XX 老师严谨的治学态度 为人师表的高尚风范 永久激励着我 感谢他在我工作中和生活上给予的关照 一分耕耘一分收获 然而 成绩代表过去 未来还须努 力 在今后的工作与事业中 自己将再接再励 以饱满的热情 旺盛的精力迎接全新的挑战 新教师个人总结 三 20 xx 年 x 月 我受聘进入尚春校园工作 转眼进入校园 已有一年 作为一名新教师 在各位老师的帮忙和支持下 在 领导的信任鼓励下 我成长 进步 收获了不少 回顾这一年 对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足 今后的工作中 我会全力拓展自己好的一面 努力克服自己不足的地方 本年度 我担任八年级物理以及九年级化学教学工作 在教学工作方面 做为一名新教师 基本功不扎实 经验缺乏 是我的不足 为了提高自己的教学水平 我主要做了以下几点 1 多听课 多请教 多学习 作为新教师 刚开始对教 学有些盲目 不知如何下手 但在教学上我不敢有一丝马虎 努力转变自己的观念 力求自己的教学方法适应学生的学习方 法 不断改善自己的缺点 我经常利用空余时间去请教和观摩 其他老师的教学活动并学以致用 2 认真备课 钻研教材 努力上好每一节课 在备课时 我认真钻研教材 教参 虚心向其他老师学习 请教 力求吃 透教材 找准重点难点 为了上好一节课 我上网查资料 集 中别人的优点确定自己的教学思路 在课堂上 努力调动学生 的用心性 尽可能使每个学生都参与到课堂中来 及时批改 讲评作业 尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 构成比较完整的知识 结构 使学生学有所得 3 多思考 多总结 每上完一堂课 立即进行总结反思 并写下教学反思 在教学中提高自己 用心学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚实的理论作为指导 更好的进 行教育教学 我们常说给学生一杯水 教师就要有一桶水 时 代在不断的发展 知识也在不断的变化 为了使自己的这一桶 水不会陈旧 不会用竭 我努力学习 给自己充电 还经常网 上找一些优秀的教案课件学习 努力提高自己的教学水平 这 一年来学习 使我收获不少 无论是在和学生相处的技巧 还 是课堂教学的合理安排上 我都很大的进步 4 及时检查学生学习状况 作为理科教师 给学生适量 的练习是必不可少的 在努力讲清楚理论知识外 课堂内外为 学生安排适宜的练习 并将练习状况作为反馈信息的路径 查 漏补缺 努力提高教学质量和学生的学习效果 5 在此基础上 我用心参加校园组织的各种教学及其他 活动 认真上号每一节公开课 并在 20 xx 年春期公开课中获得 一致好评 在 20 xx 年 x 月的名师储备工程活动中 教具制作比 赛获一等奖 获综合奖二等奖 获泸县教师教具制作比赛二等 奖 撰写的论文 浅谈农村初中物理有效教学的实现途径 论 文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖 今后 为了更好扮演教师的主角 使自己成长更多 我 为自己设立了以下几个目标 以激励自己 1 在教育教学的思想上 认真学习新课标 转变理念 与时俱进 2 在业务技能上 继续夯实基本功 力争在两年之内 使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 3 加强学习 除了向书中学习外 还要继续向有经验的 教师学习 不断提高自己的理论水平 同时也要用心参与课题 探究 4 继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结 将自己的 教育心得同其他老师分享 为校园和自己的教学课题努力做好 研究 在今后的教学中 我会努力思考探索 掌握更多教育规 律和教育方法 用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加 强大 用真诚对待学生 用职责保护学生 用行动回馈家长 用收获回报社会 成为一名让学生贴心 让家长舒心 让社会 放心的优秀教师 新教师个人总结 四 新教师一年工作总结 韶光易逝 一学年的工作已结束 回顾这一年来所经历 的人事 工作虽很忙 但忙得很充实 人民教师这一职业十分 地需要精细化管理 尤其我还担任班主任 现从以下方面进行 工作总结 一 思想方面 作为教师 本人用心参加政治学习 关心国家大事 坚 决拥护党中央的正确领导 坚持四项基本原则 拥护党的各项 方针政策和党组织的要求 遵守劳动纪律 团结同志 热心帮 忙同志 教育目的明确 态度端正 钻研业务 勤奋刻苦 班 主任工作认真负责 关心学生 爱护学生 以一颗爱心来努力 创造来良好的学习环境给学生 为人师表 用自身的实际行动 来给学生树榜样 二 教学方面 用心参加我校教研活动 在 的指导下和其他同事的 帮忙下去适应小学的教学环境 去寻找适合自己的教法 在每 周的教研课中 我仔细听 认真记 用心思考 力图把其中精 彩的部分活学活用 以用心的心态提前备课 认真钻研教材 教参 虚心向同组老师学习 请教 个性是一年级的学生 如 何将学生的注意力抓住是十分重要的 尤其是我校 老师的 小山羊与小灰兔 给了我很大的启示 同时我也多次从 和 等老教师身上学到方法 台上一分钟 台下十年功 为了上好一节课 我上网查 资料 集中别人的优点确定自己的教学思路 并利用游戏玩法 来抓住学生的注意力 我用心准备 制作教具 使学生能更直 观地感受所学的知识内 容 课后 我还把这节课的知识张贴在小黑板上 为的 就是让学生有个清晰的印象 这节课 我们学习了什么 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 运用 多种教学方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的用心 性和创造性思维 使学生有举一反三的潜力 培养学生的回答 兴趣 有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的 总是找学困生回答 注意对后进生进行应对面的辅导 课后及 时做课后记 找出不足 并扶持几个小助手 进行语文小工作 小管理 在我和小助手的分工合作下 及时对其他学生进行补 缺补漏 在课后作业这方面 我则是精心挑选作业资料 布置贴 合学生现阶段水平的作业 并对水平较高的学生提出其他适当 的要求 二 德育工作 校园工作中的重中之重是德育活动 我们透过教学活动 来培养学生成人成才 就本人理解 宽严有度是最佳的办法 爱是教育是进行教育的必要条件 当教师全身心地爱护 关心 帮忙学生 师爱就成了一种巨大的教育力量 正因为有 了师爱 教师才能赢得学生的信赖 学生才乐于理解教育 教 育才能收到良好的效果 师爱要全面 公平 全面公平的爱是 指教师要热爱每一个学生 尊重 理解 信任学生 尊重学生 要尊重学生的人格 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不 同的地位 但在人格上是平等的 这要求教师不能盛气凌人 更不能利用教师的地位和权力污辱学生 理解学生 理解他们 的要求和想法 信任学生要信任他们的潜在潜力 放手让学生 在实践中锻炼 在磨练中成长 但在宽容的同时 就应理智地 爱护学生 严格要求学生 对学生不娇惯 不溺爱 对其缺点 错误 不纵容 不姑息 不放任 要着眼于学生的未来和前途 三 个人学习 用心学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以 坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学 努力学习给自己 充电 我还利用业余时间认真学习电脑知识 学习制作多媒体 课件 为教学服务 同时也帮忙其他同事制作课件 上网查找 资料等等 四 努力方向 加强自身基本功的训练 课堂上做到不拖泥带水 精讲 精练 注重对学生潜力的培养 知识上做到课课清 段段清 一课清 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 在教学 上下功夫 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进 步 加强守纪方面的教育 使学生不仅仅在课堂上集中注意力 学习 课下也要按校纪班规严格约束自己 养成良好的行为习 惯 使他们受益终身 教育 充满诗意 是一项常做常新 无止境的工作 社 会在发展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断的 变化 作为有职责感的教育工作者 务必以高度的敏感性和自 觉性 及时发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新状况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以 完成我们肩负的使命 做到无愧于心 新教师个人总结 五 时间过得真快 一学期的教学工作已接近尾声 为了更 好地在今后的工作提高 本人特就这学期的工作总结如下 一 思想方面 认真地参加了校园的政治理论学习 并及时记笔记 本 学期重新学习了各种教育法律法规 努力做到依法从教 时时 做到教书育人 言传身教 为人师表 以自己的人格 行为去 感染学生 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意 我在注 意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养 在工作中 我用心 主动 勤恳 职责性较强 在不断的学习中 努力使 自己的思想觉悟 理论水平 业务潜力都得到较快的提高 二 教学工作 创造一个富有生活气息的学习情境 同时 也注重对学 生学习潜力的培养 引导学生在合作交流中学习 在主动探究 中学习 课堂上 始终以学生的学习为主体 把学习的主动权 交给学生 挖掘学生潜在的潜力 让学生自主学习 碰到简单 的教学资料 我就放手让学生自学 不懂的地方提出来 由老 师和同学们共同解决 让学生的智慧 潜力 情感 心理得到 满足 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控潜力 常在学习上不能按时完成作业 有的学 生抄袭作业 针对这种问题 抓好学生的思想教育 但对于学 习差的学生个别辅导我感到做到不够 没有更多的时间去辅导 他们 使这部分学生的成绩总是不理想 总括这一学期 本人能在自己的工作岗位上尽职尽责 敬业爱岗 不断进取 不断进步 遵纪守法 展望下一学期 我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶 新教师个人总结 六 转眼间 一年的实习期立刻结束了 怀着对教育的梦想 我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台 应对人生的新起点 我充满信心 因为我坚信 路是人走出来的 过去的一年 是 不断探索奋斗 不断检讨完善的一年 在这一年当中 无论是 教学思想和教学理念的构成与理解 还是教学方法和教学潜力 的积累和提高 以及教学资料和教学理论的丰富和拓展 都有 了较大程度地提高 一言以蔽之 我已经由一个刚毕业的准老 师成长为一名合格的中学信息技术教师 反思才能进步 温故 方可知新现将本学期的工作的得失状况加以总结 一 思想政治方面 作为一名党员 我在思想上严于律 己 热爱党的教育事业 全面贯彻党的教育方针 时刻以邓小 平理论 三个代表重要思想和十七大的最新精神指导自己的言 行 增强了党性观念 坚定了理想信念 提高了理论素质和政 治水平 参加并认真学习了认真 专业 务实作风效能建设活 动 使自己的思想观念时刻与我党持续一致 二 教学方面 参加工作的这一年来 我迅速熟悉常规 教学方式 方法 对备课 上课 作业布置安排等常规工作进 行了认真的实践 并在实践之中注意查缺补漏 遇到自己无法 解决的教学问题就用心向同事们请教 努力做到课前准备好 课中讲解透 课后督促检查严 课堂上力求贴近学生生活 最 大限度地运用自己的所学知识 激发学生的学习兴趣 培养学 生的实践潜力 课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题 努 力寻找解决方法 使自己的教学潜力得到不断的进步和提高 三 专业素养方面 信息技术是一门前沿科学 教学之 余 我透过各种途径了解了相关的资讯 掌握科技发展的最新 动向 并努力结合到自己日常的教学过程中去 使自己的教学 资料能与时俱进 为了把自己的教学水平提高 我坚