河大版九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷(II )卷

第 1 页 共 10 页 河大版九年级上学期语文第三次作业检测河大版九年级上学期语文第三次作业检测 1 1 月月 试卷试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 A 新春佳节即将来临 邵阳市电力公司提前 热身 未雨绸缪做好全市春节保电工作 B 学习犹如登山 要脚踏实地 循序渐进 不能指望一步登顶 这个道理是不可名状的 C 他的钱已经花光了 钱包里荡然无存 D 奶奶八十多岁了 视力越来越差 看什么都眼花缭乱 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 8 分 下面的句子中各有一个别字 请找出来 并改正 新年时 注重迎神拜佛 小孩子们玩儿不许在大厅上 橱房里 改为 我们现在读的主要是白话 但是仍然应该借见古人精读的办法 改为 这个小白兔瓷器精巧别至 我一直小心地珍藏在里面的抽屉里 改为 电影的首映式因为当红明星到来助幸而显得格外令人精神振奋 改为 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 2018 锦州 古诗文默写 根据上下句或提示填空 1 思而不学则殆 论语 六则 2 安得广厦千万间 杜甫 茅屋为秋风所破歌 第 2 页 共 10 页 3 愁云惨淡万里凝 岑参 白雪歌送武判官归京 4 海日生残夜 王湾 次北固山下 5 王维在 使至塞上 中运用比喻 传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是 四 四 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 4 6 分 2018 九下 诸暨月考 用现代汉语给下列句子中划线词作注释 衣食所安 弗敢专也 小大之狱 虽不能察必以情 曹刿论战 明日徐公来 孰 视之 自以为不如 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝 于齐 邹忌讽齐王纳 谏 是以先帝简拔以遗 陛下 至于斟酌损益 进尽忠言 出师表 5 2 分 2017 八上 乌鲁木齐期中 下列划线的词语 意思相同的一项是 A 负势竞上 至于负者歌于途 B 天下独绝 猿则百叫无绝 C 争高直指 直视无碍 D 风烟俱净 湖中人鸟声俱绝 五 五 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 2019 九上 简阳月考 根据阅读的名著 完成小题 1 20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 和 他的长诗 向太阳 火把 借歌颂太阳 索求火把 表达了驱逐黑暗 坚持斗争 争取胜利的美好愿望 诗人也因此被称为 的歌手 2 但你是沉默的 连叹息也没有 鳞和鳍都不完整 却不能动弹 你绝对的静止 对外界毫无反应 看不见天和水 听不见浪花的声音 这段诗节选自艾青的 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 学校开展 亲近经典 读书活动 请你参加 第 3 页 共 10 页 1 我阅读 我朗诵 小明在朗诵叶赛宁的 夜 时 遇到一些困难 请你帮助解决 河水悄悄流入梦乡 幽暗的松林失去喧响 夜莺的歌声沉寂了 长脚秧鸡不再欢嚷 请用 给下面的诗句标出两处停顿 朗诵这一诗节 应采用的语调是 A 舒缓 B 欢快 C 激昂 D 深沉 2 我阅读 我分享 下面是小明分享的一段阅读感悟 请你帮助修改 活动中 甲 我读了大量散文 诗歌 小说 戏剧和古典诗词 还写了读书心得 阅读 让我思接千载 视 通万里 情感在潜移默化中得到熏陶 思想在孜孜求索中变得深邃 小疑则小进 大疑则大进 面对阅读中出现的问题 乙 我们要主动向同学 老师 家长等身边的人不耻下 问 最后 祝大家在阅读中遇见更好的自己 甲 处画线句子有语病 应改为 乙 处画线句子用语不得体 应将 改为 3 我阅读 我创作 请你仿照示例 写两行小诗 示例 每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 8 20 分 2017 八上 渠县期中 阅读下文 回答问题 温暖心窝的话语 包利民 初中时 语文老师是个严厉的中年女人 姓王 那时我刚从农村转来县里中学 由于不了解这个老师 被她 第 4 页 共 10 页 狠狠地批评了几次 以致一见她就害怕 心里有了阴影 当时我写字极潦草 虽然在王老师的调教下 已经工整了许多 却依然难以入眼 来新学校上学后 有一次 交作文 我对作文还是很有信心的 心想就算字写得难看些 作文的质量也能弥补不足 而且 听说王老师就要 调走了 这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课 准备接手我们班的语文课 当我满怀希望地盼到作文本发下来时 迫不及待地翻开 却如遭了当头一棒 我的三页作文被撕掉了 王老 师有这个习惯 谁的作文写得不好 都会撕掉让重写 我就经历了好几次 可是没想到 自己很有信心的作文 也是这个命运 而且全班就我一个人的被撕了 心里黯淡到了极点 当我把重新写的作文交上去后 过了两天 课代表把我的作文本拿了回来 我翻开一看 还好 这次没有撕 我随意翻了翻 就在作文后面看到一句鲜红的评语 你的作文写得是班上最好的 所以我把前一篇撕下来 留着做纪念了 那一瞬间 我心里猛然一暖 再也没有了怨恨和不满 眼睛一下子就濡湿了 我跑去办公室 却见那个一直跟着听课的林老师在那里 她说 王老师已经走了 调到别的城市去了 王老师留在我作文本上的那句话 久久地温暖着我的学生岁月 及至以后我走上写作这条路 与此也有着极 大的关系 只是那以后 到现在的二十多年里 却再也没能见到地 大学毕业后我走上社会 有一年 我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄 当了一段时间的代课老师 在 那天涯海角般的地方 面对那些纯净的笑脸和清激的眼睛 我渐渐地爱上那里 每天 除了给孩子们上课 更多 的时候 孩子们会问我山外的事 听着我有声有色的讲述 他们的眼中全闪着向往的光 我在那里待了三个月 离开时 正是秋天 满山的树和花正绚烂得一片深情 孩子们爬上前面的那座山 然 后 那个当班长的女生给了我一张叠着的纸 让我出了山再看 当我来到镇上 坐上通往县城的汽车 大山已被 远远地甩在了身后 我打开那张纸 是一行字 舍不得老师 可不会留您 以后我们会去山外找您 二十个字 二十种笔体 我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的 我回望去 大山已淡成一道浅影 又在我濡湿的目 光中朦胧起来 这几句温暖心窝的话语 都留在我的心里 在我的生命里开出永不凋零的花朵 前年 我回到家乡的县城 在街上邂追初中时后来教我们语文的林老师 她都已经有了白发 提起曾经给我 作文本写下那句话的王老师 她却笑着说 其实 那句话是我写的 王老师走了 我怕你对她有抱怨 我怕你因 此对任何人失去信心 所以 在七月的阳光下 我的眼睛刹那间又濡湿了 1 对于 我 那次交上去的作文 王老师和林老师分别做了什么 第 5 页 共 10 页 2 文中三次提到 我 的眼睛 濡湿 所包含的感情是否相同 为什么 3 请从修辞运用的角度赏析第 8 段中画线的语句 4 结合全文 说说第 9 段有何作用 根据你的理解 谈谈林老师是一位什么样的老师 9 15 分 阅读肖万君的 切莫错待 半小时 片段 完成后面小题 半小时 在一些人看来 是零星的时间 因其小 零碎 一些人从不将其放在眼里 而是轻易让其白白 流失 比如 有的人上班经常晚到 半小时 下班经常早走 半小时 有的人一看只剩下 半小时 了 以为 干不成什么事了 就撂下正事闲聊乱侃起来 当对此提出异议时 有人辩解道 不就是短短的 半小时 嘛 有它能办成个什么事 无它又有什么大 不了 半小时 真的是无济于事 可有可无吗 据笔者所掌握的有关资料看 一些有成就的专家 学者 伟人 都不是这样认识和对待时间的 世界著名的生物学家达尔文说 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段 时间 他在总结自己事业成功的经验时告诫人们 完成工作的方法是爱惜每一分钟 鲁迅先生也说 时间 就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 因为如此 他著作等身 成为了中国现代文学的巨匠 真是 凡在事 业上有所成就的人 无一不是利用时间的能手 为什么一些人只看重成块的 大段时间 而不把零星的 小段时间 放在眼里呢 一个重要原因是 他们 认为 只有 大段时间 才好办事情 用起来才方便 而零星的 小段时间 一次办不完一件事 用起来有些麻 烦 应当认识到 大段时间 比较集中 用 起来充裕 方便 小段时间 比较分散 零碎 用起来较为麻烦 这是两者的不同 但是 大段时间 是由 小段时间 积成的 是含在一节节 小段时间 之中的 没有分分秒秒 就没有 半小时 一小时 没有月 月年年 天下大事 必作于细 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于垒土 千里之行 始于足下 不善于利 用时间 不仅 小段时间 会失掉 大段时间 的效率也会降低 大段时间 也会转化成为 小段时间 一个 人每天 每周 每月要做许许多多事情 每件事情不会都是恰恰用整时间做完 人的一生中是会经常地 大量地 遇到零星的 小段时间 的 充分利用好这些零星的 小段时间 对于人的一生具有重要意义 时间就是生命 时间就是财富 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 立志事业有成的朋友们 请珍 惜工作中的一个个 半小时 过好自己生命中的 每一分钟 吧 选自 人民日报 第 6 页 共 10 页 1 本文中能够表明观点的语句是 2 请分析文中第 段画线句子的作用 3 结合上下文 阅读第 段文字 在横线上写出恰当的语句使文章衔接自然 八 八 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读下面两首古诗 完成后面小题 甲 钱塘湖春行 乙 春题湖上 白居易 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 湖上春来似画图 乱峰围绕水平铺 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 松排山面千重翠 月点波心一颗珠 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 碧毯线头抽早稻 青罗裙带展新蒲 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 未能抛得杭州去 一半勾留是此湖 1 请描绘 甲 诗中 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 所展示的画面 2 乙 诗中 碧毯线头抽早稻 一句运用了哪种修辞手法 有何表达作用 九 九 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 11 16 分 阅读文言文 回答问题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我 所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有 甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡 第 7 页 共 10 页 可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死 者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 乙 卫律知武终不可胁 白 单于 单于愈益欲降之 乃幽武 置大窖中 绝不饮食 天雨雪 武卧啮雪 与旃 毛并咽之 数日不死 匈奴以为神 乃徙武北海 上无人处 使牧羝 羝乳 乃得归 别其官属常惠 等 各置他所 武既至海上 廪食 不至 掘野鼠去 草实而食之 杖汉节牧羊 卧起操持 节旄 尽落 武留匈奴凡 十九岁 始以强壮出 及还 须发尽白 节选自 汉书 李广苏建传 有删改 注释 白 禀告 报告 旃 通 毡 毛织物 北海 现西伯利亚贝加尔湖一带 当时属匈奴的北 境 羝 d 公羊 常惠 人名 苏武的随从之一 廪食 公家供应的粮食 苏武作为汉朝的使臣 匈 奴理应供给吃的用的 去 即 弆 j 收藏 节旄 m o 节杖上用牦牛尾做的饰物 1 结合语境 下列划线词语解释有误的一项是 A 所识穷乏者得我与 感激 B 万钟于我何加焉 益处 C 置大窖中 绝不饮食 吃 D 杖汉节牧羊 拿着 2 下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是 A 妻妾之奉 单于愈益欲降之 B 此之谓失其本心 别其官属常惠等 C 蹴尔而与之 掘野鼠去草实而食之 D 是亦不可以已乎 始以强壮出 第 8 页 共 10 页 3 下列对 甲 乙 两文内容的理解与分析 不合文意的一项是 A 甲 文中列举 不食嗟来之食 和 万钟不辩礼义而受之 两个例子 事例典型 无可辩驳 有力论 证了保持本心的重要性 B 甲 文行文流畅 论证严密 引譬设喻 排比铺陈 气势恢宏 乙 文是一篇人物传记 通过详细记 叙苏武被幽禁时忍受的种种磨难 生动形象地刻画了苏武这一人物 C 甲 文用 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 来强调人本来就有羞耻心 这是一种善心 可以帮助人们在 义 与 不义 之间做出正确的选择 乙 文中的苏武堪称孟子眼中的 贤者 D 甲 文首先阐明了 义 重于 生 在阐述这一层道理时 孟子先从反面论述了 义重于生 继而 再从正面假设 提出质问 乙 文中 匈奴以为神 表现了匈奴人对苏武的敬重 4 将下列句子翻译成现代汉语 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 使牧