数学月考后的总结与反思_第1页
数学月考后的总结与反思_第2页
数学月考后的总结与反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学月考后的总结与反思数学月考后的总结与反思 月考在各年级中普遍适用 但小学较少 九 年级 高一 高二年级为主 高三一般属于市 省级联考 与 月考有一定区别 大家不妨来看看小编推送的数学月考后的总 结与反思 希望给大家带来帮助 数学月考后的总结与反思 一 月考结束了 我也在数学考试结束后将我任课的两个班 的数学成绩整理出来了 结果很是不尽如人意 我自己很是吃 惊 我在想为什么是这样的考试结果 在我找了不同的学生谈 话后 我总结了几点原因 1 虽然题型都是练过的 但是很多 的知识点还是忘记了 2 学生们在老师讲完课后 没有整理错 题的习惯 讲过了就是讲过了 当时学生很明白 但是 讲完 后就将题收起来 不会再复习 所以短暂的记忆逐渐地就消失 了 3 老师在讲课的时候还是不能让所有的学生集中注意力 导致有的学生在 走思 的状态 月考教学反思 我知道教学是门大学问 所以我会在考试过后会尽快改进自 己的不足 如何上好课 是需要慢慢揣摩的 要根据学情来备 课 以学生为主 老师为辅 调动学生学习数学的积极性 如 果一堂课 一半的学生没有参与到课堂的活动中去 那么这堂 课就是失败的 的确 作为一名老师 需要学会观察学生 采 取不同的激励措施 比如说班级分小组竞赛 鼓励学生多参与 到课堂的活动中来 我想一个优秀的老师 应该时刻用 心 去与学生进行沟通 很多时候我们的一个笑容 一个诚恳的交谈 或者有时是一个 眼神 一句鼓励的话 都会对学生产生深远和长久的影响 在 我的学生时代 我也是这样 老师的鼓励 赞扬远远胜过父母 老师需要了解学生的内心世界 对症下药 做到有的放矢 方 法得当 鼓励 放纵 常有的是你对他的宽容增加了他的放纵 淡薄 了纪律的约束 遮阳网 这也是我在这么长时间的实习中所体 会到的 今天我们面对的不是几个学生 一个班级没有严明的 纪律 如何形成良好的班风 因此惩罚也是教育的一种手段 当然 惩罚一定要有个度 不能越过这个度 尊重学生的人格 尊严 保护好学生的自信心 自尊心 好的就是好的 错的就 是错的 不要一错就错 全盘否定 惩罚的目的是要让学生知 道什么不可以做 做了会有什么后果 不是为惩罚而惩罚学生 而是为教育学生而惩罚学生 谁都会犯错误 受惩罚不要紧 要紧的是改正错误 数学月考后的总结与反思 二 一 总体情况 本次命题遵循新一轮课程改革全日制义务教育 数学课程标 准 考查了学生的基础知识 基本技能和综合运用能力 体现 数学课程改革的基本理念 试题面向每一个学生 体现出数学 课程的普及性 基础性和发展性 以创新精神和实践能力为核 心 重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题 解决问 题的能力考查 特别是注重数学思想方法的考查 在具体情境 中运用所学知识分析和解决问题的能力 加强教学内容与社会 实际和学生生活实际的联系 充分体现数学新课程的基本理念 减轻学生过重的学业负担 促进学生生动 活泼
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论