《饮酒》《过故人庄》《逢雪宿芙蓉山主人》学案

河津市第三初中八年级下册教 学 案 班 第 小组 姓 名 饮酒饮酒 过故人庄过故人庄 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 学案学案 主备人 韩玲玲 审 阅 杨兵兵 李小云 时间 2012 年 2 月 21 日 学习目标 1 理解每首诗歌的内容 特别是其中的重点字词 2 理解作品中千古传诵句子的哲理 学习重点朗读诗篇 了解诗意 体会诗情 学习难点品味诗歌语言的精妙 学法指导 教学中可按照 读 品 背 的顺序进行 精讲多读 以读带 品 二课时 第一课时 学习 饮酒饮酒 一 自主学习 1 我们学过陶渊明的哪些作品 2 作者简介 3 解释下列词语 结庐 人境 而 车马喧 君 尔 悠然 南山 山气 日夕 相与 还 此中 真意 辨 忘言 4 结合注解理解诗意 5 结构分析 第一层 第二层 6 品味语言 采菊东篱下 悠然见南山 写诗人高尚情致 山气日夕佳 飞鸟相与还 写南山美景 二 合作探究 1 本诗的主旨是什么 2 选出你喜欢的诗句 谈谈你喜欢的原因 3 结合诗作学习 评评陶渊明是一个什么样的人 他的思想在当时有什么积极意义和消极 意义 三 课堂练习 1 背诵默写全诗 2 诗中借优美的山水田园风光 抒发作者恬淡高远心境的诗句是 3 诗歌中表达作者对理想的追求 歌咏人生的渴望的诗句是 第二课时 学习 过故人庄过故人庄 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 学习学习 过故人庄过故人庄 1 自主学习 1 作者简介 孟浩然 代襄阳人 著名的 诗人 他与当时的诗人 齐名 并称 这首诗是诗人隐居 时所作 2 给加点字注音 注意字音和字形 鸡黍 开轩 面场圃 桑麻 3 解释加点的字 理解并记忆 故人具鸡黍具鸡黍 青山郭郭外斜 把酒话桑麻把酒话桑麻 1 2 3 还来就菊花就菊花 过故人庄过故人庄 4 5 4 结合注解理解诗意 5 填空 全诗先叙事 交代 的原因 再写景 由 而 地描绘了一幅山村优美风光 然后再 写临窗对饮 畅淡农事 写出了 的田庄生活 最后写再约重阳赏菊 景 事 人融为一体 理解内容加强记忆 6 品味语言 这首诗中有两句对仗句 请找出来并加以品析 二 合作探究 1 为什么诗人临走时要主动相约重阳再聚 2 有人说本诗 语淡而味终不薄 你能说说对这句话的理解吗 3 全诗表达了诗人怎样的情感 三 课堂练习 1 背诵默写全诗 2 发挥你的想象 说一说诗人和老朋友会聊一些什么 学习学习 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 一 自主学习 1 作者简介 刘长卿 代诗人 字 德宗建中二年 781 任随州 今属湖北 刺史 世称 刘随州 2 解题 你能说说题目 逢雪宿芙蓉山主人 是什么意思吗 3 结合注解理解诗意 4 填空 这首诗描绘的是一幅 图 前两句 写诗人投宿山村时的 日暮 点 明 苍山远 暗示 的心情 白屋 写主人家茅舍的 后两句 写诗 人 的情景 柴门闻犬吠 诗人进入茅屋已安顿就寝 忽从卧榻上听到吠声不止 风雪夜 归人 写诗人的猜想 这两句从 的角度落墨 给人展示一个 的场面 二 合作探究 1 这首诗写的是什么时间 在山路上 诗人的心情会是怎样的呢 2 诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的 3 想象一下 主人为什么很晚才归来呢 4 这首诗历来解释不同 主要分歧是对 归 的理解 一种意见认为