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太阳是大家的太阳是大家的 教学设计教学设计 教材分析 太阳是大家的 是人教版三年级下册中的一篇课文 文中以诗 歌形式展开 将太阳拟人化 描绘了太阳将要落山以及孩子们等她 盼她的四幅画面 描绘了大家共享一片蓝天 分享太阳的温暖 分 享世界的和平和社会的安宁情景 设计思路 通过多种阅读方式 理解课文内容 体会各国儿童团结友爱 感受诗歌的氛围 学习方式一朗读 联想 感悟为主 引导学生感 受诗歌的韵律美以及体会各国儿童的团结友爱 教学过程 教学目标 1 有感情地朗读并背诵诗歌 2 理解诗歌的含义 3 体会给过儿童的团结友爱 第二课时 师 上一节课老师发现大家在读课文时特别认真 这节课我也希望 大家能够带着饱满的情感再次齐读诗歌 生 齐读 师 注意课文中有一个词语 红彤彤 彤 单字读二声 但是在叠 词中变调读一声 师 有谁愿意再读一读第一节 注意读的时候其他同学要学会倾听 边听边想 你仿佛看到什么 指名读 师 听着听着 你仿佛看到了什么 生 白云 太阳 晚霞 师 同学们可真会倾听 那么我们一起去看看这些美景吧 出示图片 谁能读得更美 生 读 师 太阳不仅给我们带来了美景 还为我们做了许多好事呢 请大 家自学第二节 用笔划一划太阳为大家做了哪些事 生 鲜花 小树 玩耍 指出拟人 师 文中的 代表什么 生 练笔 仿写续写 师 太阳要落山了 在别的国家也有 也有 那里的小朋友正在 到了别的国家她也会把 生 补充 师 太阳不仅仅是我们自己的 生 太阳石大家的 师 世界各国懂共享着一片
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