青春期孩子性情为什么大变？

青春期 孩子为何性情大变 导读 导读 当你的孩子到了当你的孩子到了 13 岁 就当他们出门逛街走丢了 如果岁 就当他们出门逛街走丢了 如果 老天保佑 等到老天保佑 等到 19 岁 自己会敲门回家 岁 自己会敲门回家 虽然是一句玩笑话 但虽然是一句玩笑话 但 是它也突显出了青春期的孩子在这个年龄段的一些特殊心理状态 是它也突显出了青春期的孩子在这个年龄段的一些特殊心理状态 青春期 总和青春期 总和 逆反逆反 划上等号 划上等号 几年前 我参加过一个研讨会 一位美国的教育专家半开玩笑地几年前 我参加过一个研讨会 一位美国的教育专家半开玩笑地 说 说 当你的孩子到了当你的孩子到了 13 岁 就当他们出门逛街走丢了 如果老天岁 就当他们出门逛街走丢了 如果老天 保佑 等到保佑 等到 19 岁 自己会敲门回家 岁 自己会敲门回家 虽然是一句玩笑话 但是它虽然是一句玩笑话 但是它 也突显出了青春期的孩子在这个年龄段的一些特殊心理状态 也突显出了青春期的孩子在这个年龄段的一些特殊心理状态 青春期 总和青春期 总和 逆反逆反 划上等号 划上等号 青春期的孩子为何态度会有如此大的转变 主要有以下几个原因 青春期的孩子为何态度会有如此大的转变 主要有以下几个原因 原因一 生理上的剧烈变化 原因一 生理上的剧烈变化 青春期孩子的身形和体态都开始产生巨大变化 因为荷尔蒙分泌青春期孩子的身形和体态都开始产生巨大变化 因为荷尔蒙分泌 旺盛 导致这个年龄层的孩子情绪状态也如坐过山车 上下起伏不旺盛 导致这个年龄层的孩子情绪状态也如坐过山车 上下起伏不 定 再加上大脑中掌管情绪的部分定 再加上大脑中掌管情绪的部分 额叶额叶 又是大脑所有区域当中 又是大脑所有区域当中 最晚发育成型的 所以在青春期 青少年对自己情绪的掌控能力就最晚发育成型的 所以在青春期 青少年对自己情绪的掌控能力就 有些有些 惨不忍睹惨不忍睹 不及成人来得运用自如 这也就是为何青少年脾 不及成人来得运用自如 这也就是为何青少年脾 气古怪 令人捉摸不定之故 气古怪 令人捉摸不定之故 而青春期孩子心情的另一特征 则是一旦陷入一种情绪状态 就而青春期孩子心情的另一特征 则是一旦陷入一种情绪状态 就 久久无法摆脱 高兴的时候久久无法摆脱 高兴的时候 high 透屋顶 可是生气或郁闷的时候透屋顶 可是生气或郁闷的时候 也会也会 down 到谷底 许久难以改变 也就是说 孩子性情大变 不到谷底 许久难以改变 也就是说 孩子性情大变 不 知所措的其实不只是父母亲 青少年自己也同样无助 知所措的其实不只是父母亲 青少年自己也同样无助 原因二 经历心理断乳期 原因二 经历心理断乳期 在这个阶段 青少年开始经历在这个阶段 青少年开始经历 心理断乳期心理断乳期 从小在父母亲的呵 从小在父母亲的呵 护下成长 一直习惯了依赖父母 进入青春期 孩子有了崭新的心护下成长 一直习惯了依赖父母 进入青春期 孩子有了崭新的心 理发展任务 他们需要回答自己心中理发展任务 他们需要回答自己心中 我是谁我是谁 这个大问题 急切地这个大问题 急切地 想要成为独立的个体 因此 脱离父母亲的掌控 不再依赖父母 想要成为独立的个体 因此 脱离父母亲的掌控 不再依赖父母 就会是他们成就自我独立个体的一个重要手段 就会是他们成就自我独立个体的一个重要手段 其实孩子们这个做法 不是因为他们特别讨厌父母 或者一定对其实孩子们这个做法 不是因为他们特别讨厌父母 或者一定对 父母亲有什么特殊的想法 而是因为对他而言 跟父母一起出现在父母亲有什么特殊的想法 而是因为对他而言 跟父母一起出现在 外人面前 尤其是同学面前 就意味着他仍是某人的孩子 无法外人面前 尤其是同学面前 就意味着他仍是某人的孩子 无法 逃脱原本不成熟的幼稚角色 逃脱原本不成熟的幼稚角色 开什么玩笑 我可是一个独立的大人开什么玩笑 我可是一个独立的大人 了 了 我听过有些父母说 我听过有些父母说 他 指孩子 一到外人面前 就变的六亲不他 指孩子 一到外人面前 就变的六亲不 认 和我好象陌生人一样 然而奇怪的是 一到家 没有旁人的时认 和我好象陌生人一样 然而奇怪的是 一到家 没有旁人的时 候 他就又会跟我有说有笑的候 他就又会跟我有说有笑的 原因很简单 孩子不希望被别人察觉自己还是父母亲的小孩 原因很简单 孩子不希望被别人察觉自己还是父母亲的小孩 因此 碰到这种状况 我建议父母亲千万不要怒斥孩子 因此 碰到这种状况 我建议父母亲千万不要怒斥孩子 我是你我是你 爸妈呢 你怎么能不让我和你出去 爸妈呢 你怎么能不让我和你出去 更糟的做法 是强迫孩子达成更糟的做法 是强迫孩子达成 自己的愿望 自己的愿望 老爸我就是跟定你了老爸我就是跟定你了 这些做法都是非常不好的情商示范 因为父母用身教告诉孩子 这些做法都是非常不好的情商示范 因为父母用身教告诉孩子 如果别人不让自己称心如意 就可以用言语责骂 或者是身体攻击如果别人不让自己称心如意 就可以用言语责骂 或者是身体攻击 的方式强迫对方满足自己的愿望 将来孩子也就会依样画葫芦 当的方式强迫对方满足自己的愿望 将来孩子也就会依样画葫芦 当 他们碰到人际挫折的时候 也会用同样粗暴的方式来处理 当然大他们碰到人际挫折的时候 也会用同样粗暴的方式来处理 当然大 大不妙 所以 理解到其实孩子排斥的不是父母 他只是更想寻求大不妙 所以 理解到其实孩子排斥的不是父母 他只是更想寻求 独立的自己 独立的自己 这个时候最好的做法 就是尊重孩子的决定 这个时候最好的做法 就是尊重孩子的决定 没问题 你如果还没问题 你如果还 没做好心理准备把我介绍给你的朋友 老爸老妈尊重你 当然我是没做好心理准备把我介绍给你的朋友 老爸老妈尊重你 当然我是 很愿意认识大家的 当你做好了准备就请告诉我 我随时欢迎 很愿意认识大家的 当你做好了准备就请告诉我 我随时欢迎 原因三 性生理和心理的发展 原因三 性生理和心理的发展 青春期的孩子性生理上产生巨大的改变 同时也会对异性产生很青春期的孩子性生理上产生巨大的改变 同时也会对异性产生很 大的好感 在这个阶段 如果他这些对异性的好感 无法被父母亲大的好感 在这个阶段 如果他这些对异性的好感 无法被父母亲 所理解 误认成早恋现象 或者用所理解 误认成早恋现象 或者用 以学习为重以学习为重 当理由 而多所干当理由 而多所干 预的话 他们就会认为父母亲不可理喻 完全不理解自己 预的话 他们就会认为父母亲不可理喻 完全不理解自己 再加青春期的孩子正在上中学 是学习最紧张 压力最大的时候 再加青春期的孩子正在上中学 是学习最紧张 压力最大的时候 所以如何面对来自外部激烈的竞争 也成了孩子另一大情绪困扰 所以如何面对来自外部激烈的竞争 也成了孩子另一大情绪困扰 面对身心的巨大改变 情感上一些新的突发状况 以及愈发紧张面对身心的巨大改变 情感上一些新的突发状况 以及愈发紧张 的学习环境和学习氛围 在这些因素的内外夹攻之下 青少年就摇的学习环境和学习氛围