高二生物上学期期中试题72.doc

福建师大附中2016-2017学年高二上学期期中考试卷高二 生物（理科）（时间：90分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共60分，每题2分）1.科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡所利用的是细胞膜的哪种功能A保护细胞内部结构的功能B进行细胞间的信息交流C控制物质进出功能D免疫功能2下列真核细胞结构与成分,对应错误的是A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B染色体：核糖核酸、蛋白质C核糖体：蛋白质、核糖核酸 D细胞骨架：蛋白质3胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为 A1047个 B3150个 C3147个 D3153个4在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有AFe Mn Zn Mg BZn Cu K CaCZn Cu B Mn DS Mn Cu Mo5生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是A在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B自由水是良好的溶剂，具有运输物质、参与细胞代谢的生理功能C在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢DH2O和葡萄糖一样都通过自由扩散方式进出细胞。6下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是A膜上的蛋白质只与物质交换有关B磷脂分子只有亲水部分，没有亲脂部分C需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运D某种酶进入细胞核，体现了核膜的流动性7将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图。下列有关叙述正确的是A图中L是细胞壁，M是细胞质，N是细胞液 BM中的溶液浓度大于蔗糖溶液浓度CM的颜色变深与原生质层的选择透过性有关 DN空间的大小与L的选择透过性有关8在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括A改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B使染色体中的DNA与蛋白质分离C杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D水解DNA9下列选项中，关于细胞核的叙述正确的是A核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质B不同细胞内，核仁的大小和数量都是一定的 C核仁是遗传物质储存的场所，易被碱性染料染成深色 D只有等到细胞停止分裂后，才能观察到染色体10下列关于实验的描述，错误的是 A探究温度对酶活性的影响时不能用过氧化氢酶和过氧化氢作为实验材料B将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，会立即出现大量气泡C将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后会出现砖红色沉淀D将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中，溶液变成紫色11根据给出资料，下列有关细胞结构的叙述，哪一项是错误的细胞核线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒A、和都是由双层膜包围的细胞器B的生命活动可产生水C和可共存于动物细胞中D和只共存于植物细胞中12下图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析不正确的是 A分子量较大的蛋白质中可能有20种AB蛋白质中的N元素主要存在B中C蛋白质功能的多样性取决于A的多样性D多肽中A的数目一般大于B的数目13下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是A核糖体 B线粒体 C液泡 D染色体14图示是某化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是A氨基酸的不同种类是由决定的 B的形成是在核糖体上完成的C该化合物为三肽 D该化合物在形成过程中，相对分子质量减少了5415如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是A组别1号与2号对照，说明加热提供能量B组别1号与4号对照，说明酶具有高效性C组别3号和4号实验不能置于90水浴中进行D温度是组别3号与4号的无关变量16下列关于显微镜使用的叙述中，正确的是A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜B在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，染色后选择染色较深的区域进行观察C换高倍物镜后，先调节视野的清晰度再调节视野的亮度D先把目标移到视野正中央，再换用高倍镜 17ATP 是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述错误的是 AATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素BATP是细胞生命活动的直接能源物质C细胞中能合成ATP的场所只有线粒体DATP转化成ADP时最先断裂的是远离腺苷的高能磷酸键18下列实验中，既要保持活性细胞状态又需要染色和使用显微镜的是A观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况B观察口腔上皮细胞中的线粒体C观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原D观察脂肪颗粒19下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，实验开始前其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，一段时间达到平衡后，甲、乙装置漏斗内液面上升的高度分别为h1、h2；a、b的浓度分别为M1、M2，则下列判断错误的是A若h1h2，MA=MB，则MaMbB若MA=MB=MaMb，则h1h2C若Ma=MbMAMB，则h1h2，M1M2D一段时间达到平衡后，甲装置中Aa与aA的水分子扩散速率相等20由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是 A方式a为协助扩散 B方式a需要细胞代谢提供能量C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D方式b是植物吸收水分的方式 21、几位同学在探索pH对淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL 在三个试管中各加入新鲜的淀粉酶溶液1mL 置于适宜温度下保温5min 分别置于100、60、0环境中保温5min 检测生成物的产生量 将试管中溶液的pH分别调到3711，保持5min A B C D 22.右图中曲线、分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是Aad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动23下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对结果的解释，最合理的是（步骤操作1号试管2号试管3号试管1加2%淀粉液2mL2mL2mL2加稀释唾液2mL2mL2mL3保温5 min3710004滴碘液2滴2滴2滴5记录结果淡黄色淡黄色淡黄色A.唾液淀粉酶在37时活性最高 B.温度对酶活性影响不明显C.碘液对淀粉的显色反应不明显 D.保温前酶已催化淀粉水解24关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述不正确的是A质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡B质壁分离的细胞在清水中复原后，细胞内外渗透压不相等C质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散D质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐增加25如下图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是A该实验证明了假根能控制伞帽的性状B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心26.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mol/L最适温度最适pH的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图甲和图乙。下列有关说法正确的是A二氧化碳浓度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活B乙图中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加C乙图中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大，酶的活性逐渐增加D将甲的纵坐标改成反应速率，坐标曲线和原曲线不一样27 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是A细胞壁和内质网 B细胞膜和核糖体 C线粒体和中心体 D细胞核和线粒体28. 甲（）乙（）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是A甲进入细胞一定需要能量 B乙进入细胞一定有载体蛋白的参与C甲运出细胞一定不需要能量 D乙运出细胞一定有载体蛋白的参与29. 图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列相关叙述正确的是A以上三种细胞内DNA均与蛋白质结合成染色质Ba细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构CC没有核膜包被的细胞核Da、b细胞内具膜结构的细胞器组成了生物膜系统30.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A.熊猫 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞二、非选择题（共40分，除标注外每空2分。）31甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，乙图表示由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b。请据图回答下列问题：（1）在图中“横线”上写出相应的元素：_，_。（2）动物细胞内，物质E是_，除F外，脂质还包括 。（3）图乙中，化合物b对应图甲中物质_（填字母）；若a为核糖，则化合物b构成的物质主要分布于_中。32囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用（1）图中所示为细胞膜的 模型，其中构成细胞膜的基本支架是 ，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上 决定的（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过 方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度 ，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释（3）主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体与被动运输不同，该类膜蛋白都能水解 （4）（每空2分）为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者设计了如下三组实验:甲组加人培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品，每组所加心肌细胞数量相同。各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数。该实验的因变量是 。若实验结果是 ，则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。为检测生物制剂Q对心肌细胞的凋亡是否有影响，上述实验还应该增加丁组实验，请按照上述格式书写丁组实验 。33下图中a、b、c、d为细胞器，3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3HX。请据图回答下列问题：（1）分离细胞中细胞器的常用方法是_，其中观察c需用到染色剂_,染色后，颜色为_（2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有_（填字母）。（3）图中含有核酸的结构是_（填字母）34下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在温度和PH等均为最适的条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。（1）甲模型能解释酶的催化具有专一性，即每一种酶只能催化 化学反应。c和d （填“是”或“不是”）同一种物质。酶催化作用的原理是 。（2）乙图中，限制fg段上升的因素是 。如果温度升高5,催化速率将变 。（3）若其他条件不变，将酶的量增加一倍，请在乙图中绘出相应变化曲线。（2分）（4）图丙中若X表示一定范围的温度，A与C点的酶活性相同，这两个点所对应的温度下，酶的状态 （填“相同”或“不同”）。35如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图完成以下问题：（1）1分子ATP中含有 个高能磷酸键，ATP是 的英文名称缩写。（2）图中的b代表 。（3）在动物肌细胞中，进行反应时，能量来自 。（4）反应进行时所需要的酶一样吗？ 。（5）进行反应时能量用于 ，进行反应时能量用于 ，由此可见能量是 （“不可逆的”、“可逆的”），物质是 （“不可逆的”、“可逆的”）。福建师大附中2016-2017学年高二上学期期中考答案命题人：林霞审核人：刘冰妍高二 生物（理科）（时间：90分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共60分，每题2分）CBCCD CCDAC ACACB DCBCC DDDAA DBBCC 二、非选择题（共40分，除标注外每空2分。）31.（1）C、H、O C、H、O、N（2）糖原 磷脂和固醇（3）D 细胞质 32.（1）流动镶嵌 磷脂双分子层 功能正常的CFTR