教研室科研工作总结

教研室科研工作总结教研室科研工作总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 教研 室科研工作总结 供大家学习参考 篇一 教研室科研工作总结 教育教学教科研工作总结 2013 2014 学年度第一学期教育教学教 科研工作总结 富县高级中学 张维龙 本学期我担任高三 13 14 班的政治教 育教学工作 经过一个学期努力工作 顺利完成了高三上学期 的教育教学教科研工作任务 现总结如下 一 教育方面 本学期的教育工作中坚持努力学习自 身的业务与政治 更新教育观念 紧跟课改步伐 推陈出新 从教学实际出发 把工作做细 在本学期不但加强自身的 业务学习 而且重视对学生的教育养成 重视对学困生及优秀 生的教育 抓住月考及期中考试的机会 找全班学生进行单独 谈话 既关心他们的学习情况又关注成长 使他们增强对学习 的兴趣 提高学习成绩 二 教学方面 1 结合新课改 认真研读考纲 抓课 本和课程标准 深研教材 重备教法学法 教学手段及学生活 动 精心设计问题情景 当堂巩固练习 练习题侧重训练学生 运用知识分析问题 解决问题的能力 结合材料组织语言的能 力 2 针对一轮复习的特点 按照学校的 要求认真备好课时教案 备课中突出知识传授与思想教育相结 合 不但备学生而且备教材备教法 根据教材内容及学生的实 际 设计课的类型 拟定教学方法 认真写好教案 每一课都做到 有备 而来 每堂课都在课前做好充分的准备 课后及时对该课作出 总结 写好教学反思 3 认真搞好课堂教学 凸显学生的主 体地位 注重教学方法 学生活动 教学效果 真正面向全体 着眼于学生整体素质的提高 使学生从压抑状态中释放出来 课堂教学过程变成了学生动脑 动口 动手的学习过程 变成 了学生追求 探索 创新的过程 做到真正的新课改下的教学 4 认真批改作业 做好课后辅导工作 在分层教学的前提下 布置作业有针对性 有层次性 对学生 的作业批改及时 认真分析并记录学生的作业情况 将他们在 作业过程出现的问题整理出来并进行分类总结 进行透切的讲 评 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 三 教科研方面 1 积极参加互研组的集体备课 效果 显著 每周一的集体备课时间 先集中学习有关理论 传达一 些学校及教研组的有关精神 收集教师在教学过程中遇到的问 题 后由组内的老师轮流主讲 集体讨论并解决在教材处理 教学过程及教学反思中的种种疑惑 2 针对高三复习备考工作 按照学校 年级组要求 完成 2013 年高考试卷十套题 增强自己对高考的 理解和分析 3 积极参加学校组织的各类学习培训 活动 完成教师职业道德 技能及心理健康培训和张建新校长的 做一名学习型教师的培训 认真完成业务学习和政治学习笔记 4 积极参加教育科研课题的研究工作 本学期参与校级课题并进行了相关的学习 2013 年 12 月 30 2013 2014 学年度第一学期教育教学 教科研工作总结 张 维 龙 2013 年 12 月 30 篇二 教研室科研工作总结 2014 2015年度教科研工作总结 2014 2015 年度教科研工作总结 本学期我校教科研工作 坚持以积极 稳妥地推进课程改革 切实提高教学效益为主题 在 科研为 先导 的旗帜下 进一步加强学习与研究 不断更新教育理念 深入研究教育教学理论 紧紧围绕新的学科课程标准 通过多 种形式 多个层面的课题研究活动 帮助教师改变传统的课堂 教学方式 优化学生学习策略 重视培养学生的创新精神与实 践能力 提高课堂教学效益 学校教科研工作在全体教师的共 同努力下 转变观念 取得了一定成绩 具体如下 一 以 新的课程标准 为指导 认 真研究课标和基础教育课程改革理论 探索实施与新课程相应 的教学方式和方法 贯彻执行崇尚创新的工作精神及积极开展 教研活动的要求 加强教学研究和教学管理 各教研组由原来 的形式主义开始转变为细致 扎实的研讨 每一次的教研活动 由骨干教师阐述自己的教学方案 带动其他教师相继整理出实 用于自己教学方案 然后集体讨论每一个教学环节 最后统一 思路 二 在教科研过程中 作业的布置在 统一中寻求个性 全年级要求有统一的作业 各班又根据学情 有针对性的个性化作业 作业的批改要求教师先批 学生后改 教师再讲 从而形成一个严谨 有效的良性循环教学环节 三 督查教学落实是教科研的一个重 要组成部分 更是提高教学质量的重要抓手 教师首先要提升 自我职业素养 要有过硬的专业素质 把握学生的学习动态 及时调整教学计划 真正做到科学施教 教研组定期检查教案 组织教师听课 点评 检查学生作业批改情况 促使教师教学工作更加完善 最终目的让教师在教学上真正做到挥洒自如 游刃有余 让学 生形成奋力赶超 精益求精的学习氛围 进而提升整个教学质 量 四 教师要注重培养学生的思维模式 变 要我学 为 我要学 的学习意识 教师在教学过程中要 思路清晰 灵活多变 善于激发学生的学习热情 建立学生独 立思考解决问题的能力 提高学生的综合素质 同时教师要注 重对学生学习的监督检查落实工作 并要撰写教学后记和反思 以最大化发挥教师的正能量 五 建立健全教科研管理机制 每月 教研组定期组织老教师 青年教师的培训学习 研究交流等工 作 在次过程中以骨干教师传授教学经验 帮助青年教师提高 教学业务水平 从而带动整个教师队伍教科研素质的提高 为 建设成一支师德高尚 善于创新的教科研教师队伍奠定了坚实 的基础 六 为推进教学研究与新课程改革 学校开展了各类公开课活动 研究课 优质课 示范课 汇报 课等 各课题组成员能将自己承担的公开课与各自研究的课题 结合起来 在公开课中落实课题研究的措施 体现课题研究的 特色 充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用 教研组长及为教科室组长 在期初制 定教研组活动计划时 明确了本教研组研究课题 根据本组成 员所承担的研究课题情况 围绕学校的课题 落实研究方向 在公开课研讨 备课组活动等教研活动中 课题研究被作为一个重要的内容进行 主要分析研究措施的落实 实施的效果 经验与存在的问题等 内容 七 建设一支高素质的教师队伍是兴 校之本 针对学校开展教科研工作的实际情况 我们从学习理 论入手 要求教师每学期出一篇专题论文 提高教师素质的又 一个重要途径是课题研究 没有课题 就无所谓教育科研 更 谈不上 科研兴校 在学好理论的同时 我们积极支持 鼓励 和组织广大教师参与课题研究 在教育教学实践中勇于开拓 不断创新 超越自我 我们要求教师人人参与课题研究 因为 教育活动虽有规律 但这些规律在不同条件下的运用会有很大 不同 教学有法 但无定法 教育经验的借鉴也得通过自身的实践 和研究加以改造消化 使之成为自己的经验 才能收到预期的 效果 因此 只有参与教育科研 才能提高教师的教育教学水 平和能力 我们以课题为抓手 将骨干教师团结 在一起 共同学习 共同研究 共同提高 这样可以聚合一批 人 带动一批人 培养一批人 推出一批人 八 科研意识就是对教育教学活动的 追求和探索 是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性 是对所从事的教育教学活动一种清晰而完整的认识 基于上述 观点 我校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫 1 转变 观念 提高教师教科研意识 对此我校领导多次召开会议强调 教科研的意义 指出现代社会要求教师必须搞好教科研 搞好 教科研是指导教师走进新课程 以及教学改革成败的关键 并 把教科研工作纳入教师量化管理 增强教科研意识 2 提高教 师 素质 我们对教师素质的要求不仅仅 停留在提高学历 训练教学基本功 而是对教师提出更高的要 求 要求教师对自己所从事的事业自觉地去追求探索和研究 为此 我们多次请有关人员对教师进行教育科研的培训 提高 了教师进行教育科研的能力 让我校的教学教研工作更上一个 新的台阶 2015 年 5 月 14 日 篇三 教研室科研工作总结 2015教育局教研室工作总结 总结一 教育局教研室工作总结 20XX年 教研室以科学发展观为指导 努力践行十八大三中 全会精神 围绕教育局提出的创强提质改课堂的工作思路 坚 持科研先行 以研促教 以研促学 提高质量的工作方针 大 力加强师资队伍建设 注重教师的专业成长和自我提升 认真 开展教育教学常规工作 积极推进课堂教学改革 注重学生的 综合素质和全面发展以及校园文化建设 现就今年的教学教研 工作总结如下 一 落实常规检查 促进学校发展 常规工作是有效落实教育教学工作的前提 常规工作必须常 抓不懈才能推进学校教育教学的发展 20XX 年 9 月 教研室重 新修订了 xx 县中小学教学常规管理细则 试行 建立教学 常规督查制度 加强对教学各个环节的有效管理 我室学科教 研员深入全县中小学检查常规工作 从学校管理 教学课堂 学生发展等方面对学校进行督查 并形成 xx 县 20XX 2015 学年第一学期中小学教学常规检查情况反馈报告 对学校教学 常规工作提出指导意见 有效促进学校 教师 学生的发展 本年度 我室常规工作的着力点在课堂 学科教研员深入每 一所学校的课堂 通过听课找问题 通过交流想方法 通过评 点去提升 通过汇报促质量 经过不懈努力 一定程度上提高 了学科教师的业务水平 提升了学科的课堂效益 二 探索课改路子 提升教学质量 改革课堂才能有效提高学生的综合素质 提升教育教学质量 促进教师专业成长和学生全面发展 教研室把改课堂作为核心 工作之一 每次常规检查时 学科教研员均聚焦课堂 与学科 教师探索课程改革之路 要求教师更新教学理念 结合学生实 际 结合学科特点 改变旧有教学模式 寻找一条适合自己的 能有效促进学生发展 提升学科质量的教学模式 教研室结合局的计划 提出了先学后教 教为主体 学为主 导 练为主线的课改大原则 制定了 关于落实创强提质改课 堂的工作思路 构建高效优质课堂的工作指导意见 作为各学 校实施课堂教学的理论指引 并以连滩镇初级中学 千官镇中 心小学作为县课堂教学改革的试点学校 县教研员多次到两所 学校听课 交流 点评 肯定其课改成绩 激励他们奋进 为 课改树立榜样 到目前为止 两所学校的课改已颇具规模并有 一定成效 教师业务素质得到有效提高 学生的表达能力 探 究能力得到实质性的提高 为进一步在全县推行课堂改革 教研室于6 月 25 26 日召集 全县中学校长在西中 纪中 实中 连镇中等几所学校召开了 课堂教学改革工作汇报会 有效地提高了学校的课改意识 9 月 3 日要求各校结合自身实际情况制订 学校课堂教学改革行 动方案 10 月 17 18 日分片召开了课堂教学改革工作汇报会 10 月 29 日先后在连滩镇初级中学 千官镇中心小学举行了 xx 县中小学课堂教学改革现场会 现场会以其务实有效 针对性 强 取得了如期的效果 受到与会人员的一致好评 本学年 教研室为提高学科教师的业务水平 提升学科的课 堂效益 为课改搭建交流平台 深入开展宣传教育新理念 教 学新成果 有效推进课堂教学改革 加强校际间的业务联系 还制定了 xx 县中小学高效课堂教学评价表 精心组编了小刊 物 课堂教学改革简讯 三 开展教研活动 提高教师素质 开展教学教研活动既可以活跃教研气氛 又可以提高教师队 伍的素质 在过去的一年里 教研室积极开展形式多样的教研 活动 1 为促进教师专业成长 更有效地落实新课程理念 改革课 堂教学模式 教研室积极开展同课异构 教学研讨 观摩交流 等活动 9 月 11 12 日 分别在西江中学 xx 纪念中学举行高 三级文 理科高考备考复习课同课异构教研活动 10 月 25 日 上午 邀请了康有为纪念小学李肖玲校长等一行 9 人在平台镇 中心小学开展教育交流活动 11 月 19 日在南江口中心小学仙 洞教学点召开了复式班课堂教学改革现场会 11 月 20 日 组 织我县部分小学数学教师参加由广东教育学会在广州市番禺执 信中学附属小学举行的全国课改名校小学数学同课异构观摩研 讨会 2 对中小学均开展送课下乡活动 指导学校之间进行同科异 构教学教研活动 此外 还邀请外地名师来我县开展同课异构 活动 例如 4 月 19 日 通过广东第二师范学院组织了深圳市 宝安区滨海小学王栋昌和东莞市竹溪中学余再超两位名师到我 县开展同课异构送课活动 3 采取请进来的办法对教师进行业务培训 3月 8 日上午 邀请了广东第二师范学院教学研究中心 xx 主任莅临我县举办教 学教研专题讲座 4 月 2 日上午 邀请了广东第二师范学院 xx 教授在西江实验小学举办 问题课题案例基于行动的小课题研 究 专题讲座 4 月 26 27 日 邀请全国著名特级教师 全国 优秀校长 广东省名师工作室主持人 原广州市 xx 小学校长关 xx 同志到 xx 中心小学指导学校教育教学工作 5 月 2 日邀请了 广州市教研室谭 xx 主任主讲如何开展教研工作广州教研例说 通过这些教研活动提高了教师的业务素质 4 举行课堂教学竞赛 促进教师成长 3月 29 日和 4 月 1 日 分别在 xx 镇东莞梁 xx 小学 xx 镇初级中学和 xx 纪念中学 举办新教师课堂教学竞赛活动 11 月中旬成功举办了 xx 县 20XX 年青年教师课堂教学竞赛 经过镇 校 级选拔 片区初 赛 县级决赛三个程式 评出一等奖 2 名 二等奖 6 名 三等 奖 31 名 这次活动有别于以往集中地点 集中赛课的竞赛方式 而是采用送课下乡的方式开展赛课 集青年教师课堂教学竞赛 决赛和优秀课例展示活动结合为一体 既促进了青年教师的成 长 又促进了片区学校学科教研活动的开展 5 继续发挥教研引领作用 鼓励教师积极撰写教育教学论文 以及配合上级教育部门开展论文征集工作 5 月 10 日 教研室 配合 xx 县教育学会在教育局七楼会议室召开了 xx 县教育学会 第八届三次学术年会 10 月份开展了中小学教育科研成果评选 工作 共收到教育教学论文 410 篇 经过评委审阅 认真讨论 评出获奖论文 247 篇 其中一等奖论文 17 篇 二等奖论文 47 篇 三等奖论文 183 篇 6 举行多样的培训方式 提升教师队伍专业素养 9月 13 日 我县成立三个教师工作室并在青少年宫举行教师工作室颁 牌仪式 以教师工作室为平台 促教师教师专业成长 提升我 县教师队伍素质 9 月 21 日 配合局邀请香港教育政策关注社 主席张 xx 等一行 9 人到我县举行教育教学讲座 11 月 25 日 组织小学兼职教研员共 8 人到东莞南城区阳光第二小学参加了 为期一周的跟岗学习活动 11 月 28 29 日组织我县政治 历 史 地理 生物学科的初中教师到 xx 市参加新课程培训 12 月 18 日 21 日 组织我县物理 历史高中教师到云浮市参加 新课程培训 7 积极组织我县的市学科带头人拍摄好优质示范课录像 积 极推行传统文化进校园活动 4 月 18 日 云浮市中小学优秀传 统文化教育现场会在我县西江实验学校召开 现场会取得了圆 满成功 教研室以此次现场会为契机 继续深入开展传统文化 进校园活动 先后组织各校开展了朗诵 演讲 书画比赛等多 种活动 进一步提高学生思想道德素质和文化素养 四 做好教育教学质量监测和分析 1 客观 科学对各学校教学质量的监测 4月初教研室指导 各中小学做好期中检测的试卷命题 考试工作 5 月 16 日举行 初中部分学科竞赛活动和对小学进行调研抽测 5 月 23 日组织 全县初级中学进行中考备考调研检测 5 月 31 日在实验中学举 行了 xx 县 20XX 年中考备考研讨会 6 月 7 8 9 协助招生办 完成高考考务工作 6 月 20 21 22 日协助招生办完成中考的 各项考务工作 6 月底至 7 月初有序地组织了小学 初中 高 中期末检测工作 通过这些工作 进一步发挥了检测的诊断和 导向作用 深化了教学改革 2 认真 深入对各校各片区教学质量的分析 7月 17 日上 午 教研室协助县教育局召开了学校教育教学工作经验交流会 这次经验交流会 为各中小学校互相学习提供了一个交流的平 台 为学校的发展起到了很好的促进作用 8 月 19 23 日召开 了 2015 20XX 学年中小学校教学质量述职报告会 报告会下发 2015 20XX 学年第二学期 xx 县九年义务教育阶段学校教学 质量分析报告 科学剖析 诊断了全县各中小学校教学质量现 状 为今后的教学工作提供了依据 11 月 29 日举行了六年级 八年级数学基础知识竞赛 通过竞赛测试 收集数据 纵横对 比分析 形成 xx 县义务教育阶段学校数学科教学质量调研报 告 对我县中小学数学科教学现状作出深入剖析 并制定突破 我县薄弱学科的教学策略和措施 五 指导兼职教研活动 发挥示范作用 自从我局招聘了兼职教研员后 教研队伍得到进一步充实 教研室积极指导兼职教研员开展教研工作 发挥他们的引领 示范作用 例如 3 月份中小学片区兼职教研员均开展了新教 师课堂教学竞赛活动 为遴选优秀的教师参加县的新教师课堂 教学竞赛作准备 4 月 11 日下午小学片区三兼职教研员在 xx 镇 中心小学举行了 同课异构教研活动暨毕业班复习研讨活动 4 月 16 日 小学片区一兼职教研员在平台镇中心小学举办英语专 题教研自然拼读法在小学英语教学中的应用课例交流活动 5 月 29 日中学片区二兼职教研员在千官中学举行教学研讨课活动 6 月高中兼职教研员举办了 xx 县高二级文科生历史知识竞赛活 动 6 月 16 日高中兼职教研员组织西江中学 xx 纪念中学学 生举行了校际地理知识竞赛活动 9 月 6 日在教育局四楼视频 会议室召开兼职教研工作会议 9 月 13 日 指导中学兼职教研 组片区二在千官中学举行小专题研究融入九年级课堂教学展示 课活动 10 月份 中小学各片区均在自己的区域内举行青年教 师教学竞赛初赛活动 12 月 2 日 教育局在局四楼视频会议室 召开了片区兼职教研组片长工作会议等等 六 搞好高考备考 完成目标任务 高考的复习备考工作是我县三所高中学校今年的中心工作 教研室高度重视各校备考情况 积极组织三所学校有序地开展 各类高考备考教研活动 3 月 14 日下午 教研室配合教育局在 青少年宫召开了 xx 县 20XX 年高考备考加温鼓劲大会 3 月 23 日下午 在西江中学举办了 20XX 年语文高考备考辅导讲座 3 月 30 日组织三所学校高三学科教师参加了 xx 市举行的 20XX 年 高考备考研讨会 4 月 25 日 在 xx 纪念中学召开 xx 县 20XX 年 数学高考备考辅导讲座 4 月 28 日组织三所高中学校参加广州 一模并采用网上阅卷方式进行评卷 8 月 5 日 在青少宫举行 20XX 年高考复习备考经验交流暨 2015 届高三动员大会 成立 了高考备考视导小组 9 月 11 12 日分别在西江中学 xx 纪念 中学举行高三级文 理科高考备考复习课同课异构教研活动 并将 12 位授课教师的教案集结成 xx 县高三高考复习备考同课 异教教案汇编 9 月 24 日 在 xx 中学召开云浮市 2015 届高 三备考研讨会 11 月 14 日在局四楼会议室召开了高考复习备 考阶段工作汇报会 此次汇报会为我县三所高中学校搭建了交 流平台 通过互相交流复习备考经验 探索备考工作有效的途 径和方法 提高了复习备考工作的针对性 提升了高考复习备 考的有效度 12 月教研室密切配合市的工作安排 统筹做好高 中三个年级期末质量检测的网上阅卷工作 此外 教研室还认真组编好每月一期的 备考简讯 为高三 复习备考起借鉴作用 经过努力 今年 我县高考取得理想成 绩 本科 B 线以上 568 人 比上级定下的目标任务超 29 人 在上级部门的支持下 教研室在过去的一年取得了较好成绩 但是 很多教研工作还不够完善 例如 改革课堂开展未够深 入 很多学校还采用旧有的教学模式 教学质量效果不明显 在今后的工作中 教研室会求真务实 反思不足 锐意进取 为深化教学改革 推进素质教育 实现教育兴县而继续努力 总结二 教育局教研室工作总结 在20XX 年度工作中 教研室大力唱响引领 服务 创新 提 质的教育局机关工作主旋律 充分发挥教研室的教研 指导 服务和管理功能 以加强课堂教学改革为抓手 围绕提高课堂 教学效率和促进教师专业发展两大主题 总结教学经验 探索 课改新路 创新工作机制 力求实现突破 扎实推进基础教育 课程改革 促进我市基础教育教学工作的科学和谐发展 一 专业引领 发挥指导督促作用 1 本地教研培训 组织开展了全市中考英语复习研讨会 初 中数学课堂教学研讨会 初中语文教改研讨会 思想品德中考 备考研讨会 小学数学复习课教学观摩研讨会 中学政史地多 媒体课件制作培训以及初中语文 数学 英语 物理 化学 思想品德 生物 历史与社会 地理 小学语文 数学 英语 品德与生活 品德与社会和中小学美术 音乐 体育与健康等 17 个学科的 课程标准 2015 版 培训工作 每次培训内容 都立足一线教师的实际需求 介绍新课标的修订内容 解读新 教材的设计理念 使教师进一步明确了新课标理念在教学实践 中的应用 对于课堂教学及教学研究起到了很好的导向作用 2 外出学习考察 组织到石家庄 沧州 邢台 承德等地参 加全国第八届小学语文与数学名师教学研讨会 第十五届全国 小学作文教学研讨会 全国小学音乐 美术 品德名师教学观 摩活动 全省各学科新课标培训 河北省初中校长论坛 河北 省教研员培训 沧州市各学科中考复习研讨会等活动 参与观 摩了河北省初中数学 语文优质课观摩与评选 河北省初中物 理青年教师教学评比 河北省初中地理优质课评比等学科教学 比赛活动 使大家开阔了眼界 增长了见识 参训教研员和教 师开展了交流心得 上示范课 二级培训等跟踪活动 取得了 良好的效果 二 诚心服务 提高教师教学水平 1 积极开展订单教研活动 在20XX 年的基础上 继续完善 落实业务指导订单制由学校根据自身情况 找出存在的需要解 决的教学教研方面的问题 给教研室下订单 确定教研室来校 的工作专题 增加教研室业务指导的针对性和实效性 2015 年 教研室接到各学校报送的教研订单 62 份 通过听评指导 专题 讲座 集中培训 交流研讨等形式完成 57 份 占 92 任务量 相当于去年完成数量的 2 倍 听评课 227 节 讲座培训 16 次 受益教师达 5000 余人次 很多学校安排了联片教研活动 进一 步扩大了订单教研活动的效益 教研员还经常深入学校 对在 我市实习的河北师大学生进行课堂教学业务指导 赢得了河北 师大带队教师和实习教师的高度评价 2 深入基地校指导教研 每一位教研员都确定一所城区以外 乡镇学校作为基地校 对学校的教学教研工作给予全方位关注 融入师生 深入课堂 帮助学校培养兼职教研员和业务骨干 教研员今年对基地校指导达 22 次 听评课 80 余节 专题讲座 8 次 通过教师汇课比赛和学生统测成绩来看 基地校的教学 质量得到明显提升 比如张俊霞主任组织送课下乡到基地校常 郭小学 和其它教研员一同去听课指导 参加在该校举行的学 校和乡镇教研活动 促进了学校教学成绩的提高 从六年级抽 测成绩来看 由 2015 年的第 77 名上升至 2015 年的第 13 名 在全镇连续两年名列第一 李德新老师承包的基地校岭庄中学 近年来发生了很大的变化 每学期岭庄中学都邀请李老师前往 与老师们一起展开活动 分析现状 制订相应的措施和计划 搞专题讲座 进行学科辅导 在学校领导和老师的努力下 学 校面貌焕然一新 中考成绩显著提高 由前年的 25 名 提高到 前 15 名 为进一步深化落实教研人员基地制 下半年 每位教 研员重新确定了基地学校 侧重于薄弱乡镇薄弱学校 努力促 进教学质量的均衡提高 3 搭建教师专业发展平台 一是举办学科教学竞赛 为使优 秀教师脱颖而出 组织了黄骅市中学语文优质课比赛 全市中 学政治历史优质课评比 中学英语 物理 化学教师说课比赛 小学语文 数学兼职教研员评课比赛 小学英语教师基本功大 赛 小学品德 科学教师说课比赛 以及部分学科的教学设计 论文征集评选等活动 在各项活动中 教研员提前谋划 认真 准备 严密组织 使广大教师在活动中更新了教学理念 学习 了先进教法 提高了教学水平 二是重视薄弱学科教学 加强 对音乐 体育 美术 思品 信息技术等非考试学科的工作力 度 先后安排了本市培训 7 次 外出学习 4 次 各类评比和比 赛 12 次 特别重视体育教学工作 召开体育教学工作专题会议 多次组织视导各学校体育课开设和广播操 大课间活动 组织 黄骅市中小学课间操比赛 中小学篮球赛和第一届中小学体育 与健康教学设计评比 成功承办了沧州市体育与健康优质课比 赛和沧州市第三届小学生黄骅赛区篮球比赛 协助黄中承办了 沧州市示范性高中运动会 受到了上级领导的好评 让体育教 师在家门口就看到 学到了沧州市高水平的体育教学和比赛 取得了良好的效果 黄骅市教育局在沧州市第十届中学生体育 节中名列团体总分第一 三是推荐参加上级比赛 通过选拔 我市百余名师生参加了河北省和沧州市组织的全国英语教师基 本功大赛 初赛 河北省教育学会教育教学优秀论文评比 河 北省小学数学论文和沧州市心理健康教学论文评选 河北省第 二届小学品德优质课比赛 河北省数学夏令营竞赛 河北省和 沧州市中小学综合实践活动优质课比赛 沧州市初中数学参赛 教学设计比赛 沧州市初中英语录像课比赛 沧州市初中地理 评优课评选 沧州市小语会年会展示课评比 沧州市小学品德 与生活 社会 优质课大赛 沧州市小学信息技术优质课比赛 沧州市小学科学论文比赛 沧州市体育与健康优质课比赛 沧 州市异程接力赛 沧州市音乐教师基本功大赛 沧州市美术录 像课及教学技能比赛等赛事 我市参加的各项教学竞赛类活动 都取得了优异成绩 比如三中路俊杰老师荣获河北省初中综合 实践活动优质课比赛一等奖 在沧州市小学品德与生活 社会 优质课大赛中我市 3 位参赛教师全部荣获一等奖 夺得了 3 个 小组中两组的第一名 其中羊三木学校刘颖老师代表沧州市参 加省级比赛 在河北省数学夏令营竞赛中 我市八年级联队获 八年级组团体第三名奖杯 七年级联队获七年级组团体第六名 教研员刘玉升老师独立撰写的论文荣获第三届全国中小学教师 论文大赛一等奖 是沧州市唯一一篇获得的一等奖作品 四是 评选表彰先进典型 教师节期间 对教学成绩突出的 17 个教学 工作先进单位 6 个教学工作进步单位和 64 名教学工作先进个 人予以通报表彰 向省市推荐教坛新秀 教科研先进个人 优 秀兼职教研员等 45 人 5 月份 下发了 关于 黄骅市教坛新 秀评选工作的通知 和 关于 黄骅市中小学学科带头人评选工 作的通知 开启了我市教坛新秀和学科带队人工作的序幕 通 过资料审核 笔试考核等环节 于 11 月上旬评选出高中 初中 小学和幼教四个学段共计 99 名学科带头人和教坛新秀 为全市 各学校和教师树立了典型榜样 鼓舞了工作热情 4 协助学校开展教研活动 除了完成教研室计划内的工作外 广大教研员经常深入各乡 镇和市直中小学 参加或指导学校教学教研活动的开展 比如 常郭镇组织的中小学教学经验交流会和小学教师汇课比赛 官 庄乡组织的全乡小学教师教学培训和全乡教育干部业务素质比 赛 滕庄子组织的教育干部说课比赛 市直学校的教研活动创 新活动形式 更是丰富多彩 像渤海路小学的同上一节课和渤 小大课堂校本教研活动 学院路小学的集体备课活动和学苑杯 新课堂教学大赛和语文单元整体阅读名师讲学活动 实验小学 的说教材 说课标活动等等都有声有色 效果鲜明 这些活动 的开展 有效推动了区域或者学校教学成绩的稳步提高 特别 是 最近两年增加了与黄骅中学的业务联系 教育局教研室与 黄骅中学共同组织了初三质量检测和高中教师汇课比赛 对于 提高黄骅中学的教育教学成绩起到了促进作用 黄骅市教育局 被授予沧州市高中教育教学工作先进县 市 奖和沧州市高中 教育教学工作进步县 市 奖 三 工作创新 推进课改重在实效 1 教学改革 课堂教学改革是落实新课标理念 全面提高教 学质量 培养学生全面发展的必由之路 为深化我市的课改 3 月份制订了 关于进一步推进课堂教学改革的实施方案 本 着先试点 再推广的总体思路 确定了 21 所学校为我市首批课 改试点校 4 月份下旬 与人事科 进校联合邀请天津教科院 基础教育研究所所长王敏勤教授 在全市中小学校长培训中 就课堂教学改革作了题为 提高课堂教学效率的五大方略 的 专题讲座 5 月份 组织部分校长参加了在唐山召开的首届全 国课堂教学研讨会 期间 很多学校纷纷研究制定性的课改模 式 派人到课改先进校学习 11 月上旬 组织全市课堂教学改 革暨教学管理工作现场会 局党组全体成员参与 中国教师报 采编部主任助理叶飞应邀参加 11 月下旬 组织课堂教学工作 汇报会 由全市 21 所课改试点校校长 逐一对本校的课堂教学 改革情况进行总结汇报 12 月初 组织全市各乡 镇 中心学 校 课改试点校和中学校长 赴南京参加全国中学高效课堂教 学策略研讨会暨江苏课改名校高效课堂教学现场观摩活动 听 取了镇江一中 问题导学高效教学模式的建构与实践 和杨州 梅岭中学 课堂教学的四变三结合模式解读 到东庐中学 洋 思中学进行实地学习 返回单位进行二级培训 通过建章立制 专家培训 学习考察 总结汇报 专题会议等一系列的活动 强力推进了我市课堂教学改革的进程 2 活动创新 重点创新各类学生比赛活动的形式和内容 组 织全市中小学生英语才艺展示比赛和全市小学生美文朗读比赛 比赛过程中充分展示学生的各方面才艺 为成功举办全市中小 学生田径运动会 公开征集确定了运动会会徽和奖牌图案 积 极准备开幕式表演节目 在 4 月 26 27 日为期两天的运动会上 市人大代表 政协委员 教育局党组成员共 30 名领导出席了开 幕式 来自全市的 40 支参赛队 548 名运动员参加了三个组别 12 个项目的比赛 全面展现了近年来我市体育教育的综合成果 结合我市武术传统项目特色 与黄骅市武术协会联合 以白猿 通臂拳为基础 改编确定了初中通臂拳和小学练步拳两套拳术 于 11 12 月份对体育教师进行培训指导 深入推进了武术进校 园活动 重视学生大课间活动 深入各乡镇学校实地组织课间 操比赛 推出了黄骅四中集防震演练 紧急疏散 课间操 分 组活动 师生点评于一体的大课间活动典型案例 作为河北省 唯一的中学代表在教育部评审中获奖 3 科研创新 深化课题研究 继续督促开展好各级立项课题 的实验研究 结合学校实际和教师能力 今年我市有 5 项省级 课题 16 项市级课题顺利通过结题 市二中 三中 毕孟中学 官庄中学 吕郭庄小学参与了教育部十二五规划课题 少教多 学在中小学语文教学中的策略与方法研究 子课题的研究 并 通过课题立项 在教科研成果评比中 李华丽 赵振刚等 2 人 的课题获得省二等奖 3 人获得省三等奖 5 人获得市一等奖 很多学校针对教学中的具体问题 积极开发了具有较强针对性 实用性 灵活性 见效快的小课题 结合校本教研 开展课题 研究 既重视结果 更关注过程 通过课题研究 逐步提高了 教科研水平 4 形式创新 在已有黄骅市教研室博客的基础上 新增设了 教研论坛和教学改革两个栏目 分别介绍各学校的先进教学检 验工作经验和各类课堂教学改革 新 课程标准 的有关信息 进一步丰富了电子档案的内容和形式 自博客创建至今 两年 的浏览量已达 16 万 另外 部分学科新建立了 QQ 群 打破时 间和空间局限 扩大教研活动的受众面 教师们积极参与研讨 成为开放搞教研的有益尝试 反响良好 四 提高质量 重视师生综合评价 1 做好学生成绩评价 为更加科学合理地评价学校教学成绩 我们在广泛征求意见的基础上 重新修订了 中考成绩评价方 案 和 小学抽测成绩评价方案 严密组织了全市中小学期末 考试 初中毕业考试 八年级地理生物结业考试和中考体育测 试 并进行了六年级教学质量检测 对中考成绩和六年级抽测 成绩进行了分析 召开教学工作专题会议 帮助进一步改进教 学工作 提高教学质量 2 组织教师业务考试 利用暑假 与师教科联合组织了中小 学干部教师进行业务知识考试 考试涉及初中 小学和幼儿园 三个学段 19 个学科 全市近 3000 名教育干部和教师参加了此 次考试 为保障考试的公平性 命题 印卷工作由外地人员独 立保密完成 局党组成员亲自参与巡视和监场 这次考试一方 面是对老师们业务素质进行一次摸底检查 更重要的是督促老 师们不断学习 强化教学的中心地位 不断提高业务知识和教 学水平 3 开展教学评估工作 12月中下旬 教研室全体人员分成四 组对全市义务教育阶段中小学教学工作进行了抽查评估 评估 重点一是查阅教科研档案在去年基础上是否做到了及时 详实 归档 二是通过听评课检验教师教学 教研能力提升情况 三 是通过座谈交流等形式切实感受课改工作推进程度 在一周时 间里 评估组共抽查了 28 所市乡中小学 同近百名干部教师深 入交流 较好的掌握了我市义务教育阶段教学工作整体情况 4 通过明德项目检查 3月 12 日 在准备时间不足半月的 情况下 由原安徽省教育厅厅长 省委教育工委书记 国内教 育专家陈贤忠教授带队的考察组一行 4 人 在河北省教育厅基 础教育处刘殿波副处长 河北省教科所义务教育研究室李学红 副主任以及沧州市教育局崔增录副局长等相关人员的陪同下 来到白庄明德小学检查工作 考察组全体成员走进课堂 先后 听一节语文课和一节数学课 并全程参与了课后研讨活动 考 察组对课堂教学大加赞赏 对我市校本教研的方式方法和因地 制宜开展的联片教研形式给予了高度评价 在 3 月 15 日举行的 全省明德项目考察调研总结大会上多次对我市及学校进行点名 表扬 并对白庄小学进行了奖励 经过大家的共同努力 我市的中小学教学工作取得了一定的 成绩 渤海新区 衡水市武强县教育文化体育局等单位领导来 我市就教学教研工作进行专项学习考察 一年来 在沧州市及 以上各类教学比赛中 我市学校获奖 60 余个 教师获奖 300 余 人次 其中国家级论文 75 篇 省级论文 50 篇 省级优质课 12 节 学生获奖 400 余人次 教研员承担课题 6 个 获得沧州市 级以上奖励 12 人次 我市教研室连续两年被评为沧州市先进教 研室 总结三 教育局教研室工作总结 在县委县政府 教育局的领导和上级业务部门的指导下 在 各学校的大力配合下 20XX 教研室紧紧围绕提高教育教学质量 这一工作主题 坚持促进学生全面发展和终身发展的教研工作 方向 切实履行教研室的研究 指导 服务职能 进一步深化 义务教育课程改革 积极服务 参与高中课程改革 探讨研究 考试与评价改革 加强中小学教学衔接研究 加强教研队伍建 设 提高教育科研的水平和质量 促使全县教学 教研工作 本年度做了以下工作 一 在全县范围内组建教研网络 在全县范围内分汉 哈 维三种语言聘任兼职教研员125 人 要求各学校定时间 定地点 定内容开展教研活动 二 组织教师参加教学竞赛和教学交流 观摩活动 分别组织我县教师参加地区举办的小学英语 初 高中数学 初 高中物理 双语数学 双语科学等科目的课堂教学竞赛 并组织我县教师进行课堂教学观摩 其中小学英语 初中数学 获地区一等奖 其余科目获地区二等奖 小学英语参赛教师代 表地区参加自治区教学竞赛获自治区二等奖 观摩教师总人数 46 人 额敏县第五小学代表地区参加自治区劳动技术课大奖赛 一等奖 额敏县职业高中教师参加自治区思想品德同课异构课 堂教学大赛二等奖 举办城镇小学英语课堂教学竞赛 参加人数3 人 观摩人数 78 人次 全县范围内初中数学课堂教学竞赛 参赛人数 7 人 观摩教师 267 人次 小学语文课堂教学竞赛 参赛人数 13 人 观摩教师 464 人次 小学数学 科学双语教学竞赛 参赛人数 6 人 观摩教师 278 人次 从中选拔数学 科学教师各一人参 加地区双语教学竞赛获二等奖 初中数学 物理 化学 生物 学科双语教师教学技能大赛 参赛人数 8 人 观摩教师 160 人 次 初中语文 汉语言 课堂教学竞赛 参赛人数 8 人 观摩 教师 274 人次 初中语文 哈语言 课堂教学竞赛 参赛人数 9 人 观摩教师 283 人次 组织小学数学教师24 人参加自治区小学数学论文竞赛 获二 等奖 4 人 三等奖 18 人 中学教师参加自治区论文 课件大赛 获自治区一等奖 1 人 二等奖 2 人 三等奖 3 人 三 组织中 小学生参加学科知识竞赛 组织学生参加小学数学创新思维能力竞赛 参加初 高中数 学 地理 生物 物理等科目知识竞赛 获一等奖 38 人 二等 奖 72 人 三等奖 119 人 四 组织学校 学生进行课题研究 县第二小学承担的自治区级小课题 在少数民族地区营造良 好的课外阅读氛围 第三小学承担的地区级小课题 数学在我 身边 已顺利结题 额敏县第一中学田永刚老师指导 学生黄 樱凡 杨杰敏课题小组承担的普通高中研究性学习课题 中学 生课余生活安排 获自治区二等奖 五 进行教学常规 教学质量抽查 上半年教研室分别对额敏县第五小学 第二小学 第三小学 第四小学 一中 二中 萨尔也木勒 霍吉尔特 二道桥 哈 拉也门 郊区 上户 杰勒阿尕什等十三个学校进行教务 教 研 双语教学开展情况进行抽查 肯定成绩 指出不足 提出 整改意见 限期整改 下半年教研室对全县中 小学进行检查 从教学常规管理 学校计划 教务计划 教研计划的制定和落 实 课程设置情况 教案书写及作业布置 批改情况 教研活 动开展情况等几方面进行检查和指导 六 参加高考 中考 学业水平考试工作 七 组织全县八年级学生进行生物 地理学业水平考试工作 八 协助地区教育局做好中考阅卷工作 组织全县高三 初三各学科教师90 人 进行中考阅卷工作 分数录入工作 试卷分析工作 满分作文点评 九 质量抽测及试卷分析 对上户 玉什哈拉苏 蒙古乡 玛热勒苏四个乡场中心校的 八年级语文 数学 分汉 哈语言 进行抽考 通过试卷分析 发现教学工作中存在的问题 反馈给学校以利于改进教学工作 提高教学质量 对 2015 年全县中考成绩进行分析 并与其他县 市进行比对 找差距 不足 为今后的工作提供指导 十 对全县中小学教师论文进行初步审定 协助塔城地区教 育学会 地区教研室做好 塔城教育通讯 的组稿和审定工作 十一 组织中小学教师进行课堂教学观摩 组织中小学教师112 次参加地区 自治区课堂教学观摩活动 组织乡场中学教师参加额敏县第一中学课堂教学大奖赛观摩活 动 十二 深入学校指导教学 教研工作 教研室教研员深入学校听 评课 100节以上 人 与任课教 师面对面的讨论 研究教学方法 指导教学 与任课教师一同 参加教研活动 指导教研工作 深入杰乡 郊区 霍吉尔特中心校与教师座谈 开办讲座 深入领会课改精神 就如何在课堂教学中贯彻新课改理念展开 讨论 教学常规管理中还存在一些问题 1 教学常规管理薄弱 每学期虽能制定出教学工作计划 但 在实际工作中不能认真履行教学管理工作任务 学科教研活动 未能很好地按工作计划开展 基本上没有开展专题说课 集体 备课 评课等教研活动 教研活动没有记录 2 教师在课堂教学组织方面较弱 中学教学中普遍存在课堂 教学结构不清晰 基本没有课堂导语 部分文科教师课堂教学 主要表对教材内容的诵读 缺乏深入细致的分析和拓展 存在 拖堂现象 课前准备不充分 由于教学场所和设施原因 理化 生演示实验和学生实验不能完全按要求进行 3 教案中存在部分教师没有按课时编写教案 部分教案没有 课堂教学小结和课后反思 反馈 有的教案内容过简 缺少环 节 不能反映所授课时的全部内容 教研组长 教务处对教案 的审批不规范 仅有签字 没有简单的评语 意见或建议 4 作业单一 而且常规性习题较多 如语文的字 词 背诵 等 作业批改不认真 经常性错误未批改 特别是作文批改未 能精批细改 5 教师课堂教学基本功不扎实 板书随意不规范 在总结过去一年教研工作的同时 我们清醒地认识到自身工 作尚存在一些问题 下一步 我们要在教育局的直接领导下 在地区教研室的精心指导下 正视困难 锐意进取 加强研究 进一步改进我们的教学与管理工作 努力促进全县教育健康 和谐 稳步发展 总结四 教育局教研室工作总结 20XX年黄岩区教育局教研室在区教育局的领导和上级教研部 门的指导下 以深入学习实践科学发展观为动力 以实施素质 教育为目标 以推进基础教育课程改革为中心任务 切实履行 研究 指导 服务 管理四项职能 探索课改新路 创新教研 机制 推进教育质量提升方式的升级与转型 为我区基础教育 的科学和谐发展作出了新的贡献 一 不断提升课程改革的实施水平 加强对新课程实验工作的调研和指导 做好小学六年级新课 程的学科培训工作 做好高中新开课程 选修课程的指导工作 共组织教研员及部分骨干教师参与的集体调研 20 多次 深入课 堂 重点研究新课程背景下的教学规范 引导教师提高课堂教 学的有效性 组织教研员和职高骨干教师对 8 所学校职高开展 中职学生文化课应用性学习能力评价活动调研 把培养小学生良好的学习习惯和较高的学习兴趣放在小学教 学的重要位置 努力培育轻负担 高质量的典型 在区实验小 学召开了黄岩区小学减负提质现场推进会 引导各校和广大教 师要在如何提高课堂教学效率 培养学生具有良好的学习习惯 和较高的学习兴趣上下功夫 小学各学科分别组织了较大规模的新课程总结大会和专家报 告会 总结 交流新课程实施以来的成功经验 探讨存在的问 题 小学数学学科分两期组织了黄岩区小学数学全套教材系统 梳理培训会 邀请了 4 位省小学数学特级教师 帮助教师理解 并系统建构教材体系 促进教师在教学中更有效地把握教材 二 加强对高考复习的指导 为了提高我区高中教学质量特别是高考成绩 教研室重点加 强了对新高考复习的研究和指导 重视与外地的信息交流 先 后组织高中业务校长 教务主任 高三年级段长到宁波市北仑 区 3 所高中 鄞州区 2 所高中考察学习 并帮助我区有关学校 联系外出学习交流 每学期组织教研员到 5 所普通高中进行了 集体调研指导 并与省 市教研室高中教研员一起多次到黄岩 中学 黄岩第二高级中学进行调研 教研员平时经常深入学校 深入教研组 备课组与教师一起研究高考 研究课堂教学的有 效性 有些教研员还深入课堂上示范课 引进高考先进地区的 高考复习资料发给各校 三 开展教研组长培训 为了进一步推进新课程改革的全面实施 切实提高校本研修 质量 打造一支高素质的中小学教研组长队伍 促进教师专业 发展 不断提高我区的教学质量 从 2015 年 9 月开始 教研室 组织为期一学年的全区初中 小学 幼儿园 教研组长培训活 动 培训范围广 时间长 内容丰富 在形式上 分通识培训 与学科专题培训 下半年 举办了以提高校本研修质量 促进 教师专业发展为主题的黄岩区初中 小学 幼儿园 教研组长 首期通识培训 来自全区初中 小学及幼儿园的教研组长近 260 人参加了培训 邀请了五位省市内知名专家 宁波市教研 室副主任 特级教师褚树荣 温州教育教学研究院教科所所长 朱跃跃 仙居县教科所所长张志伟 奉化市居敬小学副校长邬 亚军 奉化市岳林小学教导主任林兴锋作了 基于专业引领的 校本研修的策划与实施 做教育教学的有心人基于小课题研 究的启示 教研活动的策划 校本研修成