大班综合活动公开课优秀教案——《好玩的纸筒》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班综合活动公开课优秀教案大班综合活动公开课优秀教案 好玩好玩 的纸筒的纸筒 一 活动名称 好玩的纸筒 二 活动目标 1 能积极尝试 创造性的想出多种让不同物品 通过纸筒的方法 2 能大胆的交流自己的想法 3 在玩纸筒的同时体验团体合作带来的快感和 成功感 三 活动准备 报纸做得纸筒若干 辅助材料 各种玩具 泡沫 板 纸 海绵 丝袜等 四 活动过程 1 引发兴趣 出示纸筒 出示纸筒 提问 这是什么 它是用什么做得 它可以怎样玩 你们说的玩法很多 但是 赵老师 觉得这些玩法 对与我们大班的小朋友来说 有点太 简单啦 今天赵老师就带你们一起来玩一种有挑战性 的玩法 让纸筒和玩具一起玩 小朋友们 想挑战吗 2 让幼儿探索让玩具通过纸筒的方法 第 2 页 共 3 页 1 第一次尝试引导语 这是一根管子 这是一 个玩具 我想让它从管子的这头进去 从另一头出来 老师准备了不同的物品 看谁想的办法多 看谁的方 法和别人不一样 玩完以后把你的发现告诉大家 1 观察每个幼儿的实验操作情况 2 询问个别幼儿的想法 2 交流讨论 创设 纸筒大玩家 一号聊天室 请幼儿大胆的表述 交流自己的实验过程 3 第二次尝试引导语 所有的东西都能穿过纸 筒吗 接下来请小朋友再去试一次 把不能穿过纸筒 的东西找出来 看谁找的多 4 创设 纸筒大玩家 二号聊天室 请幼儿大 胆的表述 交流自己的发现 5 第三次尝试引导语 它们真的就不能穿过纸 筒吗 我希望小朋友再动动脑筋 看能不能想出办法 让不能变成能 我相信小朋友一定行的 来 我们都 去试一下 3 超级纸筒大运转 1 引导语 出示大纸筒 刚才你们玩的小纸筒 只能和小玩具一起玩 我的大纸筒可以把小朋友装进 去 下面就请小朋友和大纸筒一起玩一玩吧 2 出示超级大纸筒 把小朋友分成 4 组 4 人 第 3 页 共 3 页 合作让纸筒动起来 3 比赛 纸筒大运转 4 交流讨论 开设 纸筒大运转 聊天室
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