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案例展示 一 案例展示 一 案例信息案例信息 案例名称 案例名称 初中语文九年级上学期 修辞 比喻 说课说课 一 课程说明 修辞方法 单就这个知识点来讲 无论从考查还是实际的运用等方面看都是重 点 作为九年级学生已经对比喻有了初步的了解 本节课力求通过研讨实际教学 中出现的问题 遵从辨识 理解 运用的规律进行重点突破 解决疑难 从而 使学生的能力在原有的基础上得到提升 具体说明 本节课重点通过例句的解析 使学生掌握比喻这种修辞的几个特点 从而能准确辨识 通过经典片段赏析 以及实战演练 培养学生品味赏析比喻 的能力 通过语段改写 提高学生运用比喻的修辞手法来表达个体思想情感的 能力 二 教学目标及重难点 一 教学目标 1 通过例句解析 知识讲解 能够准确辨识比喻这种修辞手法 2 通过比较赏析 了解使用比喻修辞手法的作用 并能总结出精妙比喻的特点 3 通过练笔 学会运用比喻的修辞手法来表达个体独特的思想情感 二 学习重点 1 通过比较赏析 了解使用比喻修辞手法的作用 并能总结出精妙比喻的特点 2 通过练笔 学会运用比喻的修辞手法来表达个体独特的思想情感 三 学习难点 通过练笔 学生学会运用比喻的修辞手法来表达个体独特的思想情感 教学设计教学设计 步骤环节师生活动设计 意图 一情境导 入 说起比喻 我们并不陌生 从小学到现在我们接触了大量的 比喻句 他们像星星一样散落在我们的课本和习作中 引出第二环节 二辨识比 喻 一 判断下面的句子是否是比喻句并说明理由 A 刚刚下过的这场雪好像与往年不同 B 我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中 有许多蜜蜂们忙碌地 飞着 也听得他们嗡嗡地闹着 C 每一片雪花都是一幅精美的图案 D 接近黄昏 鹅毛般的大雪便铺天盖地而来 二 依据知识解决问题 1 关于比喻的知识 提出前测中一小部 分学生所遇到的不 能准确辨识比喻句 的问题 什么是 比喻 呢 比者 以彼物比此物也 就是打比 方 即根据不同事物之间的相似点 用一个事物比方另一个事物 的修辞格 本体是所要描述的对象 喻体是用来做比方的事物 比喻词 有 像 是 等 2 依据知识 分析习题 3 小结 辨识比喻的关键为 本体喻体 本质不同 本体喻体 拥有相似 三赏析妙 喻 1 听故事 辨优劣 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 俄而雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰 撒盐空中差可拟 兄女 曰 未若柳絮因风起 公大笑乐 1 勾画出比喻句 说一说哪个比喻好 为什么 2 小结 妙喻的特点 本体喻体 形似神似 2 细比较 识标准 1 比较分析 到处都是白茫茫的 大地像盖了一层厚厚的棉被 到处都是白茫茫的 大地如同洗了一半澡的美人 周身还 围绕着雪白的泡沫便出浴了 2 名家指路 补充 钱钟书在 七缀集 中曾经说 比喻体现了相反相成 的道理 所比的事物有相同之处 否则彼此无法合拢 它们又有不同 之处 否则彼此无法分辨 两者全不合 不能相比 两者全不分 无须相比 不同处愈多愈大 则相同处愈有烘托 分得愈远 则合得愈 出人意表 比喻就愈新颖 3 妙喻赏析 李先生脸上少了那副黑眼镜 两只大白眼睛两只大白眼睛像剥掉壳的煮剥掉壳的煮 熟鸡蛋熟鸡蛋 那根充羊毛的充羊毛的 不皱领带不皱领带 给水洗得缩了 瘦小蜷曲 像前清老人的辫子 前清老人的辫子 他 方鸿渐 那天晚上的睡眠那天晚上的睡眠 宛如粳米粉的线条粳米粉的线条 没有粘 性 拉不长 鸿渐倦极 迷迷糊糊要睡 心终放不平稳 睡睡四面聚近来 可是合不拢 仿佛两半窗帘要接缝了 忽然拉链梗住 两半窗帘要接缝了 忽然拉链梗住 还漏进一 线外面的世界 选自钱钟书 围城 4 小结 妙喻的特点 本体喻体 愈远愈新 3 总结 本体喻体 本质不同 本体喻体 形似神似 本体喻体 愈远愈新 三 妙笔生花写比喻 1 怎样才能写出精妙的比喻句呢 伙伴相助 请祁燚同学谈创作过程 到处都是白茫茫的 大地如同洗了一半澡的美人 周身还围 绕着雪白的泡沫便出浴了 祁燚 2 师生小结 确定本体 确定本体内在特点 依据特点寻找诗意喻体 两相扣合 生动描述传达出本体特点 3 练笔 请将下面的句子补写完整 使之构成一组比喻句 第一组 亲情是什么 亲情是细流 亲情是 亲情是 第二组 亲情是什么 亲情是诗 亲情是 亲情是 亲情是 4 成果交流 出现的问题 大部分同学都能较为准确的选择喻体完成一个 比喻句的创作 但不具体形象 缺少感染力 5 思考 怎样才能使比喻内容更具体 句子更丰满 效果更 震撼呢 比较分析 第一组 瘦身稿瘦身稿 到处都是白茫茫的 大地如同洗了一半澡的美人 原稿原稿 到处都是白茫茫的 大地如同洗了一半澡的美人 周周 身还围绕着雪白的泡沫便出浴了 身还围绕着雪白的泡沫便出浴了 第二组 原版 原版 女孩是一朵花 升级版 升级版 女孩是一朵会笑 会跳的花 她蹦跳到哪里 哪里 就充满了欢笑 第三组 原版 原版 到处都是白茫茫的 大地像盖了一层厚厚的棉被 升级版 升级版 到处都是白茫茫的 大地慵懒的躺在厚厚的棉被下 睡熟了 小结得出方法 紧扣喻体 强化特征 细致描写 可以使 比喻效果更震撼 内容更具体 句子更丰满 6 运用方法 二次加工 完成比喻升级版 原版 原版 亲情是一股细流 升级版 升级版 亲情是一股涓涓的细流 给干涸的心田带来甜甜的 滋润 7 同学展示 点评 8 老师范例 亲情是诗 它书写在慈母的针脚里 临行密密缝 意恐迟 迟归 亲情是词 它吟唱在离人的酒杯里 但愿人长久 千里共 婵娟 亲情是歌 它盘桓在儿女的心里 天长地久有时尽 血脉 相连无绝期 作家秦牧说 美妙的比喻简直像是一朵朵色彩瑰丽的花 照耀着文字 它又像是童话中的魔棒 碰到哪儿 哪儿就有奇特的变化 四梳理总 结 四 总结回顾 本体喻体 本质不同 本体喻体 形似神似 本体喻体 愈远愈新 紧扣喻体 强化特征 五拓展迁 移 五 拓展延伸 课后作业 1 这是朱自清的散文 绿 中的一段描写 请你找出运用比喻的句子 并体会它 的表达效果 这平铺着 厚积着的绿 着实可爱 她松松的皱缬着 像少妇拖着的裙幅 她轻 轻地摆弄着 像跳动的初恋的处女的心 她滑滑的
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