中南大学c++实践报告

中南大学中南大学 本科生课程设计本科生课程设计 实践实践 任务书 设计报告任务书 设计报告 计算机计算机程序设计基础程序设计基础 C 题 目 图书馆藏书基本信息管理软件设计图书馆藏书基本信息管理软件设计 学生姓名 李泽洲 指导教师 朱从旭 老师 学 院 地球科学与物理信息学院 专业班级 地质工程1403 学生学号0104140312 计算机基础教学中心 2015 年 7 月 10 日 图书馆藏书基本信息管理软件设计图书馆藏书基本信息管理软件设计 1 任务描述任务描述 每本书应包含如下信息 ISBN 书号书号 无重复 书名书名 单价单价 馆藏数量馆藏数量 本 馆存余数馆存余数 本 软件实现下列 6 项功能 1 增加一本书的信息 需输入要增 加书的所有信息 2 删除一本书的信息 需指定要删除书的书号 3 查 找一本书的信息 需指定书号 4 查找馆藏数量最多的书 5 查找借出数 最少的书 6 退出程序 对于查找 输出所找到图书的三项信息 书名 单价 书名 单价 馆藏数量馆藏数量 2 2 设计的步骤与方法设计的步骤与方法 2 1如何实现项目 1 利用MFC建立程序框架 新建对话框之新建工程 选择程序类型 程序类的总结 建立开发环境 2 设计程序的界面 1 在开发环境下调出 控件 工具箱 2 用鼠标在 控件 工具箱里单击 静态文本 控件 然后在界面上画出一个 静态文本 控件 Static 然后右击该控件并单击 属性 菜单 3 在弹出的 属性 对话框中指定该控件的ID 名称 标题名 4 画出一个编辑框 EDIT 并在它的 属性 对话框中暂时只要指定该控件 的ID 5 画出一个命令按钮 BUTTON 并在它的 属性 对话框中指定该命令按钮 控件的ID 名称 标题 可见内容 6 画出本程序的所有控件 同时将原有 确定 控件的标题改为 添加产品 将原有 取消 控件的标题改为 退出程序 7 编译 链接 运行 一下看看 如果上述操作无误 看到一个图形 界面程序运行起来了 3 设置 成员变量 Member Variables 和 消息映射 Message Maps 1 从 查看 菜单 建立类向导 引出 MFC ClassWizard 对话框 2 为每个编辑框 Edit 设置成员变量 Member Variables 设置编辑框 的关联变量 变量名 数据类型 3 为每个编辑框指定一个关联变量 含名字 数据类 4 为每个命令按钮 Button 设置消息映射 Message Maps 为 Add BUTTON 按钮设置消息映射 示例 如下图为 Add BUTTON 按钮设置消息映射 编辑框描述的内容编辑框的名称编辑框的关联变量名关联变量的数据类型 学号Number EDITm 1int 姓名Name EDITm 2Cstring 语文Chinese EDITm 3int 数学Math EDITm 4int 英语English EDITm 5int 输出姓名OutName EDITm 6Cstring 输出总分OutTotal EDITm 7int 输出平均分OutAverage EDITm 8Int 指定学号值Specify EDITm 9int 4 编写程序代码 单击开发环境界面左半窗下面的 FileView 标签 再双击 Source Files 下面的文件名 0104140312Dlg cpp 对话框的源文件 dlg 是 对话框 的英 文单词缩写 即可看到系统自动生成了每个消息的关联成员函数的框架代码 1 头文件 0104140312 h 其内容是定义一个描述学生信息的 类 c0104140401 的程序的编写 2 源文件 0104140312 cpp 对类 c123 的构造函数进行实现 程序的编写 3 源文件 0104140312Dlg cpp 中按钮单击消息对应的成员函数功能实现以及 该程序的编写 2 2遇到的问题与解决的办法 1 问题 对于 Microsoft Visual c 6 0 软件的不熟悉 导致设计时间冗长 且易 出错 解决方法 在课外下载软件多次运行 多次实践 结合同学和老师多次请教 熟悉 软件的开发原理 熟悉制作要求 在熟悉软件的基础上进行实验能提高成功的概率 且不容易出错 2 问题 实验思路不明确 过程不清晰 导致设计过程出错 方法 1 接受 分析 筛选信息 明确实验设计的课题 条件和要求 要较迅 速 全面地吸收题目中的新信息 分析提供这些信息的目的并把信息归类 并对各 个信息在实现实设 计中的作用做初步评估 2 通过对新旧信息的加工 实现指定的实验设计 在把握实验课题 条件和设 计要 求的基础上 筛选 提取有关的旧知识 把它们与新信息进行比较 归纳 组织等 信息加工 工 以选定实验方法 完成实验设计 3 问题 对于实验的核心代码不够了解 对于框架上的按钮与代码不对应 导致代 码运行出错 解决的方法 1 制作一个关于按钮与代码一一对应的表 以备写代码时可以对 应使用 2 反复检查代码是否与按钮对应 特别实在核心代码编写过程中 3 熟悉 C 程序编码 熟练编写程序代码 不断训练 3 总结 为期为两周的课程实践中 我学到了很多知识 不仅仅是关于c 的知识 更 是懂得了如何去学习去运用c 我明白了如何去用mfc程序编写软件 并且写代码 的能力加强 复习了以前的知识 自己的逻辑思考能力 解决问题的能力也提高了 不少 从而对Microsoft Visual C 有了更加深刻的认识和体会 在这次课程设计 实践过程中我从老师的任务书里面了解了制作程序的步骤 总之 在这次课程设计 实践中 我收获颇丰 对于任务的情况 我分到了第二组 因此致力于开发图书馆 系统 并且 按照老师的教诲 按部就班完成了程序设计