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文档简介
How much is it 1 能在插图的帮助下理解故事的主要内容 2 能朗读故事人物的对话 3 能指认 说明数字的名称 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 4 能询问 说明物品的价格 How much is the It s yuan 教学重点 1 理解并正确朗读故事 2 数字名称 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 教学难点 引导学生发现数字构成的规律 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 配套教学光盘 自制课件 教学卡片 玩具或模型 Step 1 Warming up 1 Get Ready 1 Free talk 让学生说一说有什么玩具 喜欢什么玩具 T Do you have any toys What toys do you have like Step 2 Presentation 1 拿出一张玩具的卡片或照片 让学生猜一猜是什么玩具 学生猜中之后 换其他的 卡片继续游戏 T I have some toys What s this Guess 2 导入故事 呈现故事第一幅图 让学生说一说 Ken Ann 和 Mocky 在哪儿 并猜一猜他们想买什 么玩具 T Look this is a market Ken Ann and Mocky are in the market What do they want to buy 3 学习故事 1 让学生预测 Ken Ann 和 Mocky 想买什么玩具 然后播放故事动画 让学生完整看 一遍动画 2 逐一呈现插图 2 3 4 让学生说一说 Ken 和 Ann 想购买什么玩具 教师呈现玩 具名称 让学生在插图中指认 教师把相应的玩具卡片 train plane 和 kite 贴在黑板上 3 问学生是否记得故事中这些玩具的价格 播放动画 让学生完整看一遍 T How much is the toy train kite plane Do you remember 4 呈现数字 12 18 20 教师示范朗读 然后播放插图 2 3 4 的动画 让学生说 一说这些玩具的价格 教师可以把相应的数字卡片贴在玩具卡片旁边 5 问学生最后 Ken Ann 和 Mocky 选择了什么玩具 让学生看连环画 并猜一猜他们 最后选择风筝的原因 渗透不乱花钱 理性购物的意识 4 模仿表演 1 让学生独立看连环画 阅读故事 教学过程教学过程 2 把人物面具贴在黑板上 利用玩具和数字卡片 带领学生回顾故事主要情节 回 忆每个玩具的价格 3 放录音 让学生指文本 跟读人物对话 4 把学生分成四人一组 在小组中练习分角色朗读人物对话 5 学生展示分角色朗读或表演故事 Step 3 Practice 1 呈现情景 可以给学生解释 Ken Ann 和 Mocky 想买一个玩具 让学生看一看这个摊位上有哪些 玩具 并猜一猜分别是多少钱 T They want to buy another toy Look what toys are there T How much is the car doll boat ball 2 学习词汇 1 告诉学生 这些玩具没有价格 需要他们来确定 2 呈现 11 12 13 三个数字 播放录音或教师示范 让学生跟读 3 让学生试着读一读 14 20 然后播放录音或教师示范 让学生跟读 让学生说一说 其中有什么规律 引导学生注意构词方式 3 练习运用 1 让学生扮演摊主 教师询问 学生说玩具的价格 T Now you are the man I m Ken How much is the doll 2 把学生分成小组 分别扮演摊主和 Ken 询问和说明玩具的价格 3 把学生分成小组 每组两人 教师说数字 让学生合作伸出相应数量的手指 4 Listen and number 1 让学生看插图 看一看有哪些玩具以及标签上的价格是多少 2 告诉学生接下来听录音 将物品与相应的价格连起来 3 教师播放录音 让学生完整地听一遍 指听到的物品与价格 4 教师再次播放录音 学生听 并将插图与价格连起来 5 教师提问 让学生说出相应物品的价格 Step 4 Summary 1 重点单词 能说明数字 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 能说明物品名称 train plane kite 2 重点句型 How much is the It s yuan 能用句型询问物品价格 Step 5 Homework 1 Rea
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