2012中考语文阅读训练之曹文轩专场

用心 爱心 专心 1 20122012 中考语文阅读训练之曹文轩专场中考语文阅读训练之曹文轩专场 作家名片 他 是中国少年写作的积极倡导者 推动者 他 用纯朴的文字书写着真善美 文如其人 曹 文轩的作品一如他那样本实自然 弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美 美得动人心魄 美得洗去俗人的浊气 他笔下的文字是美丽的 故事是感人的 细节是温馨的 愿美丽的世 界有更多纯美的作品 愿美丽的世界更多人为真善美所感动 曹文轩 著名儿童文学家 1954 年生 北京大学中文系教授 博士生导师 中国作家协 会全国委员会委员 北京市作家协会副主席 著有 草房子 红葫芦 蔷薇谷 等 其 中 再见了 我的小星星 获首届全国优秀儿童文学奖 山羊不吃天堂草 获宋庆龄儿童 文学奖金奖 第二届全国优秀儿童文学奖 短篇小说 蓝花 获首届冰心儿童图书奖新作奖 其他作品获国际安徒生提名奖 中国安徒生奖 国家图书奖 金鸡奖最佳编剧奖 中国电 影华表奖等重大奖项 链接中考 孤独之旅 入选 2009 年辽宁省大连市中考语文试题 草房子 入选内蒙古自治区呼和浩特市中考语文试题 美 心灵 不可缠绕的心灵 曹文轩 我们的天性是自由的 但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由 十二岁那年春天 我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗 便将它挖回来栽在菜园里 它一天一天地长大了 两年后就蹿成一米多高 春天来临 它的树干是亮灿灿的紫铜色 它 长得结实而漂亮 再过两年 它就能挂果 我想 然而 两年后 它并没有如我所期盼的那 样 我的小桃树再也没有长高 而且还显出奄奄一息的样子 记得那时我很难过 后来我终于找到了原因 我的老祖母借它为瓜架 在它的跟下种了丝瓜 那些刁钻的丝瓜 藤就沿着它的树干攀缘而上 若是直上也罢了 却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来 对它千缠百绕 我把它们全扯掉了 第二年 桃树又生机勃勃地成长起来 那年 春寒料峭 它开花了 夏天 桃子成熟了 十分可爱 如果我们也像这株桃树一样 被僵硬的知识的藤蔓所缠绕 我们就会失去创造力 失去生 命的光彩 甚至会精神窒息 用心 爱心 专心 2 一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首台湾小孩儿写的诗 诗的题目我都记不得了 诗 句也已忘却 但大概意思还记得 一首诗说一群孩子去捉鱼 可是已没有什么鱼好捉了 他们 自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来 在他们的欢笑声中 透出了一股悲哀 另一 首诗说一个无拘无束的小孩儿光着脚丫在地板上跑起来 留下的脚印就像游动的鱼 妈妈来 了 却用拖把将这些 鱼 一网打尽 这两首诗简直妙极了 我想 它们只能出自两颗未被 僵硬的知识束缚的心灵 选自 东方少年 2009 年第 10 期 心香一瓣 古诗云 问渠那得清如许 为有源头活水来 伟人说 创新是社会前进的不竭动力 房间 里若没有新鲜的空气会窒闷无比 花园里若没有奇异的花朵会暗淡无色 思维的翅膀若没有 创新的动力则无法飞翔 选文以十二岁那年桃树被丝瓜藤缠绕着难以结果为事例 表达出我 们 会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由 的观点 结尾台湾地区小孩儿的诗歌更是佐 证了这一观点 很多时候 为了 出于蓝而胜于蓝 为了将来有更好的生活环境 所以 我 们必须要学习 僵硬的知识 于是 在这样的环境下 我们渐渐失去了自由的天性 失去了 思考的能力 失去创造力 失去生命的光彩 选文发人深省 值得我们反思 且读且思 1 选文写了几件事 请简要概括 2 选文的中心是什么 3 选文说 我们的天性是自由的 但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由 你同意这种说法吗 为什么 4 假如世界没有联想 人类将会怎样 这是一句含义深刻的广告词 是的 人类若没 有了创新 世界又将怎样呢 读了选文 你有何感想 请你谈一谈如何培养创新能力 真真 人物人物 秃秃 鹤鹤 曹文轩曹文轩 秃鹤与桑桑从一年级开始 一直到六年级 都是同班同学 秃鹤应该叫陆鹤 但因为他是 一个十足的小秃子 油麻地的孩子就都叫他为 秃鹤 秃鹤所在的那个小村子 是个种了许 多枫树的小村子 每到秋后 那枫树一树一树地红起来 红得很耐看 但这个村子里 却有许 多秃子 他们一个一个地光着头 从那么好看的枫树下走 就吸引了油麻地小学的老师们停 住脚步 在一旁静静地看 那些秃顶在枫树下 微微泛着红光 在枫叶密集处偶尔有些空隙 用心 爱心 专心 3 那边有人走过时 就会一闪一闪地亮 像沙里的瓷片 那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放 在胸前的老师们 看着看着 就笑了起来 也不知道是什么意思 秃鹤已许多次看到这种笑了 但在桑桑的记忆里 秃鹤在读三年级之前 似乎一直不在意他的秃头 这或许是因为他们村 也不光就他一个人是秃子 又或许是因为秃鹤还太小 想不起来自己该在意自己是个秃子 秃鹤一直生活得很快活 有人叫他秃鹤 他会很高兴地答应 仿佛他本来就叫秃鹤 而不叫陆 鹤 秃鹤的秃 是很地道的 他用长长的好看的脖子 支撑起那么一颗光溜溜的脑袋 这颗 脑袋无一丝瘢痕 光滑得竟然那么均匀 阳光下 这颗脑袋像打了蜡一般亮 让他的同学们无 端地想起 夜里它也会亮的 由于秃成这样 孩子们就会常常出神地去看 并会在心里生出要 用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望 事实上 秃鹤的头 是经常被人抚摸的 后 来 秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头 就把自己的头看得珍贵了 不再由着他们想摸就摸了 如果有人偷偷摸了他的头 他就会立即掉过头去判断 见是一个比他弱小的 他就会追过去 让那个人在后背上吃一拳 见是一个比他有力的 他就会骂一声 有人一定要摸 那也可以 但得付秃鹤一点儿东西 要么是一块糖 要么是将橡皮或铅笔借他用半天 桑桑用一根断了 的格尺 就换得了两次抚摸 那时 秃鹤将头很乖巧地低下来 放在了桑桑的眼前 桑桑伸出 手去摸着 秃鹤就会数道 一回了 桑桑觉得秃鹤的头很光滑 跟他在河边摸一块被水 冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多 秃鹤读三年级时 偶然地 好像是在一个早晨 他对自己的秃头在意起来了 秃鹤的头现 在碰不得了 谁碰 他就跟谁急眼 就跟谁玩命 人再喊他秃鹤 他就不再答应了 并且 谁 也不能再用东西换得一摸 油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉 就用刀切下足 有两斤重的一块 用刀尖戳了一个洞 穿了一截草绳 然后高高地举在秃鹤眼前 让我摸一 下你的头 这块肉就归你 说着 就要伸出油腻的手来 秃鹤说 你先把肉给我 丁四说 先让我摸 然后再把肉给你 秃鹤说 不 先把肉给我 丁四等到将门口几个正在闲聊 的人招呼过来后 就将肉给了秃鹤 秃鹤看了看那块肉 那真是一块好肉 但秃鹤用力向门外 一甩 将那块肉甩到满是灰土的路上 然后拔腿就跑 丁四抓了杀猪刀追出来 秃鹤跑了一 阵却不再跑了 他从地上抓起一块砖头 转过身来 咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四 丁四竟不敢再向前一步 将刀子在空中挥舞了两下 说了一声 小秃子 转身走了 选自 草房子 江苏少年儿童出版社 心香一瓣 秃鹤 节选自曹文轩的长篇小说 草房子 第一章 小说通过对秃鹤 纸月 细马 用心 爱心 专心 4 杜小康四个同学性格特征 家庭背景和学习生活的描写 让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵 的纯情 以及同学间互帮互助的感人场景 即使学生之间有着各种各样的伤害 但是孩子的心 底还是纯真的 主人公之一的秃鹤是一个秃顶的孩子 随着日子的流逝 秃鹤感觉到了自己 的秃顶成了大家戏弄的对象 自尊心受到了伤害 秃鹤为此作出了反常之举 选文讲述的正是 这一段故事情节 秃鹤虽顽皮且顽劣 但是我们却能从选文中感受到一种纯真的东西 他的 眼馋 高兴 咬牙切齿 等并不含真正的 恶意 而是心灵的自然流露 且读且思 1 选文讲述了一个什么故事 请简要概括 2 你喜欢秃鹤吗 说说你的理由 3 请简要赏析下面的句子 1 在枫叶密集处偶尔有些空隙 那边有人走过时 就会一闪一闪地亮 像沙里的瓷片 2 秃鹤说 你先把肉给我 丁四说 先让我摸 然后再把肉给你 秃鹤说 不 先把肉给我 4 为什么秃鹤在读三年级之前并不在意他的秃头 可是后来却在意自己的秃头了 5 下面的一段文字是对 草房子 第二章里的主人公纸月的一段评论 读了选文 请你 也给秃鹤写一则评论 80 字左右 纸月正如她的名字 是一个易碎品 纸月的一手好字 纸月的掉眼泪 纸月的笑声 纸月的 温柔 纸月的沉默 纸月的倔强 都给桑桑带来了莫名的感觉 不由间有了自卑的情绪和对 抗的情绪 这一切在作家的笔下描写的是如此的真实 又如此的唯美 孩子的世界是纯真的 从 孩子的行动中 我体验到了什么是责任 什么是力量 选自 纯真的爱 读曹文轩 草房子 有感 纯 童年 童 年 节选 曹文轩 我的童年有着特别美好而温暖的记忆 我有一位慈祥的老祖母 她有一头漂亮的银发 常拄着拐棍 倚在门口向人们极善良地 微笑着 她称呼我为 大孙子 后来我远行上大学了 她便日夜将我思念 她一辈子未走 出三里方圆的地方 所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界 她认为 这个世界 除了她看见的那块地方外 大概还有一处 而凡出门的人都一律是到那一处去的 因此 她守 用心 爱心 专心 5 在大路口 等待从那地方归来的人 一日 她终于等到一位军人 于是便向人家打听 你见 到我大孙子了吗 母亲对我的爱是本能的 绝对的 她似乎没有任何食欲 我从来也没有见过她对哪一种 食品有特别的欲望 她总是默默地先紧孩子们享用 剩下的 她随便吃一点 父亲的文化纯粹 是自学的 谈不上系统 但他又几乎是一个哲人 一次 我跑到八里外的一个地方看电影 深 夜归来 已饿得不成样子了 但又懒得生火烧饭去 父亲便坐起身 披件衣服对我说 如果 想吃 就生火去做 哪怕柴草在三里外堆着 也应去抱回来 就在那天晚上 他奠定了我一生 积极的生活态度 还有那片独一无二的土地 也给了我无限的情趣和恩泽 这是一个地地道 道的水乡 我是在 吱吱呀呀 的摇橹声中 在渔人 劈劈啪啪 的跺板 催促鱼鹰入水 声 中 在老式水车的 泼剌泼剌 的水声中长大的 我的灵魂永远不会干燥 因为当我睁开眼 睛时 一眼瞧见的就是一片大水 在我的脑海里所记存着的故事 其中大半与水相关 水对 我的价值绝非仅仅是生物意义上的 它参与了我之性格 我之脾气 我之人生观 我之美学情 调的构造 这一切 使我的 舞文弄墨 成为可能 苦难给了我幻想的翅膀 我用幻想去弥 补我的缺憾和空白 用幻想去编织明天的花环 用幻想去安慰自己 壮大自己 发达自己 苦 难给了我透彻的人生经验 并给我的性格注进了坚韧 祖母 父亲和母亲给我仁爱之心 使 我从不知道何谓仇恨 我从未抓住不放地仇恨过任何人 我始终觉得世界是善良的 尽管我 常常看到恶的肆虐 那片土地给了我灵气 题材 主题和故事 开门可见的水 湿润了我的 笔 使我能永远亲昵一种清新的风格 选自 阳光新阅读 2009 年 11 月 心香一瓣 童年是美丽的 幸福的 快乐的 当我们长大时 童年的往事犹如一朵朵馨香的花儿散开 在记忆的深处 久久地挥之不去 让人沉醉 让人想念 作家曹文轩的童年便是 特别美好而 温暖的 童年里有慈祥的老祖母 有爱 我 的父母亲 有激励 我 成长的苦难 有滋润 我 养育 我 的故乡 美丽的童年 给了 我 性格 脾气还有人生观 在童年的影响 下 我 也成为了作家 童年 是人生的一笔财富 童年 成就未来的人生 且读且思 1 作者给我们讲述了童年的哪些生活片段 请简要概括 2 选文说 就在那天晚上 他奠定了我一生积极的生活态度 结合此句 说说父亲的 话中包含的 积极的生活态度 是什么 3 请从修辞手法 思想感情等方面简要赏析下面的句子 用心 爱心 专心 6 我是在 吱吱呀呀 的摇橹声中 在渔人 劈劈啪啪 的跺板 催促鱼鹰入水 声中 在 老式水车的 泼剌泼剌 的水声中长大的 4 选文这样写老祖母 她有一头漂亮的银发 常拄着拐棍 倚在门口向人们极善良地微 笑着 请发挥想象 运用外貌 神态 动作等描写将这一句话扩充为 100 字 将老祖母的慈 爱形象生动地展现出来 5 选文结尾一段说 苦难给了我幻想的翅膀 苦难给了我透彻的人生经验 你赞同 这种观点吗 谈谈你的理解 参考答案 不可缠绕的心灵 1 两件 十二岁那年桃树被丝瓜藤缠绕着难以结果 台湾地区小孩 儿的诗歌中透露出创新的气息 2 我们的天性是自由的 但我们却会因为一些僵硬的知识的 束缚而失去自由 3 同意 言之成理即可 4 示例 解放孩子的心灵 不要让分数成为学习的 唯一目标 不要一味地接受书本知识等 秃鹤 1 讲述了秃鹤和他的秃头引发的各种矛盾冲突 2 参考 喜欢 虽然秃鹤顽皮 且顽劣 但是却真实且真挚 3 1 这是外貌描写 能够抓住秃头的特点 运用比喻的手法形 象地表现出来 鲜明生动 2 这是语言描写 小说的语言往往简洁明了 就如秃鹤和丁四的 对话 将秃鹤的倔强与顽劣描写得入木三分 4 因为秃鹤长