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1 高一物理期末复习 5 班级班级 姓名姓名 一 单项选择题 每题只有一个正确选项 每小题一 单项选择题 每题只有一个正确选项 每小题 3 分 共分 共 3 11 33 分 分 1 下列属于国际单位制中的基本单位是 A m s B m s2 C kgD N 2 一物体自 t 0 时开始做直线运动 其 v t 图线如图所示 下列说法中正确的是 A 在 0 6s 内 物体离出发点最远为 30m B 在 0 6s 内 物体经过的路程为 35m C 在 0 4s 内 物体的平均速率为 7 5m s D 在 5s 6s 内 物体所受合外力方向与速度方向相反 3 下面说法中正确的是 A 跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性 以便跳得更远 B 跳高运动员采用背越式越过横杆时 重心低于横杆高度 C 马能将车拉动 是因为马拉车的力大于车拉马的力 D 在月球上举重比在地球上容易 所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小 4 如图所示 有一只重为 G 的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行 在此过程中 蜻蜓受到空气对它作用力的方向 A a 方向 B b 方向 C c 方向 D d 方向 5 以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是 A 重力 牵引力和斜面的支持力 B 重力 斜面的支持力和惯性力 C 重力和斜面的支持力 D 重力 支持力 牵引力和压力 6 如图所示 小球用细绳系住 绳的另一端固定于 O 点 现用水平力 F 缓慢推动斜面体 小球在斜面上无摩擦地滑动 细绳始终处于直线状态 当小球升到接近斜面顶端时细绳 接近水平 此过程中斜面对小球的支持力 FN以及绳对小球的 拉力 FT的变化情况是 A FN保持不变 FT不断增大 B FN不断增大 FT不断减小 C FN保持不变 FT先增大后减小 D FN不断增大 FT先减小后增大 7 为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力 一位同学采取了如下 方法 把一张白纸平放在地面 在篮球的表面均匀地洒上水 让篮球从特定高度自由落 到白纸上 在纸上留下水印 然后把这张纸放到体重计上 将篮球放在纸上 慢慢地向 下压 直到球面和水印重合 此时读出的体重计的示数 即可知地面对篮球最大弹力的 大小 以下实验中所用的方法与此相类似的是 A 在研究弹簧弹力与伸长关系时 弹簧不超过弹性限度 B 在研究加速度与合外力关系时 保持物体的质量不变 C 在验证力的平行四边形定则时 两次将橡皮条拉长至同一位置 D 在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中 使用激光笔和平面镜 8 汽车由静止开始匀加速前进 经过 10s 速度达到 5m s 则在这 10s 内汽车的 A 平均速度是 0 5m s B 平均速度是 2m s C 加速度是 5m s2 D 位移是 25m 9 如图 一人站在电梯中的体重计上 随电梯一起运动 下列各种情况中 体重计 的示 数最大的是 A 电梯匀加速上升 加速度的大小为 1 0 m s2 B 电梯匀减速上升 加速度的大小为 1 0 m s2 C 电梯匀减速下降 加速度的大小为 0 5 m s2 D 电梯匀加速下降 加速度的大小为 0 5 m s 2 10 如图 不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上 O 点 跨过滑轮的细绳连接物块 A B A B 都处于静止状态 现将物块 B 移至 C 点后 A B 仍保持静止 下列说法正确的是 A B 与水平面间的摩擦力减小 B 地面对 B 的弹力减小 C 悬于墙上的绳所受拉力不变 D A B 静止时 图中 三角始终相等 11 用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来 如图所示 今对小球 a 施加一个水平向 左的恒力 同时对小球 b 施加一个水平向右的等大的恒力 达到平衡状态时小球位置 可能是 二 不定项选择题 共 9 小题 每小题 3 分 共 3 9 27 分 12 蹦极 是一项非常刺激的体育运动 某人身系弹性绳自高空 P 点自由下落 忽略空 气阻力 图中 a 点是弹性绳的原长位置 c 是人所到达的最低点 b 是人静止悬吊着时的平衡位置 人在从 P 点落下到最低点 c 的过 程中 A 在 Pa 段作自由落体运动 B 在 ab 段人受到的合外力向下 人速度在增大 C 在 bc 段人的加速度向下 人速度在减小 D 在 a 点 人的速度最大 加速度为 g 13 某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去 此后该物 体的运动图象 图 中 x 是位移 v 是速度 t 是时间 可能的是 A B C D 14 如图 在学校运动会上 小明同学以背越式成功地跳过了 1 70 米的高度 若空气阻力 作用可忽略 则下列正确的是 A 小明上升过程中处于失重状态 B 研究小明在空中姿态时可把小明视为质点 C 起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等 D 小明在最高点 v 0 处于平衡状态 15 如图 两物体放在光滑的水平面上 中间用轻弹簧相连 从左边用水平力 F1拉动 M 使它们产生一个共同的加速度 这时弹簧伸长量为 L1 从右边用水平力 F2拉动 m 使它a 们也产生一个共同的加速度 这时弹簧的伸长量为 L2 两物体的质量为 M m a 则 v 0 t0 v t x t 0 0 v t aa aa a b b b bb A B C D B C A O Mm 3 A L1 L2 B L1 L2 C F1 F2 D F1 0 表示物体做加速运动 A0 且保持不变 则 a 逐渐变大 C 若 A 不变 则物体在中间位置处的速度为 2 0 vv s D 若 A 不变 则物体在中间位置处的速度为 2 22 0s vv 17 如图所示 质量相等的甲 乙两人所用绳子相同 甲拉住绳子悬在空中处于静止状态 乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了 则 A 绳子对甲的拉力等于甲的重力 B 绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力 C 乙拉断绳子前瞬间 绳上的拉力一定小于乙的重力 D 乙拉断绳子前瞬间 绳上的拉力一定大于乙的重力 18 如图甲所示 细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接 A B 两 球 滑轮悬挂在一个传感器正下方 B 球换用质量 m 不同的球 而 A 球始终不变 通 过计算机描绘得到传感器拉力 F 随 B 球质量 m 变化的关系如图乙所示 F F0直线是曲 线的渐近线 已知轻质定滑轮质量可看成零 重力加速度 为 g 则 A 根据图线可以确定 A 球质量 m0 0 4 F g B 根据图线可以计算 B 球为某一质量 m 时其运动的加速度 a C A B 球运动的加速度 a 一定随 B 质量 m 的增大而增大 D 传感器读数 F 一定小于 A B 球总重力 三 实验题 每空 2 分 共 14 分 19 在 探究求合力的方法 的实验中 实验桌上已有橡皮筋 两个细绳套 两个三角板 一张白纸 图钉若干 1 为完成实验 还需要下列器材中的 A 天平 B 电磁打点计时器 C 弹簧秤 D 直尺 2 某次测量时 一只弹簧秤读数如图所示 该读数为 N 3 实验操作过程中 下列正确的是 A 用两只弹簧秤拉橡皮条时 应使两细套之间的夹角为 90 以便计算出合力的大 小 B 用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 C 弹簧秤使用前应调零 且橡皮筋 绳 弹簧秤应与木板平行 D 两根细绳必须等长 且细绳适当长一些 20 探究加速度与物体质量 物体受力的关系 的实验装置如图所示 1 若取小车的质量为 0 4kg 改变砝码和砝码盘的质量 m 进行 多次实验 以下 m 的取值不合适的一个是 A m1 20g B m2 30g C m3 40g D m4 300g 2 下列说法正确的是 4 A 通过作 v t 图像求 可以更好地减小误差a B 在平衡摩擦力时 需要拿走小盘 纸带穿过打点计时器 并固定在小车的尾端 然后调节斜面倾角 轻推小车 使小车在斜面上匀速下滑 C 每改变一次小车的质量 需要重新平衡一次摩擦力 D 打点计时器应用低压直流电源 3 某同学平衡摩擦力后 保持小车质量不变 改变砝码盘中砝码的质量 测得小车加速 度 a 与砝码盘中砝码总重力 F 的实验数据如下表 砝码盘中砝码 总重力 F N 0 1960 3920 5880 7840 980 加速度 a m s 2 0 69 1 181 662 182 70 右图是由实验数据作出的 a F 图象 分析图线不通过原 点的原因 4 某同学设计了如图所示的实验装置 若轻小滑轮与绳之间摩擦可以忽略不计 下列正 确的是 A 小车仍需平衡摩擦 B 钩码质量 m 仍需远小于小车质量 M C 弹簧秤读数 F mg 2 D 以上都不正确 四 计算题 共 32 分 要求写出必要的文字说明和详细的计算过程 21 8 分 一物体从楼上自由落下 经过高为 2m 的窗户所用时间为 0 2s 物体是从距离 窗顶多高处自由落下的 g 10m s2 22 12 分 暑假一些同学乘火车外出 当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时 一同 学提议 我们能否用身边的器材测出火车的加速度 以下是他们的方案 1 A 同学用塑料绳把一只小铁锁吊起来 并吊在行李架上 使悬挂点正好在小桌边的正 上方 她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离 s 及小铁锁偏离桌子边缘的水平距离 d 2 坐在车窗边的 B 同学 时而抬头看看窗外间距为 x 的电线杆 时而看看自己的手表 记录下自己连续通过相邻电线杆间距的时间 t1和 t2 3 C 同学拿出一只长方形的透明饭盒 在盒中装了一定数量的水 把饭盒沿火车行驶的 方向放置 用量角器测出饭盒中水面的倾角 请你判断一下 三位同学的方法能否测出火车的加速度 如果不能 说明理由 如果能 写
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