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文档简介

再别康桥再别康桥 同步练习同步练习 城关二中杨老师 1 填空 4 分 撑一支 向青草更青处 我 衣袖 不带走 2 书写完全正确的一项是 A 轻手蹑脚 水波荡漾 飘浮 B 柔声细语 波光艳影 破锭 C 力挽狂澜 招摇过市 回溯 D 悄无生息 沉默寡言 沉淀 3 诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋 4 在最后一节 诗人说 悄悄的我走了 为什么要 悄悄的 课后能力提升课后能力提升 基础知识达标基础知识达标 5 阅读第 2 6 节 回答问题 1 选文可划分两层 第一层是 第二层是 2 由诗中内容可看出 诗人寻不着梦而流露出 的内心感受 参考答案参考答案 基础知识达标 基础知识达标 1 长篙 漫溯 挥一挥 一片云彩 2 C 点拨 A 项中 飘 应为 漂 B 项中 锭 应为 绽 D 项中 生 应为 声 3 三个 即金柳 青荇 潭水点拨 意象 即 诗人运思而成寓意深刻的事物 要充分 把握诗歌所绘景物 4 诗人不愿把来寻旧梦这件事嚷出去 尤其是不想让人知道自己复杂的处境和复杂的内心 此外 悄悄 也有 寂寞 的含义 这一片感情领域是属于他自己的 点拨 要结合诗歌的写作背景来理解 课后能力提升 课后能力提升 5 1 写景 抒情 2 悲
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