新学期学校工作计划_1

1 / 81新学期学校工作计划xxxx 物业 xxxxxxxxxx 学校物业管理处 2016年下半年新学期工作计划项目负责人：xxx执行人员：全体员工一：工程部1、九月份：工程人员对公共区域设备设施进行全面的查修维保，确保学校开学期间正常用水用电，配合学校做好开学准备，调试热水系统机器，做到每日查看及时保养。2、十月份：更换发电机房柴油发电机的机油、清洗水箱，15 号试运 设备半个小时，并对蓄电池充一次电，以保证高压停电时学校发电机 正常发电。制定水泵房、高压配电房、热水系统、发电机房的保养计 划。定期对设备进行保养，并上交维保计划。同时，对各教学楼的总 水表进行一次清洗。3、十一月份：清洗教学楼走廊、连廊的灯罩，并修复其有故障和损坏的灯。4、十二月份：全面检查学校的消防设备，不能达到消防应急标准的一律更换。5、元月份：做好防冻除冰工作，防止校内管网破裂，及时调整热水系统水温，加强巡查力度。2 / 816、每天及时完成维修申报，每月进行一次维修统计，并建档保存二、秩序维护部1、开学后的各项工作安排，重点是安全工作的开展，组织各部门自查校园各处存在的安全隐患，积极落实整改；2、对学校各楼栋消防设备设施进行全面的检查统计和更换工作。3、配合安全处，对学校新增车辆、电动车、摩托车发放通行证，做好登记。4、规范校门秩序，加强对车辆、人员出入的管理。5、每天做好监控运行记录，定期对监控设施设备进行检查和维护，并建立档案登记。6、组织回收学生上学期的校卡，并交学生处。7、每周三对秩序维护员就上岗制度和上班纪律进行一次培训，增强维护员的安全意识和服务意识。三、保洁部1、保洁部加强各区域的卫生工作，重点是厕所、3 / 81垃圾桶的卫生清洁，避免异味的产生，生活垃圾日产日清。2、加强地面的清扫力度和路边杂草的清除工作。3、每月对各教学楼，各宿舍楼的露面天台上的杂物垃圾进行一次清理。4、在学校举办大型活动时，集中人员，对难以清理的卫生死角进行全面清扫，保障活动期间良好的环境。5、每周二对所有的教学楼、宿舍楼进行卫生检查，发现问题及时整改。四、绿化部1、每 2 月修剪一次草坪，草坪内杂草控制在 10%以内。2、每月修剪一次绿篱，保证绿篱叶色正常、无死株和干枯枝，造型美观3、每月修理乔木、花灌木，保证其长势良好、树冠完整美观、修剪适当、无死树和大枯枝死枝。4 / 814、每周维护一次足球场草坪，保证草坪长势良好、无枯死。5、天气转冷之际，对树木进行包扎，杜绝冻死冻坏现象。五、办公室1、加强员工的形象建设，严格执行各项内部制度。2、协调各部门的日常工作,监督假期各部门工作完成情况，把工作落实到位。3、及时联系空调、洗衣机、电话等外包维修业务。4、每周五上交工作计划到学校总务处。5、每月月末整理一次运行表，并存档。xxxxxxxx 物业管理有限公司xxxxx 学校物业管理处二 0 一一年九月一日新学期学校工作计划在新学期里，为进一步规范校园管理，细化常规工作，深化课题研究，提高教学质量，充实特色班级活动，加强阳光团队建设，进一步凸显“以人为本，尊重个5 / 81性，为发展而教育”的办学理念，展现“学会做人，分层教学，注重美育，自主发展，多元评价”的特色风采，特制订本计划。一、学校工作指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“以人为本”的教育价值观，严格遵循教育工作的内在规律，坚持求真务实同与时俱进的和谐统一，在抓好常规工作的基础上，强力推进教育创新，不断深化学校内部管理体制和运行机制改革，积极探索并建立符合时代发展需要的现代学校制度。大力倡导终身学习的思想观念，努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的学习氛围和“尊重人、关心人、影响人、塑造人”的校园人文环境，充分调动全体教职工的学习、工作积极性，积极致力于学习型校园建设。从增强办学实力、提高办学水平的角度出发，不断加强领导班子、党员和教师三支队伍建设，确立全新的教育质量观，扎实推进新课程改革，全面加强未成年人思想道德建设，以高效的管理、过硬的质量、高素质的队伍和良好的形象去赢得广大家长及社会各界的认同与满意，真正把“办群众满意的教育，创品质一流的学校”落在实处，为使我校早日跻身名校行列而不懈努力。二、新学期工作重点6 / 811、狠抓师德师风建设。首先，在学校领导班子内部培育和弘扬讲学习、讲正气、讲团结、讲原则、讲奉献的优秀品格，发扬求真务实、开拓创新精神，不断加强班子成员的政治、业务理论学习，时刻注意加强道德锻炼，要求班子成员堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，在学校民主管理实践中，树立执政为民的意识，提高自身素质和管理水平，事事处处体现党员领导干部的先进性，当好全校师生的指挥员和服务员，向专家型管理者的目标迈进。第二，以保持共产党员先进性教育活动为基点，在加强支部自身建设、巩固支部领导核心地位、增强支部凝聚力和战斗力的基础上，加大机制和管理创新力度，教育和引导广大党员在思想上要成为职工群众学习的榜样，在工作上要成为同岗位、同学科教师的表率，在生活上要当好广大教职工的知心朋友，使我们的党员无论走到哪里都能够影响一群人，带动一批人，从而真正成为大家心目中的一面永不褪色的旗帜。第三，继续把师德师风建设作为促进学校良性发展的形象工程和基础工程，采取“典型引路，示范带动，开门评教，强化监督”的方式，在树立先进典型的同时，加大对存在师德师风问题教师的批评处罚力度，真正造就出一支形象良好、素质过硬的教师队伍。本学期将开展“学习师德标兵，争当优秀教师”师德教育专题活动，用崇高的事业激励教师树立7 / 81远大的职业理想，用无微不至的关怀鼓舞教师克服前进道路上的艰难险阻，用身边的师德标兵唤起教师热爱学生、教书育人、崇德砺志、乐于奉献的高尚情感。既要教育大家遵守师德规范，转变师德师风，又要让大家懂得“把爱献给教育的人是世界上最幸福的人” 。2、狠抓教研组建设，强化教育科研工作。立足于建设学习型校园，积极引导教职工强化学习意识，提高学习能力，改进学习方法，增强学习效果，让学习的空气充满校园。在开展好课题研究的基础上，将学校教育科研工作的重点放在校本教研、班级特色教学实验和学校信息化建设研究等三个方面，让每一位教师都能加入到教育科研的行列中来，使学校成为广大教师学习新理念、接受新观点、吸纳新方法的基地，让课堂变成教师展示各自教研成果的广阔平台。进一步提高对班级特色教学实验的关注程度，抓好实验教师的培训工作，加强对班级级特色教学活动、管理活动的指导和实践性研究，在提高实验质量上狠下功夫。以普及互联网知识、提高师生网络应用水平为重点，积极致力于数字化校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功效，使其为广大师生的工作学习提供便利。3、狠抓常规教育，深化教育教学改革。以新课程改革和加强未成年人思想道德建设两大热点问题为突破8 / 81口，实施全方位、多角度、多渠道的改革创新。打破原有的思想模式和工作方法，从更高的层面、更深的角度审视和反思我们目前的教育教学工作，勇于直面挑战，敢于破旧立新，把实施新课程改革与建立完善校本教研制度相结合，把加强未成年人思想道德建设与改进德育常规教育结合起来，找准切入点，下大力气实施创新，力争使我校的教育教学工作出现更多的闪光点，逐步形成自身的特色和优势。4、狠抓后进生转化教育，营造共同进步的良好学习氛围。5、加强教师评价力度，继续实行教师聘任制，推出教研组长竞聘上岗新举措。6、优化后勤服务工作。树立现代后勤意识，根据学校决策层的工作意图，切实处理好常规性党政事务、人事工资、文案宣传、综合治理、计划生育、离退休安抚以及后勤保障等工作，着力健全管理制度，提高行政效能，确保党令政令畅通。加强财务管理，严守财经纪律，把好收费管理、资金管理、票据管理等重要关口，杜绝违规操作，减少工作失误。提倡履行节约，反对铺张浪费。继续抓好学校基建工程建设，力争校园文化墙尽早完工，投入使用。进一步搞好校园绿化美化，在净、齐、美的基础上，显露雅致自然、和谐美观的独特品位，不断改善办学条件，9 / 81优化育人环境，使学校不仅是学园，更是花园和乐园。7、加强工会、共青团工作。校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，积极推行学校党务、政务和财务公开，依法维护教职工的合法权益，认真落实人文关怀措施，主动开展各项有益活动，真正在领导班子与职工群众之间建立起联系的纽带和沟通的桥梁。发挥广大团员青年在学校改革发展进程中的主力军作用，积极引导团员青年进行岗位练兵、技能比武活动，以及健康向上的休闲娱乐活动，为青年教师提供展示风采、愉悦身心的舞台。8、弘扬创业精神，抓好永腾教育服务中心及宿生管理工作，积极探索以企养教的成功经验。团结和带领全体教职工发扬苦干加实干的创业精神，增强信心，凝聚力量，高质量地完成每一项工作任务，正确处理改革、发展和稳定的关系，进一步加快学校发展步伐。三、新学期主要任务和要求师德建设进一步规范讲品位1、尊重、理解教师，缓解教师的精神压力，注重教师的心理健康教育。学校将引导教师自主学习，更新观念，提高素质，树立正确的学生观、质量观和教育观，避免因“恨铁不成钢”而迁怒于学生，造成体罚或变相体罚学生的言行发生，杜绝有偿家教、有偿招生、推销资料10 / 81等有损教师形象的现象发生。2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。学校将掀起以“爱与责任师德之魂”为主题的师德教育新高潮，积极开展师德演讲或辩论，师德论坛、师德反思、师德事迹报告会，师德标兵评选，观看优秀教师影碟、学习名师等系列师德教育活动，提升全体教师教书育人艺术。3、大力提倡教师敬业奉献精神。学校将举办师德研讨会，用“名师工程”典型事例来感染、鼓舞和带动更多教师，促进教师由师德规范向师德自律的转变。4、严格师德考评制度，健全师德监督机制。学校将建立和完善师德师风考核档案，将考核评价结果列入教师综合考评的主要内容，同教师工资、聘任、评估、职称晋升等挂钩，对严重违反师德造成恶劣影响的，按有关法律法规严肃处理，并实行一票否决制。教研组建设进一步深化见实效1、继续抓好“名师工程” ，骨干教师培训和青年教师培养等工作，以名师效应带动和影响广大教师勤练内功，发挥骨干教师的示范和辐射作用，为教师专业成长搭建平台。2、以学校为阵地，抓好校本培训工作。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，学校将建立教师培训11 / 81档案，邀请有关专家对教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面进行讲座。利用校内名师、骨干教师等资源，组织微型讲座、研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训，力争观念创新，教学得法。3、高质量开展校本研究工作，构建立体多元的校本教研网络。学校将完善教研组、年级组的建设与评价，努力让课堂教学充满生命活力、人文动力和知识魅力。倡导教师开展“行动研究” 、 “案例研究” ，开设课程论坛，撰写教学反思，教育叙事、教育随笔和教育日记，变校本研究过程为教师理论学习，成果创造，专业成长的过程，促进更多教师成为学习型、科研型、反思型教师。4、增强教师新课程实施的研究意识。倡导教师养成理论学习和实践反思的习惯，提高课程开发和应用能力、研究和解决教学实际问题的水平，形成研究状态下工作的职业方式。5、实现教、学、研一体化。学校要求教师制定个人成长规划，通过专业引领、同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新，同进加大学校间的合作交流，共同促进教师的专业成长，常规教育进一步细化抓到位1、优化学校德育环境，以“学会做人工程”为12 / 81核心，抓好学科渗透德育工作，努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。班主任工作要有创新，坚持每月定期汇报交流与学习培训结合的例会制度。3、通过丰富多彩的社会实践活动和课外兴趣活动等有效载体，让学生强化体验，明辨是非，提高生存、适应社会能力。4、继续开展主题班会、专题班刊、特色展示等德育评比活动，加强德育研究工作力度，正确引导学生健康上网、自我管理、学习策略、心理咨询服务等科学构建和创新。5、德育工作常抓不懈。学校将充分发挥德育处、团总支、学生会、班主任等德育网络的作用，健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制，开展系列健康有益的活动，让学生良好的行为习惯成为自然，促进学生健康成长。6、大力加强诚信、感恩教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。7、积极培养学生优良的品格和顽强的作风，利13 / 81用假期对学生实行军训。教学质量进一步提高重素质1、创造条件，加大信息技术软、硬件建设，逐步实现办公现代化。2、充分利用好学校现有的技术装备，力求每位教师都能基本操作电脑，获取网上教育资源，提高教师信息素养和应用信息技术能力。3、促进教师尽快适应信息技术教育环境，优化教学手段，积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作，努力探索信息技术与学科教学的整合，从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法，提高质量和效益。4、通过网络开阔教师视野，丰富教学资源，促进教育全面发展。学校将依据网络开展教师培训和继续教育，使网络成为教师信息交流、行政管理、资源共享的平台，通过教育信息化实现教育现代化。5、强化质量意识，强化学法指导和教法创新，抓教学质量不忘学生“减负” ，构筑理想课堂，打造强势学科，让每个学生都养成良好的学习习惯。6、充分发挥文化育人功能和班主任、团总支、学生会及自律委员会等学生干部作用，严肃校规校纪，坚定不移地推进学生管理的准军事化标准。后进生转化工作进一步加强力保鲜14 / 81从目前情况看，我们要抓好三点：1、提高对后进生任课教师的要求，帮助他们明确奋斗目标，增强其责任意识、创新意识和特色意识，学会从平时的工作中发现问题，不断创新工作思路，改进工作方法，提高实验质量；2、加强对后进生的过程性管理。每周要对任课教师的课前准备以及课后反馈情况进行检查，每天早上要组织人员对后进生辅导情况进行检查督导。定期举办后进生家长座谈会，征求家长意见，及时修正和完善实验方案，根据实际情况，进行合理地调整，确保后进生转化工作顺利进行；3、开展丰富多彩的文娱活动，为学生提供展示才艺的机会，营造后进生交流的氛围，增进后进生学习的效果。教师评价力度理一步强化促提高1、明确评估的根本目的在于引领教师健康发展，进一步强化反馈，共建各环节，强化评价判断的份量，提高教育教学的质量。2、找准关注点。发展性评估要特别强调在规范的基础上发展，把科学的师生评价体系的落实、全面质量管理和全程质量调控的措施与手段等内容，作为教师发展性评估的重要参与。15 / 813、改革并调整不合理的评估方式。学校将对教师发展性评价方案作适时调整，主要包括：综合评价计算结果分值降低、学科分类重组、特殊贡献教师认定和嘉奖、提高班主任津、打破非教学工作人员“铁饭碗”及师德表现一票否决等等，人情味更浓，科学性更强，使其真正发挥督导、调研、评估中的积极作用，推动学校办学质量和教学效益再上新台阶。学校安全工作进一步关注促平安1、实行安全工作首问责任制和责任追究制，引导广大教职工树立“时时想着安全，处处确保安全”的安全观。2、加强安全督查工作，加大安全隐患的整改力度，定期进行安全隐患的排查分析和整改。3、认真制订活动安全防范方案，加强学生课间、午间、上学和放学期间安全督导和不定期检查，提高学校防范、控制和处置突发事件的能力，确保安全工作无疏漏，严防各类安全事故。4、加强学生安全教育坚定不移，通过开展防火、防疫、饮食、用电、交通等各方面的安全教育，提高学生安全意识和防护自救能力。5、成立安全督查队，班级增选安全员，加强课间特别是重大活动集会秩序的巡查，确保校产和师生安全。16 / 81校园文化水准进一步提升重情操1、构建民主科学的管理文化。学校行政管理人员应加强学习，努力提高自身理论素养和管理水平，突出人文关怀，打造和谐平台，依法民主治校，完善校务公开制度，树立“管理即服务”的观念。2、创建丰富高雅的校园物质文化。以“文化品位、现代信息、人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国家传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。学校将创设条件，继续加强绿化、美化、净化校园建设，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教育意义，让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。3、完善以人为本的学校制度文化。倡导讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神。学校在日常管理中逐步建立和完善科学的管理体系和现代学校管理制度，建立科学的师生评价制度和教育质量监督，调控体系，让师生拥有一个规范有序、富有人文气息的环境。4、凝聚奋发进取的校园精神文化。以“文化”为切入口，通过环境信息、课程、时空以活动为载体建设高品位的办公室班级文化。学校将依据具有生命力和感召17 / 81力的办学理念，办学特色，加强校风、教风、学风建设，创建特色校园文化，提高学校文化品位。5、营建学校浓厚的读书氛围，创造“书香型”校园。学校将健全教师学习考评制度，开放图书馆，深入开展“创建学习型校园，争做智慧型教师”活动，让读书成为教师的良好习惯。校办企业服务进一步拓展添活力1、树立效益意识，依法理财。加强财务管理的透明度，严格按教育局有关财经制度办事，开源节流，勤俭节约办学。2、树立服务意识，保障教学。教代会加强对企业财产的审计监督，行政会加强对企业重大购物、活动的决策监控，提高师生责任心和荣誉感。3、树立安全意识，确保平安。学校将出台宿生管理办法 、 校办企业经营方案等规章制度，扩大学生食宿楼的使用空间，逐步提高经营效率，积极摸索一整套以企养教的科学管理模式，确保师生人身和财产不受侵犯。4、重视宿生管理工作，实行准军事化管理。学校行政管理人员实行宿舍管理包干责任制，时刻关心宿生学习和生活。宿生“校长助理”实行每周汇报制，随时传递宿生心声，及时解决生活纠纷。5、重视食堂管理和服务工作。永腾教育服务中18 / 81心主管，政教处、保卫科协助，行政值周和值周教师与宿生代表共同治理食堂卫生，确保宿生安心食宿，家长放心工作。6、深化课堂教学改革，提高教师课堂教学品位。从哲学高度或美学韵味来认识教师的讲课品位，把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透课堂教学中新学期学校教学计划一、坚持稳定一个中心教学是学校的中心工作，在注重全体学生全面发展的前提下，各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，当然首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素质。我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面，创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件，观念认识可以飞跃、突变，方向必须正确，目标必须统一，防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。1、做好教学实施过程标准化工作：每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性的制定本学期的具体教学19 / 81目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。2、加强每一个教师的工作作风建设，实现教学服务的标准化。教师为学生服务思想观念和工作思路，教师要把工作思想定位到“一切为了学生，为了一切学生”上来。3、制定科学、全面、客观的评价标准，实现考核的标准化。加强对考试的研究，强调把实习成绩划分到考试过程中。建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台，形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。二、认真落实两个到位1、实施新课改，思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教育理念，在教学手段方面，强调运用现代教育技术，在学习方法方面，在继承接受性学习的基础上，积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。2、落实逐级负责制，充分发挥教研组在教学中的重要作用，使学校的教学举措和政策的得以切实落实，确保各组的工作到位。三、着力实施“名师优生”工程要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别20 / 81是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训，通过多种方法，促进教师个体的全面发展，提高教师的素质。学校要尽可能创造各种教师学习的机会。要结合校级评选工作，认真组织好青年教师的评优课，新任教师的检查课、汇报课，优秀教师的示范课、研究课，通过说课、评课活动，提高教师队伍整体业务水平。各学科教研组对新聘的应届大学毕业生，要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导。要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导，从而达到使学生学会求知的目标，拓宽育人领域，扩大教育辐射作用，为学生的生存发展提供全方位服务与保障。五、制定完善四项制度1、教学工作全程评价考核制度：认真落实逐级负责制，让学校每一个成员成为管理者， “处于管理状态” 。学校在时间上，将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。将教育教学过程与教育教学成果结合起来。将制度管理与民主管理结合起来。日常评价将自我评价与他人评价相结合，人手一册教师手册自我记载一周主要工作，教研组对教师评价考核定期进行。教研组长人手一册教研工作手册 。21 / 812、教学研讨和总结制度完善教学会议制度，提高会议的效率和质量。教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。现代教育理论的学习与教育教学实践相结合，与具体的教育教学案例相结合。教研组要组织好各任课教师总结、编制优/fanwen/秀的课堂教学、培优、补差等案例。建立二大日志：教务日志、教研日志。抓好学校档案建设，逐步将学校文书档案向电子档案过渡。为学校领导正确决策提供一手详细资料。3、教师学生评教制度学校采取问卷调查、教学学生座谈等形式，实行学生评教制度，逐步向社会、家长等评教对象开放。接受上级主管部门的评估与监督。此外健全教学规章制度，4、教研组双周工作汇报制度。教研组要深入到班里和课堂，切实抓好课堂教学和教学管理。加强对课堂教学的检查和指导，教研组除按规定听本组教师的课之外，要跨学科听课，跨学科听课每人每学期不得少于 8 节。六、稳步探索五项创新：1、课程设置和实施的创新22 / 81课程改革是实施素质教育的核心，课堂教学改革是实施素质教育的主渠道。以落实课程计划为突破口，以课堂教学为中心，是搞好教学的关键。学校要成立新课程改革领导小组、工作执行小组。由校长负责，教务科、专业科牵头，教研组负责实施的管理格局。2、教学手段的创新一方面，我们通过现代教育技术为教师营造一个学习型的学校。学校提供一个每时每刻让教师能接触到先进经验、优秀课程的环境，使它们每时每刻与思想者交流、与优秀的教师交流。为了实现这一想法，在技术上应尽可能地把得到信息源整合于一体，提供给教师，教育信息进教室，进办公室。本学年我们要做好两件事：、我们要求教师要在备课有创新。学校提倡教师广泛使用网上和新媒体上的教学资源，提倡教师用电脑备课，用多媒体辅助教学课手段授课。从而使课堂教学最优化。通过现代教育技术，提高教师的工作效率和质量。、我们要求教师要在讲课上有创新课堂教学要做到“三清” ，知识目标当天清、能力目标单元清、成绩目标月月清。要在教学各环节上创新，以新课程改革的现代教育理念，最大限度地挖掘课程资源，优化教学过程，提高教学效率。3、教研组工作的创新。23 / 81学校各组工作重在出成绩，难在出特色。本学年要进一步发挥教研组的综合职能作用，逐步赋于相应的职责与权益，加强分工合作与协调，为教研组组长提供发挥才能的舞台。在实际岗位中锻炼成长一批德才兼备的管理人才。通过实施全学期的教学评估考核，使我们的教学工作力度进一步加强。4、教学评价工作的创新。“以评促教” ，本学年我们要进一步创新教学评价方法，用科学的教学评价方法促进各年级教学成绩的大幅度提高。一方面改进各学科期中、期末学生成绩质量分析工作，从本学期开始，质量分析要包括质量分析表和质量分析文字报告，文字报告的要体现测评目标、测评手段、试卷难易程度、测评可信度、测评结果、形成此结果的原因、今后改进和提高的办法等内容。尤其要分析透彻形成差距的原因，今后的措施要切实可行。另一方面，运用计算机网络技术，建立适合我校的教学评价模型，制定我校科学而有效的教学评价方案，为我校高职考试大幅度提高，提供最佳教学技术手段。5、教学实习基地建设思路创新中等专业技术人才培养模式应该是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中等技术应用型专门人才为根本任务；以突出职业性、时间性、适应性和地方性为24 / 81特点，而教学实习恰恰是将课堂上所讲的理论知识转化为实际的动手能力，通过多方途径，强化学生的专业技术水平，强化他们的实践能力，这是实现我们教学培养目标的必经环节。学校今年为了加强实习基地建设，安排教学实习基地负责人，由教研组提出具体实习方案和实习范围，由教师、基地负责人、学生共同完成实习计划。新学期，新任务，新观念，新气象，盼望新一年能够取得新业绩！2016 年新阳中学党建工作计划一、指导思想:以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性为主题,切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力,凝聚力和战斗力,充分发挥学校党组织的政治核心,战斗堡垒,监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障,力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创我校党建工作的新局面.二、具体做法一、发扬理论联系实际的学风,进一步加强党的思想建设25 / 81通过组织学习,把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十六大和十六届四中全会精神上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务.1、首先抓好党支部中心组学习.每月学习一次,做到带头抓,带头学,带头用,形成良好的学习氛围.要把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径,以中心组学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子立求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化,提高创新能力为重点,切实做到真学,真懂,真信,真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定.2、认真抓好全体党员的学习.充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将”三个代表”重要思想,先进性教育,现代教育观念,教育法律法规列入今年的学习教育内容.要认真执行党内”三会一课”制度,坚持党员间月一次组织生活,通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效.3、抓好全体教职工和学生的学习.教职工学习每周一次,要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,围绕”三个代表”重要思想,科学发展观等为主要内容,加强思想26 / 81政治教育和师德规范教育,树立为人师表,爱生敬业的师德形象.要充分发挥课堂教学主渠道作用,利用班队活动,课余团校,社会实践活动,营造学习舆论氛围,提高学习宣传效果,进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性.二、扎实推进党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设.1、加强干部队伍建设.继续开展”五好班子”创建活动,充分发挥班子成员分工协作,集体决策的优良传统,增强班子的战斗力.全面贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例,坚持任人唯贤,德才兼备,公平,公正,公开原则,坚持用好的作风选人,选作风好的人.实行中层干部竞争上岗,深化干部人事制度改革.要建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核,重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观,地位观,利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上.要按照党的干部队伍”四化”方针和德才兼备的原则,认真做好我校后备干部的民主考核,民主推荐和调整工作,多层次,27 / 81全方位的培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件.2、加强党员管理,做好组织发展工作.根据镇党委和局党委的统一部署,认真开展保持共产党员先进性教育活动,做好学习动员,分析评议,整改提高三个阶段的各项工作.党员要按照分类目标管理的规定,定期进行小结,交流,评议,考核.着力解决少数党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现”一个党员一面旗”.划分”党员责任区”,加强党群联系,落实群众监督.严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度.支部每月至少应开展一次民主生活会.要贯彻”坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来.推广”入党积极分子评分考核法”,要加大对入党积极分子的教育,培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想,工作和生活,及时与他们交流沟通,健全培养考察资料,要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员.三、强化教育,监督机制,进一步加强党的作风建设要深入贯彻中国共产党中央关于加强和改进28 / 81党的作风建设的决定,按照”八个坚持,八个反对”的要求,切实做到镇党委,教体局党委提出的勤政廉洁的要求,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律.1、坚持预防为主,教育在先的方针,深入开展党风党纪教育.要在党员干部中深入开展党风党纪,法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线.尤其是领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识,提高拒腐防变能力,牢记党的宗旨.密切联系群众,要经常深入教研组,深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对困难教工,贫困学生要给予更多关爱,同时,要继续做到”五个一”,即每年精读一本教育理论书籍,学习一门现代教育技术,研究一个课题(或上好一门课),撰写一篇教育教学科研论文,抓好一个联系点(教研组或班级).2、认真落实党风廉政建设责任制.学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行”廉政准则”的各项规定,进行对照检查,增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,学校风正源清.四、坚持民主管理,推进依法治校29 / 811、进一步完善教代会制度.要结合学校实际工作,认真筹备开好每学年一次的教代会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主.进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权,参与权,决定权,监督权,进一步调动广大教职工在教书育人,学校管理和改革发展中的积极性,主动性和创造性.2、继续开展普法教育.要不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座,案例分析,心得交流,电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法,用法,守法的意识和能力,并通过普法的检查验收.3、进一步推行党务,校务公开.发挥全体教职工参与管理,民主治校的作用,增强学校管理工作透明度.重要工作,重大事项,重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,推进校务公开,加强依法治校的规章体系建设.五、加强对群团组织的领导,调动一切积极因素,促进学校的全面持续发展要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会,家长的关心支持,要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速,全面,持续发展.30 / 811、指导学校工会工作.要积极支持工会按照新工会法的规定履行工会职责,全面深入开展建设”教工之家”活动,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带.工会要围绕学校中心工作,组织教工投身课程改革,教育科研,民主管理,为教育教学和学校发展建功立业.工会要不断加强自身建设,加强工会干部培训和加强工会阵地建设,组织教工开展丰富多彩的学习,文体,参观,增强教工队伍凝聚力.2、加强对团,队工作的指导.切实指导团,队加强思想和组织建设,加强对团队干部的培训,创新主题团队活动,加强对学生工作的指导,并继续推进社会实践活动,为离退休教师服务,为社区服务.进一步加强教工团队组织建设,积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动,继续抓好青年教师拜师结对活动,全面关心,帮助青年教师的思想政治,工作学习和业余生活,发挥他们的生力军作用.3、继续做好退管工作和关工委工作.要关心离退休老同志的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事;定期向他们通报学校工作,征求他们的意见,建议.学校关工委要进一步发挥老同志作用,充实德育力量,形成工作特色.六、以文明创建为抓手,塑造教育新形象.31 / 811、开展多种形式的师德教育活动学校将严格执行中小学教师职业道德规范,坚持”三从严”,”四规范”,以”爱生,敬业,奉献”为核心,积极组织参加三大主题教育活动,一是以帮扶贫困生为主题的”百千万”爱心大行动,二是以”爱教育,爱学生,爱自己”为主题的师德师风教育活动;三是以”城乡教师手拉手”为主题的互学互帮活动.完善教师职业道德考核机制,严肃查处师德失范的人和事.认真开展”开门评师”和”开门评教”工作.2、创建省,地,市文明单位学校深化以创建省,地,市文明单位为龙头的群众性创建活动.以”凝聚人心,挑战现实,振奋精神,追求卓越”为主题,着眼服务推进新课程改革,着力营造聚精会神搞建设,一心一意谋发展的良好氛围.学校将开展文明处室,文明班级,文明个人等的创建活动.3、加强校园和周边环境综合整治工作学校要在去年首届平安校园的基础上. 牢固树立学校安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,建立和健全学校安全,稳定工作责任制和责任追究制,落实校园综合治理措施,反对邪教,迷信等一切不文明的思想和行为,积极开展,巩固 “平安校园”创建工作,确保学校教育教学秩序正常有序.32 / 812016 年新阳中学党支部党建工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实镇党委关于 2016 年党建工作要点，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前；践行三个热爱；达到四个提高；发挥一个作用，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。 二、2016 年重点工作深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。重点学习内容：十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章；学习教师法等法律法规，进一步明确教师的职责和义务； 中小学教师职业道德规范县33 / 81教委制定的”八要八不要” 。 党报党刊及时事政治的学习；先进典型人物的学习；岗位业务知识的学习。中小学管理学习。学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。本年度学校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。学习时间：按照规定的学习内容：组织党员每月必须集中学习一至二次；教职工的政治业务学习根据本校本部门的实际，每周不少于 2 小时；其它时间为自学。学习要求：党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册； 党员干部每学期末上交一篇不少于 1000 字的学习体会文章，学校统一组织评审交流；学期末将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报学校党支部存档备查。2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型34 / 81党员”活动一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信” ，即“信仰、信念、信心” ，不断创新党的思想建设。二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。 “围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范；加强团队学习，提高学习效率；推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质；促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建和党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。四是创建“支部信息专刊” ，展示党建成果。专刊有党总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党35 / 81员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际效果，推动学校工作的发展。一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。二是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党36 / 81员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。2.创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。新学期学校工作思路一、指导思想工作要立足实际，区教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园” 、 “品牌学校” ，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，真正提升我校的办学特色和品位。解放思想，加强管理。促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“九年一贯制学校”教育品牌。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。二、工作目标管理目标：围绕“一种理念” ，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善学校管理机制，确保管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。37 / 81创新目标：深化“两项研究” ，即一是以质量为保证，进一步深化高效课堂教学研究的创新。二是注重学校小班化教学研究，提升教育教学质量。发展目标：做好“三项工作” ，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推进办学条件标准化建设工程；三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。成绩目标：中考保 12 争 15，要有 6 人进入全区公费线分数段，定向分数必须控制在 50 分以内，及格率要保住前三名。初中各科全区统考要进入前四名。小学各学科统考成绩要进入前十五名。落实奖惩制度。幼儿园办学水平力争达到中游。建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案，对中考、统考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。三、重点工作及实施措施创新学校管理机制1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导38 / 81“管理者成为工作的合作者” ，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。(1)抓目标管理。要加强对领导干部的管理与要求。本学期起要结合各自分管的工作，制定目标任务书，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。(2)抓管理的效率。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。(3)检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度，每月一次结构工资解释会，每周一次出勤考核总结，每日公布教师出勤情况。2.开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校。3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱” 、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，39 / 81增强学校办学实力。4.完善教师评价考核模式。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为奖励的重要依据。加强师资队伍建设1.以学习贯彻中小学教师职业道德规范为主线，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平。2.开展多种形式的师德建设活动，做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流等形式，加强对青年教师进行系统培养，使 5-7 名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师