【教学设计】《河流与湖泊》（星球地图）

河流与湖泊河流与湖泊 水资源是一种宝贵的资源 它孕育和维持着地球上的全部生命 在当今世界上 很多 国家 地区 城市都存在着严重的水危机 水的问题已经成为世界各国迫切需要解决的问 题 而河流 湖泊是人类重要的水源地 我国是一个河湖众多的国家 丰富的河流和湖泊 既给我们提供了灌溉 航运 旅游之便利 又蕴藏着丰富的水产 水力资源 但是 在我 国因为各地自然环境的差异和人类活动的影响 河流湖泊表现出来的问题也大不相同 所 以了解我国河流的分布情况 认识河流 湖泊的水文特征 对抵御各类自然灾害 实现人 地和谐和可持续发展具有重要意义 第一课时第一课时 知识与能力目标 1 了解我国主要河流湖泊的基本状况 2 在地图上能描述出我国外流区和内流区位置 界线 3 掌握我国外流河 内流河的水文特征 并理解河流水文特征与地形 气候等自然要素的 关系 过程与方法目标 通过读图 讨论等多种形式 提高学生用知识的横向 纵向关系分析问题 解决问题 的能力 情感态度价值观目标 通过河流水文特征的研究 使学生初步建立起自然地理要素相互影响 即地理环境整 教材分析教材分析 教学目标教学目标 体性的意识和辩证唯物主义思想 教学重点 我国主要河流湖泊的名称 分布状况 外流区和内流区 外流河和内流河的水文特征 教学难点 辨析河流与地形 气候等自然要素间的影响关系 外流河和内流河的水文特征 多媒体课件 一 导入新课 一 导入新课 在我国辽阔的大地上 既有许多奔腾不息的巨流大川 也有很多悠悠流淌的小溪小河 大大小小的湖泊更是星罗棋布 它们与人类的关系非常密切 那么你可知道 河流和湖泊 能给我们提供哪些便利 又给我们带来过什么灾害 播放幻灯片 二 认识河流二 认识河流 1 教师引导学生阅读 我国的主要河流和湖泊分布图 学生小组合作 找到河流 及其名称 师生共同总结 我国的河流主要有黑龙江 松花江 辽河 海河 黄河 淮河 长江 珠江 澜沧江 怒江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 塔里木河和弱水 2 找出长江 黄河 塔里木河 提出问题 这几条河流最终流向何处 有哪些河流与 长江 黄河一样最终流入海洋 它们主要分布在我国的哪些地区 有哪些河流与塔里木河 相类似 不能注入海洋 它们主要分布在我国的哪些地区 三 外流区与内流区的水文特征三 外流区与内流区的水文特征 1 外流河和外流区 1 外流河分布的区域称为外流区 什么叫外流河 学生思考 2 我国的外流河分布注入哪些海洋 黄河注入渤海 淮河注入黄海 长江注入东海 珠江注入南海 我国注入印度洋的河 流是雅鲁藏布江和怒江 唯一注入北冰洋的河流是额尔齐斯河 3 我国的外流河主要分布在哪里 为什么 我国外流河大多分布在气候湿润的东部季风区 这里降水丰富 气候湿润 4 外流区中南方河流与北方河流水文特征有何不同 课前准备课前准备 教学过程教学过程 河流水文特征 指的是河流年径流量 含沙量 汛期 结冰期 水能等方面的特征 河流的径流量 是指单位时间里 通过某过水断面 即河流横断面 水的体积 汛期 是指河水在一年中有规律显著上涨的时期 流 量 含沙量 汛 期 结冰期 北 方河 流 界 限 南 方河 流 大致以秦岭 淮河一线为界 北方地区的河流一般汛期较短 有结冰期 大多流量小 含沙量大 南方地区的河流大多流量大 汛期较长 含沙量小 无结冰期 2 内流河与内流区 1 什么叫内流河和内流区 内流河分布的区域 称为内流区 我国的内流河主要分布在干旱的西北内陆地区 内流河水量小 夏季接纳高山冰雪融水和山地降水后形成汛期 此后 河流水量逐渐 减少 甚至断流 2 我国最大的内流河是什么 塔里木河 四 湖泊及分布四 湖泊及分布 1 我国除了这些重要的河流 还有哪些湖泊 请在图中找出我国的主要湖泊 说说这 些湖泊哪些位于外流区 哪些位于内流区 学生到讲台指图说出 2 我国的湖泊主要分布在哪里 我国面积最大的湖泊是什么 最大的淡水湖泊是什么 我国的湖泊主要分布在青藏高原和东部平原地区 面积最大的是青海湖 最大的淡水湖是鄱阳湖 五 课堂总结 五 课堂总结 外流河 主要有 水文特征 内流河 主要有 水文特征 北方河流水文特征 南方河流水文特征 主要湖泊 略 第二课时第二课时 知识与能力目标 1 运用长江流域示意图 说出长江的发源地 入海口 上中下游的划分 流经主要地 形区等河流概况等 2 结合长江干流剖面示意图 知道长江上游的水文特征以及长江的水能开发 3 知道长江中下游的水文特征以及对社会经济发展的影响 了解长江中下游的洪涝灾 害及其原因 4 运用长江航道图 说出长江巨大的航运及其对经济发展的影响 过程与方法目标 通过读图 讨论等多种形式 提高学生用知识的横向 纵向关系分析问题 解决 问题的能力 情感态度价值观目标 初步建立起自然地理要素相互影响 即地理环境整体性的意识和辩证唯物主义思想 教学重点 运用长江流域示意图 说出长江的发源地 入海口 上中下游的划分 流经主要地形 区等河流概况等 教学难点 教学反思教学反思 教学目标教学目标 读图识图 多媒体课件 一 导入新课 一 导入新课 歌曲 长江之歌 并配以反映长江风貌的图片 引导学生欣赏 二 自学指导二 自学指导 1 读课本 40 页表 2 3 1 用数据说明 为什么说长江是我国第一大河 2 结合 42 页图 2 3 2 下图 能在图中填出出长江的发源地 干流流经的省区 流 过的地形区 上中下游的分界点 支流 湖泊 流入的海洋分别是什么 3 读课本 42 44 三段文字 结合课本内容说出长江上中下游的特点 4 读图 2 3 3 长江干流剖面示意图 说明长江水能集中分布在哪里 为什么 5 读课本 44 页 长江中下游的洪涝灾害 分析长江为什么长江常常发生洪涝灾害 6 读课本 45 页 图 2 3 4 1 找出长江沿岸重要港口有哪些 2 说说长江上中下游通航能力的有何差异 3 长江干流和支流的延伸方向有何不同 这对他的航运价值有何影响 三 学生自学三 学生自学 在书中做出相应笔记 教师巡视 四 答疑解惑四 答疑解惑 1 为什么说长江是我国第一大河 结合课本 P40 的表格得出结论 长江是我国长度最长 水量最大 流域面积最广 的河流所以说长江是我国的第一大河 2 把主要的知识点填在图中并总结 长江发源于青藏高原的唐古拉山脉 注入到东海 上中游的分界点湖北的宜昌 中下游的分界点江西的湖口 长江的主要支流中位于北岸的有雅砻江 岷江 嘉陵江 汉江 位于南岸的有 乌江 湘江和赣江 主要的湖泊有鄱阳湖和洞庭湖 课前准备课前准备 教学过程教学过程 长江干流流经的 11 个省级行政区域单位的简称 青 藏 川 云 渝 鄂 湘 赣 皖 苏 沪 结合课本 P27 中国地形图 在下图中填写长江的干流流经的主要地形区名称 长 江干流流经青藏高原 横断山区 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原等地形区 3 4 结合课本内容说出长江各河段的水文特征 总结长江各河段的水文特征 上游上游 落差大 峡谷多 水流急 水能丰富 中游中游 河道弯曲 荆江有 九曲回肠 之称 支流 湖泊众多 下游下游 江阔水深 水流平稳 利于航运 5 简单分析原因 找出要点 1 1 流域广 支流多 降水丰 干流汛期长 同时涨水 水量大 流域广 支流多 降水丰 干流汛期长 同时涨水 水量大 2 2 河道弯曲 泥沙淤积 流水不畅 河道弯曲 泥沙淤积 流水不畅 3 3 围湖造田 围湖造田 4 4 中上游乱砍滥伐 水土流失严重 中上游乱砍滥伐 水土流失严重 6 小组讨论后找出代表在班级内展示 其余同学及时纠错或补充 1 长江沿岸的主要港口上游主要有重庆 中游主要有武汉 下游主要有南京和上海 其中重庆位于嘉陵江与干流的交汇处 武汉位于汉 江与干流的交汇处 2 得出结论 长江的通航能力从上游到下游逐渐增加 3 长江干流是东西方向延伸 支流是南北方向延伸 这样既可以实现江海联运 又 可为南北交通带来极大的方便 五 课堂总结 五 课堂总结 发源地及注入海洋 分界点 第一大河 长江 慨况 流经地形区 流经省区 主要支流 上中下游特点 水能开发 洪涝灾害 黄金水道 略 第三课时第三课时 知识与能力目标 1 运用黄河流域示意图说出黄河的发源地 入海口 主要支流 主要地形区及其上 中 下游的划分等 2 运用地图和资料说出黄河的上 中 下游主要水文特征 3 运用图表等资料分析黄河泥沙的主要来源 并初步分析黄河含沙量大的原因 并举 例说明黄河治理的综合措施 过程与方法目标 通过读图 讨论等多种形式 提高学生用知识的横向 纵向关系分析问题 解决 问题的能力 情感态度价值观目标 初步建立起自然地理要素相互影响 即地理环境整体性的意识和辩证唯物主义思想 教学重点 黄河的主要水文特征 分析黄河含沙量大的原因 教学难点 读图识图 多媒体课件 一 导入新课 一 导入新课 播放 黄河大合唱 让学生用心聆听 感受音乐的魅力 同时看到黄河的波澜壮阔 为引入本节做铺垫 二 黄河地位及贡献二 黄河地位及贡献 1 上节课我们学到 长江是我国第一大河 那么 黄河能否称为第二大河 教学反思教学反思 教学目标教学目标 课前准备课前准备 教学过程教学过程 结合课本 40 页图表中数据分析 黄河长度和流域面积在中国属第二 但年径流量不是第二 所以不能称为第二大河 2 为什么珠江的年净流量超过黄河 珠江与黄河主要流经东部季风区 以大气降水补给为主 黄河在北方 珠江在南方 降水量有差异 3 黄河的贡献 母亲河 塞上江南 水电站 三 黄河概况三 黄河概况 在书中做出相应笔记 教师巡视 1 在 中国的地形图 上展示黄河的发源地 注入海洋 黄河之水天上来 奔流到海不复回 诗中的 天上 和 海 分别是指什么山 什 么海 天上 青藏高原 巴颜喀拉山 海 渤海 对比长江对比长江 青藏高原 唐古拉山 东海 2 黄河流经的省区 青川甘宁内 陕晋豫鲁渤 对比长江对比长江 青藏川滇渝粤湘 赣皖苏沪东海边 黄河与长江流经相同的省级行政单位是 和 3 黄河的上 中 下游的分段情况和主要支流 4 黄河流经的主要地形区 流经青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 华北平原 重点强调中游经过黄土高原 对比长江对比长江 长江流经青藏高原 横断山脉 云贵高原 四川盆地 巫山 长江中下游平原 黄河与长江流经相同的地形区是 5 在 P35 中国的干湿地区 图上找出黄河流经的干湿地区 半干旱 半湿润 对比长江对比长江 长江流经半干旱 半湿润 湿润地区 四 四 黄河上 中 下游特征黄河上 中 下游特征 展示 中国的地形图 指导学生自学 展示上 中 下游特征 1 上游特征 展示黄河源头景观图 上源河道浅草平铺 上源水是非常清澈的 总结 总结 上游特征 落差大 水流急 峡谷多 水能资源丰富 2 中游特征 展示兰州 河口 陕县 利津四个水文站的位置及水文站测得的河流含沙量 1 为什么黄河在中游河段含沙量会大量增加 2 黄土高原水土流失的自然原因和人为原因 总结 总结 中游特征 中游含沙量大 强调黄河是世界上含沙量最大的河流 年输沙量占 全国河流年输沙总量的 60 每年入海泥沙近期内 10 亿吨 如果把这些泥沙堆积成高和宽 各 1 米的沙堤 足可以绕地球赤道 20 圈 1 黄河在中游流经黄土高原 汾河 渭河等十几条支流携带大量泥沙流入黄河 2 自然原因和人为原因 A 黄土质地疏松 多孔隙 B 夏季 7 8 月 多暴雨 C 植被稀少 D 人类活动 滥垦乱伐 破坏植被 3 下游特征 地上河是怎样形成的 看图归纳 五 黄河的问题及治理五 黄河的问题及治理 1 问题 黄河的问题主要体现在哪些方面 产生这些问题的原因是什么 怎样解决呢 黄河不同的河段有不同的环境问题 书中图片展示 1 多媒体展示 上游 荒漠化问题 结合我国的干湿地区图分析 分析上游地区荒漠化的自然因素和人文因素 2 中游 水土流失问题 复习总结自然原因和人为原因 3 下游 地上河 的隐患与凌汛 复习 地上河 的形成 2 解决措施 面对黄河的上述问题 怎样根治呢 小组讨论 上游 植树种草 合理放牧 中游 在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理 禁止破坏林草 退耕还林还草 修建水利枢纽工程以防洪