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文档简介
用心 爱心 专心1 考查考查 分子和原子分子和原子 知识的新题型知识的新题型 一 图表信息型 例 1 南通 为形象地展示水分解的微观过程 某同学制作了一些模型 表示相应 的微观粒子 其中表示水分解过程中不能再分的粒子是 A B C D 解析 本题通过微观粒子模型考查同学们对分子 原子概念及其区别的掌握情况 这 是新课程下中考对粒子知识的一种重要考查方式 弄清模型表示的意义是解题的关键 因 为一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 结合所示模型分析 可知 D 模型表示一 个水分子 进而推出 A 表示一个氧分子 B 表示一个氢分子 C 表示一个氧原子 两个氢原 子 又因为在化学变化中 分子可分 而原子不能再分 所以水分解过程中不能再分的粒 子应是 C 选项展示的原子 答案 C 二 信息给予型 例 2 江西 用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下 然后将这两根玻璃棒 靠近 不要接触 如图所示 可观察到产生大量白烟 这种白烟是氨气 和氯化氢 HCl 气体化合生成的微小的氯化铵 晶体 请完成 1 写出该反应的文字表达式 2 从这个实验你能获得的信息是 任写两点 解析 题目给予的信息 反应物是氨气和氯化氢 生成物是氯化铵 不难写出其文字 表达式 结合所学知识依据实验现象 可以得出关于分子 物质及有关化学反应的多条信 息 答案 1 氨气 氯化氢 氯化铵 2 分子在不停地运动 化学反应前后 分子发生了改变 其他合理答案均可 三 分析说理型 例 3 河北 取气密性良好的两只大小相同的注射器 将栓塞向外拉 分别吸入等 体积的空气和水 用手指堵住针筒末端的小孔 将栓塞慢慢推入 如图所示 针筒内的物 质容易被压缩的是 原因是 用分子的观点解释 用心 爱心 专心2 解析 本题考查分子的性质 这是由于空气的主要成分和水都是由分子构成的 但空 气各分子间的间隔较大 易被压缩 而水中分子间的间隔较小 较难压缩 答案 空气构成物质的分子间有间隔 气态物质间的间隔比液态物质分子间的间隔大 四 实验设计型 例 4 黑龙江 某同学在家做如图所示的实验 在一个玻璃容器中加入 100mL 水 向水中放入一块糖 在容器外壁沿液面画一条水平线 过一会儿发现糖块溶解 液面比原 来画的水平线降低了 通过这一现象请你推测分子具有哪些性质 选择其中一点性质 重 新设计一个实验进行探究 请写出实验步骤 现象和结论 解析 本题考查同学们用分子的知识解释生活中的现象和实验设计的能力 玻璃容器 中糖块溶解 说明分子在不断地运动 容器内液面比原来画的水平线低 说明分子间有间 隔 水分子和糖分子相互渗透到对方分子间的间隔中去了 然后结合推断出来的性质进行 实验探究 实验步骤要全面 现象要明显 只有这样才能证明这些性质 答案 推测分子具有的性质为 1 分子是不断运动的 2 分子间有间隔 设计实验 1 将酒精滴在一玻璃片上 观察酒精的变化 一段时间后观察到酒精不 见了 挥发 证明分子是不断运动的 2 用量筒分别量取 50mL 水和 50mL 酒精 将其混合在一起 观察量筒内液体的体积 观察到总体积小于 100mL 证明分子间有间隔 并不断运动 实验设计答出其一即可 其他合理答案也可 五 实验探究型 例 5 南京 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动 请回答实验中的有关问题 1 实验 I 在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2 3 滴酚酞试液 再向其中滴加浓氨 水 由实验 I 得出的结论有 2 实验 II 如图甲所示 烧杯 B 中的现象是 产生这一现象的原 因是 3 为使实验结论准确可靠 该兴趣小组设计实验 III 如图乙所示 作为对比实验 用心 爱心 专心3 你认为有无必要 理由是 解析 本题通过实验探究分子的性质 向蒸馏水中滴入酚酞试液 酚酞不变红 再向 其中滴加浓氨水 酚酞变成红色 这一实验不仅可得出酚酞试液遇蒸馏水不变色 遇氨水 变红色的结论 还说明了实验 III 没有必要 实验 II 中 烧杯 B 中酚酞变红 说明氨分子 在不停地运动 答案 1 酚
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