2012年高考生物 备战5年真题 专题03 细胞的代谢

用心 爱心 专心1 细胞的代谢细胞的代谢 2011 2011 年高考试题年高考试题 1 2011 新课标全国卷 将让你听的红细胞放入 4 蒸馏水中 一段时间后红细胞破 裂 主要原因是 A 红细胞具有水溶性 B 红细胞的液泡体积增大 C 蒸馏水大量进入红细胞 D 低温时红细胞膜流动性增大 答案 C 解析 本题考查渗透作用的原理 在蒸馏水中 细胞液浓度大于外界溶液浓度 导 致红细胞渗透吸水 在吸水过程中 细胞液浓度永远大于外界溶液 又因为红细胞外无细 胞壁保护 最终会造成过度吸水而胀破 2 2011 新课标全国卷 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间 撕取外表皮 先用浓度为 0 3g mL 的蔗糖溶液处理 细胞发生质壁分离后 立即将外表皮放入蒸馏水中 直到细胞中的水分不再增加 在该实验中 蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲 细 胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙 则甲 乙的关系 以及实验过程中水分 进出细胞的方式为 A 甲乙 被动运输 C 甲 乙 主动运输D 甲 乙 主动运输 答案 B 解析 考查查渗透作用相关知识 水分子过膜方式是是自由扩散 属于被动运输 洋葱表皮细胞在 0 3g mL 的蔗糖溶液处理 细胞发生质壁分离后 说明细胞失水了 把发 生质壁分离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中 直到细胞中的水分不再增加 此时细胞吸 水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度 3 2011 天津卷 将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在 0 3g mL 的蔗糖溶液中 1 分钟 后进行显微镜观察 结果见右图 下列叙述错误的是 用心 爱心 专心2 A 图中 L 是细胞壁 M 是液泡 N 是细胞质 B 将视野中的细胞浸润在清水中 原生质体会逐渐复原 C 实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 D 洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 答案 A 解析 细胞壁是全透的 图中的 N 是外界的蔗糖溶液 不是细胞质 A 错误 在清 水中 细胞会通过吸水使质壁分离复原 B 正确 细胞壁是全透的 细胞膜具有选择透过 性 两者在物质透过性上存在差异 C 正确 洋葱根尖分生区细胞还没成熟 不具有大型 液泡 不宜作为该实验得实验材料 D 正确 4 1111 年重庆卷 年重庆卷 5 题 5 图为某种植物幼苗 大小 长势相同 均分为甲 乙两组 后 在两种不同浓度的 KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况 其它条件相同且不变 下列 有关 叙述 错误的是 A 3h 时 两组幼苗均已出现萎蔫现象 直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B 6h 时 甲组幼苗因根系开始吸收 K NO 3 吸水能力增强 使鲜重逐渐提高 C 12h 后 若继续培养 甲组幼苗的鲜重可能超过处理前 乙组幼苗将死亡 D 实验表明 该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 答案 B 解析 3h 后 两组幼苗重量均已超过初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫 一方面是因为蒸腾 作用散失了水分 另一方面是因放在比根细胞浓度大的 KNO3溶液中 根细胞通过渗透作用 失水 根系从一开始就通过主动运输吸收 K NO3 6h 后鲜重增加说明根细胞吸收的水分 比蒸腾作用散失了水分多 根细胞内离子浓度高于外界溶液浓度应在 6h 前就开始了 只不 过根细胞吸收的水分比蒸腾作用散失了水分少 所以鲜重还是在减少 根细胞内通过主动 运输吸收的离子数量在增多 而吸水量也在增加 根细胞内离子浓度在变化 而根外浓度 用心 爱心 专心3 也离子被吸收和水分的吸收在变化 根细胞内外离子浓度差的变化不好确定 所以根的吸 水能力不好判定 12h 后 由于甲组根系不断通过主动运输吸收 K NO3 从而保持根细 胞内外浓度差 使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量 而乙组放在比根细 胞浓度大很多的 KNO3溶液中 根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫 最后死亡 通过以上分析可知吸收离子与吸收水分是两面个相对独立的过程 5 2011 新课标全国卷 甲 乙两种酶用同一种蛋白酶处理 酶活性与处理时间的关 系如下图所示 下列分析错误的是 A 甲酶能购抗该种蛋白酶降解 B 甲酶是不可能具有催化功能的 RNA C 乙酶的化学本质为蛋白质 D 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 答案 B 解析 本题考查酶的化学本质 专一性及同学们的识图 析图的能力 由图可以看 出 在该酶的作用下 甲酶的活性没有变化 乙酶的活性逐渐降低 说明该蛋白酶能使乙 酶降解 且乙酶的化学本质是蛋白质 甲酶的化学本质不是蛋白质 只能是 RNA 6 2011 山东卷 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 如图 下列分析错误的是 A 滴管中冒出的气泡是反应产生 CO2 的结果 B 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C 若试管中的水换成冷水 气泡释放速率下降 D 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP 其余的存留在酒 精中 答案 D 解析 酵母菌无氧呼吸产物为酒精和 CO2 研究其过程的实验中 首先要控制无氧 用心 爱心 专心4 的条件 其次其他无关变量要适宜 所以 A 选项是正确的 冒出的气泡表明进行了细胞呼 吸 放出的气体是 CO2 加水目的是制造无氧的环境 所以 B 选项是正确的 C 选项中把适 宜的温度换成冷水 影响酶的活性使其活性降低 所以是正确的 D 选项中葡萄糖氧化分 解释放出来的能量一部分以热能形式散失 一部分可转移的能量形成 ATP 未释放出来的能 量储存在酒精中 所以 D 选项错误 7 2011 安徽卷 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量 的变化如图所示 t1 t2表示 10 30 C 之间的两个不同温度 下列分析正确的是 A 与 t1 相比 t2 时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低 不利于叶片贮藏 B 与 t2 相比 t1 时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高 有利于叶片贮藏 C t1 t2条件下呼吸速率的变化趋势相似 t1 t2 t1 时不利于叶片贮藏 D t1 t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似 t1 t2 t1 时不利于叶片贮藏 答案 C 解析 蔬菜的贮藏应该是选择呼吸速率低的环境中 以及自身成熟慢的特点 A 选项 有利 8 8 1111 年新课标卷 年新课标卷 3 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后 与对照组相比 其叶片光合作用强度下降 原因是 A 光反应强度升高 暗反应强度降低 B 光反应强度降低 暗反应强度降低升高 C 反应强度不变 暗反应强度降低降低 D 反应强度降低 暗反应强度降低不变 答案 B 解析 考查光合作用 Mg 是叶绿素的成分 而叶绿素存在叶绿体的类囊体薄膜上 用心 爱心 专心5 光反应也在类囊体薄膜上进行 因此在缺 Mg 的培养液中培养光反应受影响 暗反应在叶绿 体基质中进行 需要光反应提供能量 因此光反应强度降低 暗反应强度也降低 9 9 1111 年新课标卷 年新课标卷 29 9 分 在光照等适宜条件下 将培养在 CO2浓度为 1 环境中的某植物迅速转移到 CO2浓度为 0 003 的环境中 其叶片暗反应中 C3和 C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图 回答问题 图中物质 A 是 C3化合物 C5化合物 在 CO2浓度为 1 的环境中 物质 B 的浓度比 A 的低 原因是 将 CO2浓度从 1 迅速降低到 0 003 后 物质 B 浓度升高的原因是 若使该植物继续处于 CO2浓度为 0 003 的环境中 暗反应中 C3和 C5化合物浓度达到 稳定时 物质 A 的浓度将比 B 的 低 高 CO2浓度为 0 003 时 该植物光合速率最大时所需要的光照强度比 CO2浓度为 1 时 的 高 低 其原因 解析 由图可以看出 当 CO2浓度由 1 到 0 003 降低时 在短时间内 暗反应中发生的 用心 爱心 专心6 CO2 浓度低时 意味着暗反应强度降低 所需要的 ATP 及 H 少 答案 C3化合物 暗反应速率在该环境中已达到稳定 即 C3和 C5化合物的含量稳定 根据暗反应的特 点 此时 C3化合物的分子数是 C5化合物的 2 倍 当 CO2浓度突然降低时 C5化合物的合成速率不变 消耗速率却减慢 导致 C5化合物 积累 高 低 CO2浓度低时 暗反应的强度低 所需 ATP 和 H 少 10 10 1111 年大纲版全国卷年大纲版全国卷 3 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲 乙两组 甲组培养在适宜的光照条件下 其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累 乙组培养在光照较弱的 条件下 其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉 乙组未检测到淀粉的原因是 A 叶片不进行光合作用 只进行呼吸作用 B 叶片光合作用强度低 没有淀粉的积累 C 维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D 维管束鞘细胞不含叶绿体 不能进行光合作用 解析 玉米是 C4植物 淀粉是在维管束鞘细胞中合成的 只有在光合速率大于呼吸 速率时 叶片中才有淀粉的积累 乙组叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉的原因是弱光条 件下叶片光合作用强度低 没有淀粉的积累 答案 B 11 11 20112011 年安徽卷 年安徽卷 29 18 分 10 分 保水剂是一类高分子聚合物 可提高土壤持水能力及水肥利用率 某生物兴 趣小组探究 保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响 进行了以下实验 材料用具材料用具 相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干 保水剂 氮肥等 方法步骤方法步骤 选取长势一致的小麦幼苗若干 平均分为 A B C 三组 分别施用适量 的保水剂 60kg hm 2 氮肥 255kg hm 2 保水剂 60kg hm 2 氮肥 255kg hm 2 置于相同的轻度干旱条件下培养 其它培养条件相同且适宜 在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午 于 10 00 11 00 从每组选取相同数量的叶片 进行 CO2吸收量及叶绿素含量的测定 结果 均值 如下表 用心 爱心 专心7 组号 CO2吸收量 mol m 2 s 1 叶绿素含量 mg g 1 A 10 66 3 07 B 13 04 3 02 C 15 91 3 05 实验结论实验结论 适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度 1 请指出上述方法步骤的缺陷并改正 步骤 步骤 2 如不考虑方法步骤中的缺陷 从影响光合作用的内在因素分析 保水剂与氮肥 配施提高了 CO2吸收量的原因可能是 实验测得的 CO2 吸收量 大于 等于 小于 光合作用过程中 CO2实际消 耗量 理由是 光合作用强度可通过测定 CO2吸收量 也可以通过测定 释放量计算 答案 1 缺少对照实验 相同部位 2 提高光合作用酶的数量和活性 3 小于 实验测得的 CO2吸收量是光合作用过程中 CO2消耗量与呼吸作 CO2用释放量之差 O2 解析 考察实验能力 实验中要遵循对照原则和单一变量原则 所以步骤 应该增加 正常生长 不做特殊处理的对照试验 步骤 要保证无关变量相同 所以取相同部位的叶 片 2 影响光合作用的内在因素有色素和酶 根据题目表格信息 叶绿素含量几乎没有 差别 所以是影响酶的数量和活性 3 实验测得的 CO2吸收量是光合作用过程中 CO2消耗量与呼吸作 CO2用释放量之差 实验测得的 CO2 吸收量小于光合作用过程中 CO2实际消耗量 根据光合作用的化学反应式 光合作用强度可以是单位时间反应物 CO2的消耗量或生成物 O2 的释放量 12 12 1111 年四川卷 年四川卷 30 21 分 回答下列 I II 小题 I 9 分 有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件 以获得最大生物量 注 生物 量 用心 爱心 专心8 3 向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液 在一定光照条件下培养该海藻 测定 海藻的生物量如下表 要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度 还需设计 的实验 4 综合上述实验 获得该海藻最大生物量的培养条件是 答案 9 分 1 各种必需矿质元素 1 分 CO2 1 分 光照 1 分 2 碳源和能源 2 分 3 在 0 2 0 6g L 之间更细分的浓度梯度 2 分 4 适宜光照 添加适宜浓度的葡萄糖 2 分 解析 1 海藻是植物 因此培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素 通入空 气 目的是提供光合作用所需 CO2 B 点光照强度生物量最大 2 无光条件下海藻不能进行光合作用 因此必需提供有机物作 C 源 能量来源 3 要确定培 养海藻的最佳葡萄糖浓度 还需在 0 2 0 6g L 之间更细分的浓度梯 度 4 根据图 获得该海藻最大生物量需光照强度适宜 据表格知需添加适宜浓度葡萄 糖 13 13 1111 年大纲版全国卷 年大纲版全国卷 33 11 分 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响 将 某植物在黑暗中放置一段时间 耗尽叶片中的淀粉 然后取生理状态一致的叶片 平均分 成 8 组 实验处理如下表所示 一段时间后 检测叶片中有无淀粉 结果如下表 用心 爱心 专心9 编号组 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入 CO2 和 N2 蒸馏水浸泡 水中通入空气 蒸馏水浸泡 水中通入 CO2 和 N2处理 光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗 检测 结果 有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉 回答问题 1 光照条件下 组 5 叶片通过 作用产生淀粉 叶肉细胞释放出的氧气来 自于 的光解 2 在黑暗条件下 叶片能进行有氧呼吸的组别是 3 组 2 叶片中合成淀粉的原料是 直接能源物质是 后者是 通过 产生的 与组 2 相比 组 4 叶片无淀粉的原因是 4 如果组 7 的蒸馏水中只通入 N2 预期实验结果是叶片中 有 无 淀 粉 解析解析 考查学生获取信息 图表分析的能力 图表分组比较是解决问题的核心所在 能够考查学生对光合作用与呼吸作用的生理过程 关系 影响因素等的掌握情况 1 组 5 叶片有光照 CO2 可进行光合作用产和淀粉 叶肉细胞释放出的氧气来自 于光反应中 H2O 的光解 2 进行有氧呼吸的条件是有氧气 还要注意题中条件是 黑暗条件下 组 2 和组 6 符合要求 3 组 2 叶片 没有 CO2 不能进行光合作用 但可以利用葡萄糖合成淀粉 此过程 需要有氧呼吸产生的 ATP 作为直接能源物质 与组 2 相比 组 4 叶片不同的条件是组 4 叶 片无氧气 所以组 4 叶片无淀粉的原因是 4 组无氧气 不能进行有氧呼吸 淀粉合成缺少 ATP 4 如果组 7 的蒸馏水中只通入 N2 无 CO2 不能进行光合作用 预期实验结果是叶 片中无淀粉 答案 1 光合 H2O 2 组 2 和组 6 3 葡萄糖 ATP 有氧呼吸 4 组无氧气 不能进行有氧呼吸 淀粉合成缺少 ATP 4 无 12 12 1111 年广东卷 年广东卷 26 16 分 观赏植物蝴蝶兰可通过改变 CO2吸收方式以适应环境变化 长期干旱条件下 蝴蝶兰 用心 爱心 专心10 和 H 的合成 原因是 此时段 填 有 或 无 光合作用 的暗反应发生 原因是 10 16 时无明显 CO2 吸收的直接原因是 2 从图 10 可知 栽培蝴蝶兰应避免 以利于其较快生长 此外 由于 蝴蝶兰属阴生植物 栽培时还需适当 3 蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的 通过植物组织培养技术 大规模生产 此过程中细胞分化的根本原因是 26 答案 1 有 此时段细胞进行呼吸作用 呼吸作用的第一 二阶段均有 H 产 生 第一 二 三阶段均有 ATP 生成 无 此时段没有光反应 而暗反应必须要由光反应 提供 ATP 和 H 故不存在暗反应 气孔关闭 2 干旱 遮阴 3 全能性 基因选择性表达 13 13 1111 年广东卷 年广东卷 29 16 分 中国的饮食讲究 色香味 颜色会影响消费 小李 同学拟研发 绿色 食用色素 他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验 I 提取叶绿素 II 探究 pH 对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品 配成一定浓度的溶液 于室温 约 25 下进行实验 方 用心 爱心 专心11 法和结果如下表 实验 组号 叶绿素溶液 mL 调 pH 至处理时间 min 溶液颜色 3 0Y10 绿色 3 07 010 绿色 3 06 010 黄绿色 3 05 010 黄褐色 注 叶绿素被破坏后变成黄褐色 根据所学知识和实验结果 请回答 1 提取食用叶绿素的 X 应该为 原因是 2 表中 Y 应该为 原因是 3 若用作食品色素 天然叶绿素色素不适用于 食品 否则 4 小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素 请你提供监测方法并写出主要步骤 答案 1 二氧化硅 SiO2 使研磨更加充分 2 8 0 以 1 0 作为 pH 梯度进行实验 3 pH 小于 6 0 叶绿素会由于酸性 pH 值而被破坏 4 略 2010 2010 年高考试题年高考试题 1 10 全国 1 1 下列过程中 不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A 植物体胞杂交中原生质体融合 B mRNA 与游离核糖体的结合 C 胰岛 B 细胞分泌胰岛素 D 吞噬细胞对抗原的摄取 用心 爱心 专心12 材料与用具 兔红细胞稀释液 质量分数为 1 5 的 NaCl 溶液 蒸馏水 试管 显微 镜等 要求 答题时对 NaCl 溶液的具体配制 待观察装片的具体制作不作要求 实验思路 1 2 设计一张表格 并将预期实验结果及原因分析填入该表中 解析 实验目的为研究兔红细胞在不同浓度 NaCl 溶液中的形态变化 所以需要设置 不同梯度浓度的 NaCl 溶液 实验原理是动物细胞的细胞溶液浓度为 0 9 在浓度低于 0 9 的 NaCl 溶液中动物细胞会吸水膨胀 在浓度高于 0 9 的 NaCl 溶液中动物细胞会失水皱缩 且浓度差越大 现象 越明显 在清水中 动物细胞会吸水过多而破裂 但是一段时间后 形态又会恢复到原来形态 因为离子可以透过细胞膜 答案 1 实验思路 用 1 5 的 NaCl 溶液和蒸馏水 培植出 NaCl 质量分数 0 3 0 6 0 9 1 2 1 5 的溶液 取 6 片载玻片 标记为 1 6 滴加 滴加适量且等 量的红细胞稀释液滴在 1 6 号玻片上 再分别滴加等量的蒸馏水 0 3 0 6 0 9 1 2 1 5 的 NaCl 溶液 制成临时装片持续观察红细胞的形态变化 并做好记录 2 不同浓度 NaCl 溶液下兔红细胞的形态变化表 组别 指标 细胞形 态 原因 1 胀破在蒸馏水中吸水过多胀破 2 膨胀后 恢复 细胞液浓度大于外界浓度 细胞吸水膨胀 但是离子会进 入细胞 一段时间后细胞内外浓度相等 细胞恢复形态 3 膨胀后 恢复 细胞液浓度大于外界浓度 细胞吸水膨胀 但是离子会进 入细胞 一段时间后细胞内外浓度相等 细胞恢复形态 4 正常细胞液浓度等于外界浓度 细胞水分平衡 5 皱缩后 恢复 细胞液浓度小于外界浓度 细胞失水皱缩 但是离子会进 入细胞 一段时间后细胞内外浓度相等 细胞恢复形态 6 皱缩后细胞液浓度小于外界浓度 细胞失水皱缩 但是细胞失水 用心 爱心 专心13 不恢复过多死亡 不再恢复 3 10 福建卷 2 下列有关造血干细胞中物质运输的途径 可能存在的是 A 吸收的葡萄糖 细胞膜一细胞质基质一线粒体 B 合成的细胞膜蛋白 高尔基体一核糖体一细胞膜 C 转录的 mRNA 细胞核一细胞质基质一高尔基体 D 合成的 DNA 聚合酶 核糖体一细胞质基质一细胞核 答案 D 解析 本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程 A 项吸收葡萄糖 通过细胞膜计入细胞质基质 被分解成 H 和丙酮酸 然后丙酮酸进入线粒体继续被分 解成二氧化碳和水 B 项膜蛋白与分泌蛋白一样 都是在粗面型内质网上的核糖体合成后 进入内质网 然后经过高尔基体的加工和分装 通过具膜小泡运输到细胞表面 C 项在细 胞核内经过转录形成的 mRNA 通过核孔出来与核糖体结合 准备开始翻译 D 项 DNA 聚合 酶是由于游离核糖体合成后 到细胞质基质经核孔进入细胞核 4 2010 山东高考理综 3 由图中曲线 a b 表示物质跨 穿 膜运输的两种方式 下列表述正确的是 A 脂溶性小分子物质不能通过方式 a 运输 B 与方式 a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C 方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D 抑制细胞呼吸对方式 a 和 b 的转运速率均有影响 答案 C 解析 分析坐标曲线可以看出 a 为自由扩散 b 为协助扩散 或主动运输 脂溶 性 用心 爱心 专心14 第二阶段发生线粒体基质中 第三阶段发生在线粒体内膜 光合作用的光反作用阶段发生 和叶绿体内囊体薄膜上进行 因此 C 错误 只有分泌蛋白的合成和运输与核糖体 内质网 和高尔基体有关 因此 D 错误 10 广东卷 31 8 分 6 图 1 是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图 据图判断 该离子跨膜进入根毛细 胞的 方式为 A 自由扩散 B 协助扩散 C 主动运输 D 被动运输 答案 C 解析 考查学生获取信息的能力和理解能力 结合图示可以看出 该矿质离子的跨 膜运输有两个特点 一是逆浓度梯度 二是消耗 ATP 故应为主动运输 7 10 安徽卷 1 下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是 A 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构 用心 爱心 专心15 C 线粒体内膜上只分布着合成 ATP 的酶 D 核膜上的核孔可以让蛋白质和 RNA 自由进出 答案 A 解析 本题考查有关细胞相关的知识 生物膜的成分是磷脂双分子层是生物膜的基 本骨架 蛋白质分子与细胞的功能密切相关 如一些物质的跨膜运输 细胞间的信息交流 等 葡萄糖进入人呢和哺乳动物成熟的红细胞是协助扩散 进入其他细胞是主动运输 但 都必须有载体的协助 所以 A 选项是正确的 B 选项有的信息交流的受体是在细胞内部 C 选项中的线粒体内膜上分布着合成 ATP 的酶 也有合成 H2O 的酶等 D 选项是的核孔可以 让蛋白质和 RNA 进出 但不是自由进出 而是主动选择 8 10 天津卷 4 下列关于物质跨膜运输的叙述 错误的是 A 主动运输过程中 需要载体蛋白协助和 ATP 提供能量 B 在静息状态下 神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 C 质壁分离过程中 水分子外流导致细胞内渗透压升高 D 抗体分泌过程中 囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 答案 B 解析 物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧 需要载体蛋白的协助 同时还需要消 耗细胞内化学反应所释放的能量 这种方式叫做主动运输 在静息状态下 神经细胞进行 着 K 外流和其他的生命活动 需要能量供给 进行着葡萄糖的跨膜运输和葡萄糖的分解 质 用心 爱心 专心16 的曲线起点不正确 曲线的走势一直为增函数 不会出现饱和效应 C 项对应的曲线就更 不正确了 起点纵坐标等于终点 且大于 0 D 项曲线为种群的 J 型增长曲线 10 2010 山东高考理综 5 溶酶体具有细胞内消化功能 其内部水解酶的最适 PH 在 5 0 左右 下列叙述错误的是 A 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B 溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C 细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量 D 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 答案 D 解析 水解酶属于蛋白质 是在核糖体上合成的 溶酶体属于生物膜系统 在消化 细胞内的物质时要吞噬这些物质 形成具有消化作用的小泡 所以溶酶体执行功能时要发 生膜成分的更新 的运转方式是主动运输 需要消耗能量 正常状态下机体也要产生衰 老 凋亡细胞 死亡后溶酶体要对他们进行分解消化 11 10 江苏卷 3 某种蛋白酶是由 129 个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质 下列叙述 正确的是 A 该蛋白酶分子结构中至少古有 l29 个氨基酸和 l29 个羧基 B 该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用 产生紫色反应 C 利用透析法纯化该蛋白酶时 应以蒸馏水作为透析液 用心 爱心 专心17 D 用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍 效果比其他类型加酶洗衣粉好 答案 B 解析 本题考查蛋白酶的化学本质 组成 结构及鉴定等 该蛋白酶只有一条链时 所含有的氨基和羧基数目最好 都至少含有一个 项错误 因其本质为蛋白质 故可与 双缩脲试剂反应产生紫色反应 项正确 用透析法纯化蛋白酶时 应用缓冲液做透析液 以保持蛋白酶的活性 C 项错误 因酶具有专一性 油渍为脂肪 故利用蛋白酶去污比用 含脂肪酶的效果差 项错误 12 10 全国卷 1 2 光照条件下 给 C3 植物和 C4 植物叶片提供 14CO2 然后检测叶 片中的 14C 下列有关检测结果的叙述 错误的是 A 从 C3 植物的淀粉和 C4 植物的葡萄糖中可检测到 14C B 在 C3 植物和 C4 植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到 14C C 随光照强度增加 从 C4 植物叶片中可检测到含 14C 的 C4 大量积累 D 在 C3 植物叶肉组织和 C4 植物维管束鞘的 C3 中可检测到 14C 解析 本题主要考查 C3 植物和 C4 植物的光合作用及同位素标记法 考查学生的理 解能力 实验与探究能力和综合运用能力 根据 C3 植物和 C4 植物光合作用暗反应的场所 过程 C3 植物 C5 14CO2 2C3 只有两个 14C C5 14CH2O 和 C4 植 C4 植物的光合作用 C3 14CO2 C4 只有一个 14C C3 14CO2 C5 14CO2 2C3 只有两个 14C C5 14CH2O 和呼吸作用的过程 C6H12O6 6O2 6H2O 6H2O 12CO2 可知 A B 和 D 三项均正确 C4 途径 中的 C4 为中间代谢产物 不可能大量的积累 答案 C 13 10 全国卷 1 3 下列四种现象中 可以用右图表示的是 相关内容 考查学生的理解能力和获取信息的能力 如图曲线的走势为先增加后稳定 曲 线有两个关键点 即起点 m 0 m 0 和饱和点 符合这一曲线的为 A 选项 B 项对应 的曲线起点不正确 曲线的走势一直为增函数 不会出现饱和效应 C 项对应的曲线就更 用心 爱心 专心18 不正确了 起点纵坐标等于终点 且大于 0 D 项曲线为种群的 J 型增长曲线 答案 A 14 10 重庆卷 2 题 2 图为光能在叶绿体中转换的示意图 U V W X Y 代表参 与光能转换的物质 下列选项 错误的是 A U 在光合作用里的作用是吸收和传递光能 B V 吸收光能后被激发 使 2 H O 分解 产生电子流 C W 为 2 CO 的还原剂 其能量是稳定化学能来源之一 D U 至 Y 的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行 答案 D 解析 此题的图是课本上的图的再现略有改编 首先要识图弄清 U V W X Y 代 表参与光能转换的物质分别是除少数特殊状态的叶绿素 a 的其它色素 少数特殊状态的叶 绿素 a 的 NADPH NADP 糖类 结合光能在叶绿体中转换过程 光能先转化为电能然后 转换为活跃的化学能而后转化为稳定的化学能 可知 答案 A 正确 其中光能先 转化为电能然后转换为活跃的化学能为光反应过程在叶绿体囊状结构薄膜上所完成 活跃 的化学能而后转化为稳定的化学能 则是暗反应过程在叶绿体的基质中完成 故 答案 错 15 10 浙江卷 29 26 分 回答下列 小题 试管苗的光合作用能力较弱 需要逐步适应外界环境才能往大田移栽 研究人员 进行了 改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程 的实验 实验在适宜温度下进行 图甲和图乙表示其中的两个实验结果 用心 爱心 专心19 请回答 1 图甲的实验是在大气 CO2 浓度下进行的 据图分析 试管苗在不加蔗糖的培养中 和 更高 2 图乙是试管苗在密闭 无糖培养基条件下测得的 24h 内 CO2 浓度变化曲线 图中 b c 段 CO2 浓度升高缓慢是因为 c d 段 CO2 浓度急剧下降是因为试管 苗 若 d 点时打开培养瓶塞 试管苗的光合速率 3 根据上述实验结果推知 采用无糖培养基 和 可缩短试管 苗的适应过程 解析 本题主要考查影响光合作用的因素 考查学生对曲线的解读能力 1 从甲 图来看 不加蔗糖的培养基中在相同的光照强度下光合速率要比加蔗糖的培养基高 且光饱 和点也比加蔗糖的培养基高 2 图乙表示一昼夜中 CO2 浓度变化曲线 b c 段上升缓慢 的原因是凌晨温度较低 酶活性降低 呼吸速率较慢导致 CO2 释放减少所致 c d 段急剧下 降是因为光合作用消耗大量 CO2 所致 d 点时光照强度不再是限制光合作用的因素 CO2 才 是影响光合作用的因素 而大气 CO2 比瓶内高 所以更有利于提高光合速率 3 从甲乙两 图中可以得出不加蔗糖的培养基 适当增加 CO2 浓度 延长光照时间 适当增加光照强度等可 以提高光合作用强度 答案 1 光合速率 光饱和点 2 温度较低 酶的活性降低 细胞呼吸较弱 产生的 CO2 较少 c d 段光照的增强 光合作用增强 消耗大量的 CO2 所以 CO2 浓度急剧 下降 升高 3 延长光照时间 增加光照强度 加 CO2 浓度 任选两个 16 10 北京卷 下列对生物细胞代谢活动的描述 不正确的是 大肠杆菌在拟核区转录信使 乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 用心 爱心 专心20 答案 D 解析 大肠杆菌属于原核生物 没有真正的细胞核 在拟核区进行 DNA 转录 合成 信使 RNA 乳酸杆菌进行无氧呼吸 在细胞质基质中产生乳酸 衣藻属于藻类植物 进行 光合作用的场所是叶绿体 核糖体是 生产蛋白质的机器 17 10 安徽卷 29 8 分 为探究影响光合作用强度的因素 将同一品种玉米苗 置于 25 条件下培养 实验结果如图所示 请回答 与 D 点相比 B 点条件下限制玉米 CO2 吸收量的因素是 C 点条件下限 制玉米 CO2 吸收量的主要因素是 实验结果表明 在 的条件下施肥效果明显 除本实验所涉及的因素外 照强度 含水量 矿质元素等因素影响 B 点与 D 点比较是光照强度 C 点与 D 点比较是含 水量影响 通过图解可看出施肥影响明显是在含水量大于 40 增加光能利用率一般是合 理密植 18 10 天津卷 1 在叶肉细胞中 CO2 的固定和产生场所分别是 叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体内膜 A B C D 答案 A 解析 绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧化碳 必须首先与植物体内的 C5 一种 五碳化合物 结合 形成 C3 一种三碳化合物 这个过程称为 CO2 的固定 CO2 的固定属 于光合作用暗反应 暗反应阶段发生在叶绿体基质中 有氧呼吸过程分三个阶段 第二阶 段 丙酮酸进入线粒体的基质中 两分子丙酮酸和 6 个水分子中的氢全部脱下 共脱下 20 用心 爱心 专心21 个 H 丙酮酸被氧化分解成二氧化碳 在此过程释放少量的能量 其中一部分用于合成 ATP 产生少量的 ATP 所以在叶肉细胞中 CO2 的产生场所是线粒体基质 19 10 四川卷 3 有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究 结果如 下表 净光合速率以 2 CO 的吸收速率表示 其他条件适宜且相对恒定 下列相关分析 不正确的是 光强 mmol 光子 2 ms 00 10 20 30 40 50 60 70 80 9 光能得用率 2 3 0 2 2 0 2 0 0 1 8 0 1 6 0 1 5 0 1 4 0 1 3 0 1 2 0 龙 眼 净光合速率 umol 2 CO 2 ms 0 602 5 0 5 1 0 6 5 5 7 4 5 7 9 0 8 2 0 8 5 0 8 5 0 8 5 0 光能得用率 1 2 0 1 0 5 0 9 0 0 8 5 0 8 0 0 7 5 0 7 0 0 6 5 0 6 0 茫 果 净光合速率 umol 2 CO 2 ms 2 101 1 0 3 7 0 5 4 0 6 5 0 7 2 5 7 6 0 7 6 0 7 6 0 7 6 0 A 光强大于 0 1mmol 光子 2 s m 随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少 B 光强小于 0 5mmol 光子 2 s m 限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量 C 光强大于 0 7mmol 光子 2 s m 限制净光合速率的主要生态因素是 2 CO 浓度 D 龙眼的最大光能利用率大于芒果 但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果 答案 B 解析 本题考查光合作用相关知识 考查学生的获取信息的能力 理解能力 从表 中可以看出 光强大于 0 1mmol 光子 2 s m 随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减 少 A 正确 光强小于 0 5mmol 光子 2 s m 随光照增强 净光合速率增强 因此光强小 于 0 5mmol 光子 2 s m 限制净光合速率的主要因素是光照强度 B 错 光强大于 0 7mmol 光子 2 s m 随光照增强 净光合速率不再增强 因此光强大于 0 7mmol 光子 2 s m 限 制净光合速率的主要生态因素不再是光照强度 主要是 2 CO 浓度 C 正确 20 10 江苏卷 33 8 分 不同生态环境对植物光合速率会产生影响 某课题组测定 用心 爱心 专心22 生长于 A 地 平原 和 B 地 山区 银杏叶片不同时时间的光合速率 结果如右图 1 植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素 在某些环境因素影影响下 部 分结合型叶绿素与蛋白质分离 成为游离型叶绿素 A B 两地银杏叶片中叶绿素含量测定 结果见下表 请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线圈 从表中数据分析 导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是 2 为提取银杏叶片中的叶绿素 研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外 还应加入 经快速研磨 过滤 将滤液收集到试管中 塞上橡皮塞 将试管置于适当的光照下 2 3min 后 试管内的氧含量 3 a b 是 7 月 1 日和 10 月 1 日 B 地银杏叶绿体亚显微结构典型照片 推测 填字母 是 10 月 1 日的叶绿体照片 理由是 答案 1 结合型叶绿素含量降低 2 酒精 丙酮 碳酸钙 石英砂 二氧化硅 基本不变 3 a 10 月 1 日的光合建率低 a 中叶绿体类囊体膜结构破坏 解析 本题考查了影响光合作用的因素及同学们的识图 绘图能量以及分析判断能 力 1 叶绿素只有和蛋白质 包括一些光合作用相关的酶 结合才能发挥作用 而不能 单独发挥作用 2 研磨时 二氧化硅 石英砂 的作用是使研磨更加充分 迅速 碳酸钙的作用是 用心 爱心 专心23 调节液体的 pH 防止叶绿素被破坏保护叶绿素不分解 丙酮 酒精 用来溶解提取叶绿体 中的色素 色素只有在和类囊体相似的环境中才能产生氧气 因此提取出来的色素在试管 中不能产生氧气 3 10 月 1 日时光合作用速率大大降低 因此可以推测其场所 类囊体的结构很 多被破坏 21 10 海南卷 2 下列关于叶绿体的描述 错误的是 A 基粒由类囊体堆叠而成 B 叶绿体被膜由双层膜组成 C 暗反应发生在类囊体膜上 D 类囊体膜上具有叶绿素和酶 答案 C 解析 许多类囊体象圆盘一样叠在一起 称为基粒 组成基粒的类囊体 叫做基粒 类囊体 构成内膜系统的基粒片层 叶绿体被摸为双层膜组成 A B 对 在暗反应中 叶 绿体 用心 爱心 专心24 量 利用水光解的产物氢离子 合成 NADPH 为暗反应提供还原剂 NADPH 简称 H 所 以 B 对 23 10 新课标 4 水中氧含量随水温的升高而下降 生活在寒温带湖泊中的某动 物 其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关 右图中能正确表示一定温度范围内该 动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 答案 A 解析 由于水中的含氧随水温的升高而下降 而该动物要获得足够的氧气 那么含 氧量下降会使得该动物的血红蛋白含量升高 因此可知在一定温度范围内 该动物血液中 血红蛋白的含量随水温升高而升高 2009 2009 年高考试题年高考试题 用心 爱心 专心25 1 2009 海南生物 13 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片 用打孔器打出若干圆 片 圆片平均分成甲 乙 丙三组 每组各置于一个密闭装置内 并分别给予 a b c 三 种不同强度的光照 其他条件一致 照光相同时间后 测得各装置内氧气的增加量如右图 所示 下列叙述错误的是 A 装置内增加的氧气来自于水 B 光照强度为 a 时 光合作用停止 C 丙组装置内的 CO2 含量照光后比照光前低 D 该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 答案 B 解析 光合作用产生的氧气来自反应物中的 水 光照强度为 a 时 光合作用强度 与呼吸作用强度相等 而生物体呼吸作用时刻都进行 2 2009 江苏生物 25 某研究性学习小组采用盆栽实验 探究土壤干旱对某种植物 叶片光合速率的影响 实验开始时土壤水分充足 然后实验组停止浇水 对照组土壤水分 条件保持适宜 实验结果如下图所示 下列有关分析正确的有 多选 A 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 C 实验 2 4 天 光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D 实验 2 4 天 光合速率下降可能是由叶片内 CO2 浓度下降引起的 答案 ABD 用心 爱心 专心26 解析 本题考查光合作用相关知识 从图甲中可以看出实验组干旱其光和速率随干 旱时间延长下降 所以 A 正确 图甲中光和速率下降时间在第 2 天 图乙叶绿素含量下降 在第 4 天 所以 B 正确 从图乙看出实验 2 4 天 叶片叶绿素含量并没有下降 所以 C 错 误 实验 2 4 天 由于干旱叶片气孔关闭 叶片内 CO2 浓度下降可能会引起的光合速率下 降 3 2009 海南生物 15 在其他条件适宜的情况下 在供试植物正常进行光合作用时 突然停止光照 并在黑暗中立即开始连续取样分析 在短时间内叶绿体中 C3 和 C5 化合物 含量的变化是 A C3 和 C5 都迅速减少 B C3 和 C5 都迅速增加 C C3 迅速增加 C5 迅速减少 D C3 迅速减少 C5 迅速增加 答案 C 解析 本题考查光合作用过程 停止光照 H 和 ATP 减少 所以对 C3 的还原减少 使 C3 积累增加 C5 与二氧化碳的反应因生成物积累也迅速减少 4 2009 浙江理综 4 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述 正确的是 A 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B CO2 的固定过程发生在叶绿体中 C6H12O6 分解成 CO2 的过程发生在线粒体中 C 光合作用过程中光能转变为化学能 细胞呼吸过程中化学能转变为热能和 ATP D 夏季连续阴天 大棚中白天适当增加光照 夜晚适当降低温度 可提高作物产量 答案 D 解析 水果的保鲜在零上低温 低氧条件更有利 水果保鲜可能因温度太低受冻伤 A 错 CO2 的固定发生在叶绿体中 但 C6H12O6 分解成 CO2 的过程可能是无氧呼吸 细胞质 基质中 的结果 也可能是有氧呼吸第二阶段产生 但有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质 中进行 ATP 是物质而不是能量 ATP 中储存有不稳定的活跃化学能 阴天可通过增加光照 增加光合作用产物 夜晚降温有利减弱细胞呼吸减少有机物的消耗 有利作物产量的提高 5 10 分 2009 广东生物 30 在充满 N2 与 CO2 的密闭容器中 用水培法栽培几株 用心 爱心 专心27 不再产生 ATP 的细胞器是 若此环境因素维持不变 容器内的 O2 含量将逐渐下降并完 全耗尽 此时另一细胞器即 停止 ATP 的合成 成为 ATP 合成的唯一场所 3 若在 8h 时 将容器置于冰浴中 请推测呼吸速率会出现的变化及其原因 答案 大于 上升 下降 增加 光照强度 叶绿体 线粒体 细胞质基质 呼吸 速率下降 相关酶的活性因降温而下降 解析 考查光合作用和呼吸作用的关系 各细胞器的功能等知识点 识图是关键 由图可直接看出 6 8h 间 光合速率大于呼吸速率 以下三个空能顺理成章的得出来 第二小题推测可能的变化因素 可根据光合速率明显下降而呼吸速率基本不变 推知此时 变化的条件必然只影响光合速率 不影响呼吸速率 是光照强度 植物细胞中能产生 ATP 的场所有叶绿体 线粒体和细胞质基质 其中叶绿体在有光条件下 光反应过程中产生 线粒体需在有氧条件下产生 细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所 有氧无氧都能 产生 呼吸作用需要多种酶的参与 酶的催化活性受温度的影响 冰浴条件下酶活性下降 呼吸速率随之下降 6 8 分 2009 广东生物 36 小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆 幼苗高得多 请设计一个实验方案 探究不同光照强度对大豆植株高度的影响 并预测实 验结果 实验材料和用具 大豆种子 200 粒 光照培养箱 光照强度范围 0 10000Lux 温度 湿度等均可自行设定 培养皿 直尺等 用心 爱心 专心28 1 实验方案 2 实验结果预测 答案 实验方案 实验材料 选出 180 粒大小一致的种子 分成六祖 每组 30 粒 在培养皿中培养 培养条件 光照强度 0 2000 4000 6000 8000 10000Lux 温 度 25 度 培养一周 测定指标用直尺测量植株高度 计算每组的平均值 注 要求至 少分为三组 三个处理 每组有一定的种子数量 光照强度必须有 0 Lux 黑暗 实 验结果测试 随光照强度增加 植株高度下降 解析 考查根据自然现象设计实验方案及预测实验结果的能力 在设计实验过程中 注意遵循对照原则 单一变量原则 平行重复原则等科学原则 所以至少分三组 且有黑 暗作为对照 每组必须有一定的种子数量 且数量相等 预测实验结果要根据题中所给的 自然 的结论 答案 甲 c 甲 来自于 H2O 分别将 C18O2 和 H218O 提供给两组植物 分析两组植物光合作用释放的氧气 18O2 仅在 H218O 组植物中产生 即可证明上述结论 解析 依题意 在强光下甲植物光合作用强度较乙丙植物高 因此 甲固定 CO2 能 力最强 随着光照强度的增强乙植物在 C 光照强度时先达到最大光合作用强度 在 a 点 三种植物的光合作用强度相同 而 b 点时甲的光合作用最大 所以甲植物光合作用强度增加 的最快 首先分别标记 CO2 和 H2O 中的氧提供给两组植物作为光合作用的原料 分析两 组植物光合作用释放的 O2 仅在 H218O 组的植物中产生 8 15 分 2009 山东理综 26 智能温室无土栽培作物 易于管理 优质高产 该项 用心 爱心 专心29 技术广泛用于现代农业 1 无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是 和 植物因种类和 生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同 所以应视具体情况调整 供作物 性吸 收无机盐离子 2 营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低 植物仍可通过 方式吸收 加 CO2 浓度 CO2 浓度 遮光 蔗荫 红 蓝紫 将生长状态相同的番茄平均分成 若干组 配制对应组数的系列浓度梯度的 2 4 D 溶液 分别用不同浓度的 2 4 D 溶液 处理对应组的番茄花蕾 统计分析不同处理组的番茄坐果率 确定最适施用浓度 解析 考查以下三个知识点 组成细胞的化合物中的无机盐的作用以及物质的跨 膜运输的等相关问题 第 小题 题中在无土栽培所用营养液中的无机盐的作用是 构 成细胞的组成成分 调节植物的生命活动 植物因种类和生长发育