幼儿园中班音乐活动优秀教案事迹及评析：库企企

第 1 页 共 4 页 幼儿园中班音乐活动优秀教案事迹及评析 幼儿园中班音乐活动优秀教案事迹及评析 库企企库企企 活动目标 1 感知音乐 库企企 全曲 ABC 结构及欢快活 泼的旋律 2 根据音乐变化进行表演并在感知音乐的基础 上自由选择乐器 为音乐伴奏 3 大胆表现音乐 体验音乐带来的快乐 活动准备 库企企音乐 握手舞音乐 一张大纸 一只水彩 笔 黑板 ti ti ta 卡片和 库 库 库 企 企 的节奏卡 人数相等的打击乐器活动过程实录 活动过程 一 开始部分 1 听握手舞音乐进教室 2 节奏练习 今天 老师请来了两位好朋友和我们一起做游戏 我们一起来看一看他们是谁 出示 titi 和 ta 及 库 库 库 企 企的节奏卡 提问 这是谁啊 老师拿节奏卡放在黑板上 请 幼儿读一读 第 2 页 共 4 页 二 音乐欣赏 库企企 1 欣赏音乐第一次 现在 老师请你们听一段音乐 音乐里的人就用 这个节奏说了一句话 听一听他们说了什么 音乐里的人为什么要说这么奇怪的话 原来这是 一句咒语 听了老师的故事你们就明白了 2 讲述故事 在美丽的大森林里 住着四个活泼可爱的小精灵 他们生活得非常快乐 可是 有一天 森林里来了一 个可怕的老巫婆 她把小精灵们赶出了森林 他们无 家可归了 小精灵们心里很着急 他们想要赶走老巫 婆 可是老巫婆会魔法 小精灵们没办法打败她 这 个时候 大树爷爷告诉他们一个秘密 在很远的一座 大山里 藏着一个宝藏 只要翻过四座山 走上四个 台阶 就能看到一扇石门 你们对着石门念两次咒语 库 库 库企 企 库 库 库企 企 石门就能打开 里面藏着坚强 勇敢 善良 诚实四样宝贝 找到这四样宝贝就能打败巫婆 听了 大树爷爷的话 小精灵们准备出发去寻找宝藏 你们想和小精灵一起去寻找宝藏吗 那老师要先 考考你们 提问 大树爷爷告诉小精灵要翻过几座山 第 3 页 共 4 页 走上几个台阶 咒语是什么 要念几次 3 欣赏音乐第二次 我们再来听听音乐是不是这样的 你们这么棒 咱们一起帮小精灵画一张藏宝图吧 4 欣赏音乐第三次 师生一起听音乐画藏宝图 和幼儿一起商量用什 么图形或符号表现藏宝图 有了藏宝图小精灵们一定 能够顺利地找到宝藏 好我们一起出发吧 5 听音乐和小精灵们一起去寻宝 教师引导幼 儿边听音乐边用肢体表现爬山 上台阶 敲门的动作 找到宝藏后仙女姐姐送给孩子们四样宝贝 祝小精灵 能够早点打败坏巫婆 小精灵们得到坚强 勇敢 善良 诚实这四样宝 贝后把坏巫婆给打败了 继续在美丽的大森林里生活 着 三 表现音乐 1 在 库企企 的音乐中 教师与幼儿一起欣 赏画好的 寻宝图 同时引导幼儿回忆爬山时的情 景 鼓励幼儿大胆尝试用肢体语言来表现山的连绵起 伏 教师出示画好的 寻宝图 在 库企企 的音乐 第 4 页 共 4 页 声中 引导幼儿回忆爬山时的情景 鼓励幼儿用不同 的身体动作表现爬山的音乐 如用身体动作的高低起 伏变化来表现音高的变化 用身体动作 捻指 拍手 腿 跺脚 嗓