2018教育教学工作总结4篇

2018 教育教学工作总结教育教学工作总结 4 篇篇 杜泽小学林丽 本学年是我担任小学英语教学工作的第一个学年 在小 学英语教学方面可以说是毫无经验 回顾这一学期来的工作 本人积极投身于教育事业 服从领导分工 一个学期以来 我 在自己的工作岗位上尽职尽责 兢兢业业 为人师表 本学年 我担任三四年级英语教学工作 我对教学工作从不松懈 认真 学习英语组织教学方面的书籍 虚心向前辈学习 自己英语教 学水平大大提高了 学生的英语水平也相对提高了 同时也取 得了一定的成绩 在教学中我严格遵从教学的五个环节 课前 认真备课 做到既备教材 又备学生 因材施教 努力实施课 堂改革 积极探索小学英语快乐课堂 小学阶段英语教学的目 的是 激发学生学习英语的兴趣 培养学生学习英语的积极性 使他们树立学习英语的自信心 同时培养学生一定的语感和良 好的语音 语调基础 为进一步学习打下基础 在英语课堂教 学中 怎样创设良好的学习氛围 激发学生的兴趣是搞好小学 英语教学的重要一环 下面结合本学期教学实践总结一下教学 情况 一 认真备课 面向全体授课 在教学中 认真备课 认真阅读各种教科参考书 结合 自己的教学经验与学生的学习情况 认真编写好教案制定好教 学计划 并不断地加以改善修改 在传授学生知识的同时 关 心爱护学生 特别是差生 课堂密切注意他们 教育他们求学 勿半途而废 在思想教育的同时 还耐心地辅导学生复习遗漏 知识 使他们的学习成绩跟上班里的其他同学 帮助他们树立 学好各门知识的信心 二 在课堂教学中 第一 在课堂上 认真授课 运用电脑 实物教具 简 笔画 情景教学 手势语言等方法来启发 教育学生 教学生 做游戏 唱英语歌等来激发学生的学习兴趣 鼓励学生大胆质 疑 注重以学生为主体 教师为导的教学方法 充分调动学生 的学习积极性 学生有疑难和不懂读的地方 我总是不厌其烦 地讲解 分析 带读 力争让他们学了就懂 懂了会用 第二 在批改作业方面 学生的作业总是按时及时地批 改 并详细地做好批注 对普遍性错误 在全班重复讲解 分 析 针对个别学生的作业还采取面批方法 一一分析讲解 帮 助学生解决疑难习题 大大提高了教学质量 第三 在听力方面 为提高学生的听力水平 常让学生 听英语歌曲及英语会话的录音磁带 还让学生表演对话 背书 首先 根据我所任教班级的实际情况 优生不多 中差生却俯 视皆是 有人曾说 如果孩子天生就是优生 那教育还有什么 功能 又谈什么基础的素质教育呢 因而对占相对多数的中差 生 我更应变嫌弃为喜爱 变忽视为重视 变冷漠为关注 变 薄待为厚待 我注意帮助他们找到优 缺点 以发扬优点 克 服缺点 其次是以平常的心态对待 差生也是孩子 厌恶 责 骂只能适得其反 他们应享有同其它学生同样的平等和民主 也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱 厚爱差生 我真正 做到以情动人 首先做到真诚二 即我在学生面前不敢有丝毫 虚伪与欺哄 做到言出必行 其次做到接受二 即能感受差生 在学习过程中的各种心理表现和看法 如对学习的畏惧 犹豫 满足 冷漠 错误的想法和指责等 信任中差生 鼓励他们自 由讨论 最后做到理解二 即通过学生的眼睛看事物 由于我 能善意理解他们 高兴地接受他们 因此促进了中差生不同程 度的进步和发展 第二学期学校教育教学工作总结 2018教育教学工作总结 2 xx xx 学年度第二学期学校教育教学工作总结 本学期 在上级教育部门中心校的正确领导下 全面贯 彻执行党的教育方针 坚持以高效课堂为切入点 强化教育教 学研究和常规管理 深入实行改革 逐步改变教学模式 加强 教师队伍建设 调动全体教师 学生的积极性和学习 工作热 情 发扬优良的校风 教风 学风 上下一致 团结协作 加 强教学研究 不断解决教学中的新问题 全面提高教学质量 现结合本校实际 总结 一 加强校领导队伍建设 充分发挥班子成员的主导作 用 作为一支较年轻的校领导班子 面临着实践高效课堂 提高成绩和特色校创建 校园文化建设的多重压力 我们通过 学习 虚心听取中心校领导的意见 大大提高领导管理业务水 平 此外 还经常向一些兄弟学校请教 学习一些好的经验和 有效的管理方法 还经常带着问题学习现代教育理论 学习学 校管理 学习外校先进办学经验和管理经验 不断提高理论水 平和管理能力 一年来 领导班子团结一致 学期初 领导深入分析学 校的教学情况 制订出各项工作计划 规章制度 做到有章可 循 心中有数 指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计 划 行之有效的教育教学工作计划 并热心帮助 指导年轻教 师工作 大胆进行了课堂教学尝试 一学年来 在领导的直接 指导下 全校教师业务能力及教学热心有所提高 教学风气等 方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评 学校领导有强烈事业心和高度责任感 每天都是早到校 晚离校 以校为家 校长郝传以校为家 兢兢业为 把学校的 各项工作管理得井井有条 在全校师生的共同努力下 成功通 过的教研室的教学督导评估工作 积极推动和组织家访工作 深入了解家长对我校的工作意见 及有关教师的教学态度等情 况 做到学校 社会 家庭的有机结合 加强教学管理 全面提高教学质量是学校领导义不容辞 的职责 学期一开始 领导带头完成各项常规任务 带头担课 深入学习 领会中心校提出的以 先学后教 为中心的教学模 式 以 还课堂给学生 为中心 以提高学困生为抓手 切实 推进教学理念 方法 模式的改革 领导班子深入课堂听课 了解教学改革的动态 掌握教学第一手材料 为深入指导课堂 教学作依据 在领导的带动下 教师相互听课 评课已蔚然成 风 大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题 发表意见 交流困惑 提高了教研组的凝聚力和研讨能力 二 重视队伍建设 培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱 直接影响学校的教学水平 一 年来 我校注重对教师队伍的建设 首先加强职业道德修养 开展教师政治业务学习与网络教研 在教师队伍中 也或多或 少存在一些问题 以不断提高教师管好班为重点 不断激发其 献身山区教学的积极性 使青年教师迅速成为教学骨干和学科 带头人 在教师管理上 以教职工考核 绩校工资的发放为契机 学切实把教师的管理制度落到实处 坚持坐班制 考勤制 出 勤与教职工考核 绩效工资直接挂钩 学校涌现出了很多以刘 国丽老师 刘泽红老师为首的爱岗敬业 以校为家的模范 三 加强德育工作 建设文明校风 德育是五育之首 本学年度我校成立了德育工作领导小 组 专门制订了学校德育工作计划 并开展一系列活动进行德 育教育 1 通过校会 主题班 队活动开展各种教育 2 坚持升旗仪式 在国旗下