【教学设计】《看戏》（西南师大）

看戏看戏 本文通过记叙描写 高度赞颂了对京剧艺术倾注满腔热情的观众和热情的艺术家 教 师引领学生走进一个比较陌生的领域 去感受中国国粹的迷人之处 培养学生的审美情趣 知识与能力目标 准生字的字音 掌握字形 理解 蜃楼 奸馋 忠心耿耿 铿锵 一笑一颦 鸦雀无声 等词语的意思 过程与方法目标 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文 体会梅兰芳对京剧艺术的热爱之情 情感态度价值观目标 初步培养学生一些京剧的知识 培养学生热爱祖国文化艺术的感情 教学重点 感悟梅兰芳维妙绝伦的表演技艺和对京剧艺术的热爱之情 教学难点 学习作者侧面描写与正面描写 细致描写声音的写法 教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 老师 了解京剧 了解梅兰芳的资料 观看穆桂英挂帅 制作课件 学生 了解梅兰芳 了解穆桂英挂帅故事 一 导入新课 这节课老师先请大家来看一个小片段 看时注意思考这样几个问题 这个片段属于什 么剧种 这里面的主人公是谁 片段中讲述了什么故事 观看视频并思考 生答 这个片段属于京剧 堪称国粹 是中华民族文化的瑰宝 它以其丰富的内容 完美的 形式 精湛的技艺 达到了我国戏曲艺术发展的高峰 在国际上享有崇高的声誉 本片段 就讲述了穆桂英惦念国家安危 受印出征的故事 二 检查预习 1 屏幕出示生字 词 要求从音 形 义几方面检查 铿锵 颦 婀娜 蜃楼 收敛屹立 金碧辉煌忠心耿耿鸦雀无声 2 针对大家课前预习 老师 对课文 看戏 提几个问题 谁看戏 什么地方看戏 看什么戏 谁演 演的什么戏 用一句话概括 生答 首都劳动人民在劳动剧场观看梅兰芳演出 穆桂英挂帅 那大家熟悉文章及戏里的主人公吗 哪位同学能给大家介绍一下 生介绍师总结 3 简介梅兰芳和 穆桂英挂帅 梅兰芳 1894 1961 京剧表演艺术家 出身京剧世家 8 岁学戏 11 岁登台 代表剧 目有 贵妃醉酒 天女散花 宇宙锋 打渔杀家 霸王别姬 等 在长期的舞台实 践中 形成独特的艺术风格 世称 梅派 影响很大 他与程砚秋 尚小云 荀慧生并称 四大名旦 穆桂英挂帅 根据 杨家将 改编 故事发生在北宋时代 西夏入侵中原 边关告 急 宋王下旨比武选帅 穆桂英的女儿杨金花 儿子杨文广参加比武 刀劈王伦 夺得帅 印 宋王见他俩年幼 就命令穆桂英挂帅 桂英因宋王刻薄寡恩 不愿再为朝廷出力 反 课前准备课前准备 教学过程教学过程 责文广不该夺印 佘太君劝她以御外侮为重 为了保卫祖国 穆桂英捐弃私嫌 挂帅出征 充分表现了杨家满门的爱国精神 京剧 穆桂英挂帅 是梅兰芳先生的晚年杰作 三 讲授新课 1 整体感知 理清情节 通过大家的充分预习 了解了背景 剧情 那课文以 看戏 为记叙中心 可分为几部分 每部分都写了什么 本文以 看戏 为记叙中心 以看戏前 看戏 看戏后为划分段落的标准 分为 三部分 第一段 1 2 交代了演出的时间地点和演出前的全场盛况 第二段 3 6 描写梅兰芳的精彩表演和观众的热烈反应 第三段 7 点明中心 提示艺术家身份 2 重点赏析 穆桂英挂帅 是梅兰芳先生的晚年杰作 下面就让我们一起来感受他精湛的表演艺术 本文是如何来描写 热情 的艺术家 主要抓住艺术家的 表演 来描写的 指名朗读相关的段落描写 读时注意语气语调 并从课文中画出关键词 板书 演员表演 台步 轻盈而矫健 唱腔 圆润 辽远 逼近 柔和 铿锵 表情 一笑 一颦 动作 优雅 婀娜 正是因为演员的出色表演 因此才有了我们热情的观众 那本文又是如何来表现 热情 的观众的 找出贴切的比喻 海 人山人海 是我们对人多常用的一个比喻 但这里的 海 会变化 其实是什么变化 观众情绪的变化 请找出描写海的比喻句 并标画出体现观众情绪变化的词语 屏住呼吸 陡然膨胀 鸦雀无声 忽然膨胀 有感情的朗读比喻句 重音落在标画的词语读出情绪变化 试读 推荐读 齐读 3 研读课文 质疑问难 1 这篇文 章语言非常生动 尤其对声音的描写 这都得益于文章当中运用了许多比喻 句 贯串全文的一个比喻是什么 人海 通过观众之多 我们就可以知道演员的表演 技艺的确高超因此文章中有这样一段 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中 从她的优雅的 水袖 中 从她的婀娜的身段中 一粒一粒地滚下来 滴在地上 溅到空中 落进每一个人的心里 引起一片深远的回音 这回音听不见 但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声 生集体朗读 歌声是无形的 怎么能 像珠 子似的 一粒一粒地滚下来 四个加点的词用得十分精当 能否互换 为什么 作者在这里把无形的声音有形化 以 珠子 比喻歌词 可见发音吐字圆浑 透亮 更见歌 声的抑扬顿挫 唱腔的婉转圆润 四个动词不能互换 珠子从一笑一颦 从优雅的 水袖 中 从婀娜的身段中 像断了线的珠子 往下去 只能说 滚 一粒一粒的珠子着地 发 出清脆悦耳的声响 只能说 滴 珠子从地上反弹到空中 余音缭绕 只能说 溅 梅 兰 芳的歌喉美妙动听 入耳入心 令人回味无穷 滚 滴 溅 落 四个动词字字准确 贴 切 2 记叙的详略由什么决定 课文哪些详写 哪些略写 本文详细描写了演员的表演以及观众的感受和激情 而正是这些材料能够表现文章的 中心 可见能充分表达中心的材料应详写 反之如剧情应略写 四 拓展提高 结合着这节课所学 让我们走进 练笔兵工厂 实践关于声音的描写 老师一声令下 放暑假了 整个校园都沸腾了 看谁对此场景的声音描写最贴切 百字 左右 生写 相互交流 推荐范读 五 回顾小结 本文通过 看戏 赞美了 我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家 并且文章根 据中心的需要适当剪裁 既表现了观众的热情