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四年级英语备课组总结四年级英语备课组总结 备课组是指一群同年级 教同一册课本的老 师组成的 也叫小组 四年级英语备课组的老师们准备了一系 列的工作计划和总结 我们一起来看看吧 一 工作计划工作 计划一 一 指导思想 继续深入学习英语新课标 以学生英语素养和学习能力发展 为主线 结合课改精神 加强备课组内教师教学研究意识和质 量监控意识 提高课堂有效性 教育教学向课堂聚焦 以学生 为本 注重培养学生良好的学习习惯 切实落实四年级英语教 学任务 充分发挥备课组的集体作用 为英语教研组贡献一份 微薄的力量 努力提高英语的教学质量 二 目标任务 1 在备课组内开展业务学习活动并积极参加教材培训 形成 教研之风 互学之风 创新教育之风 共同提高教育教学水平 2 狠抓创新教育 切实优化课堂教学 围绕主题设计在情景 中练习语法加强口语 互动中形成技能 3 在教学中 要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯 培养 鼓励学生大胆创新 三 主要措施 1 继续保持每周一次的备课组活动 时间定为周四上午 2 加强学习研究 牛津小学英语课程标准 初步完成四年 级英语教学总目标和各单元分目标 并在实际操作过程中不断 完善 3 根据大组研究课题为载体 以课堂教学中实际遇到的问题 为核心 通过带着问题实践 反馈 调整 再实践的模式 开展 好集体备课和听评课活动 通过课堂教学的研讨活动 促进课 堂教学不断优化 4 组内每位教师根据大组要求 明确学生的作业格式要统一 作业内容即强调基础的统一性 也可以体现出不同班级的特殊 性 在设计上有坡度 不布置过多的简单枯燥的笔头作业 5 备课组长写好学期集体备课总结 工作计划二 一 指导思想 夯实每次备课组活动的内容 抓有实效 通过听课评课 理 论学习等备课组活动 继续发挥互帮互助的作风 培养提高英 语教师的课堂教学能力 彻底转变观念 有意识地培养学生自 主学习的意识和能力 做到充分发挥老师主导 学生主体的教 学效果 二 重点工作 1 本学期继续加强教学常规管理 将教学工作落到实处 通 过备课组活动 组内教师要认真备课 各抒己见 取长补短 发挥合力 共同提高教学能力 备课时要 一 关注教学对象 教案要根据学生实际来精心编写 教 案是老师课堂教学成功与否的保证 每个班级学生的实际情况 都不同 教师必须要根据自己所教学生
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