【导学案】《水的组成》（人教）_第1页
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水的净化水的净化 导学案 一 导学案 一 阜阳市第二十一中学 胡占仁 学习目标 学习目标 1 认识水的组成 2 能说出氢气的性质 以及检验氢气与氢气验纯的方法 重点难点 重点难点 氢气的性质和电解水实验 实验准备 实验准备 水电解器 酒精灯 火柴 小木条 温故知新 温故知新 1 把带火星的木条伸入集气瓶中 如果 说明该瓶内的气体是氧气 2 由于氧气不易溶于水且不与水反应 可采用 法收集氧气 还可采用向上排空 气法收集氧气 原因是 探究新知 探究新知 1 氢气的物理性质 颜色状态气味密度是否易溶于水 氢气 2 讨论 a 上述实验中有无新物质生成 发生了什么变化 b 上述实验中是否有水滴生成 3 观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象 两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管 现象 比较两玻璃管中现象差异 4 阅读课本 81 页资料卡片 水的组成揭秘 5 验证两极产生的气体 正极端玻璃管正极端玻璃管 现象 解释 6 电解水实验得到的结论 6 电解水实验得到的结论 1 2 7 问题 1 水 氢气 氧气分别是由一种物质组成的纯净物 水是由什么元素组成的 氢 气是由什么元素组成的 氧气是由什么元素组成的 问题 2 现有氧气 氢气 铁 氮气 硫 臭氧 水 二氧化碳 氯化钾 高锰酸钾 过 氧化氢等物质 1 哪些物质由一种元素组成的 2 哪些物质由两种或两种以上元素组成的 3 哪些物质由两种元素组成 且一种是氧元素 4 你能总结单质 化合物 氧化物的定义吗 单质的概念 化合物的概念 氧化物的概念 8 练习 下列物质中属于单质的是 属于化合物的是 属于 氧化物的是 CO2 Fe3O4 H2O O3 O2 P He P2O5 KMnO4 H2 11 N2 12 MnO2 随堂检测 随堂检测 根据电解水的实验 回答下列问题 1 从宏观上观察 如右图所示 试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为 b 中产生 的气体是 填化学式 2 从微观上分析 下列说法正确的是 填字母 A 水是由氢气和氧气组成的 B 水是由氢原子和氧原子构成的 C
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