毕业论文工作计划

1 / 16毕业论文工作计划毕业论文工作计划西 安 邮 电 学 院毕 业 设 计 (论文) 工 作 计 划学生姓名_薛春林_指导教师_欧晓华_职称_教授_ _ _学院_经济与管理学院 系别 _营销与策划系_ 专业_市场营销_ _ _题目_IT 企业商业模式分类研究_ _ _ _ 工作进程：贵州师范大学职业技术学院机电系2 / 162016 届毕业设计工作计划进度表 视觉传达设计系 2016-4本科生毕业论文工作计划第一周：1、汇报本人选定毕业论文题目情况，经指导教师协调后确定论文题目；2、学习领会河北联合大学毕业论文指导手册 ，掌握文件精神，总结文件要点；3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求，撰写“毕业论文项目调研提纲” ；4、编制本科生毕业论文工作计划 ，并将其缩略成本科生毕业论文计划进程表 ，时间以周为单位；第二周3 / 16对以下内容展开调研1、国际大宗商品市场的变化情况，历史沿革、现状及发展趋势；2、沙钢股份公司的基本情况介绍；3、沙钢股份公司经营成果与财务分析；4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权；5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响；第三周对以下内容展开调研1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势；2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析；3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位；4 / 164、沙钢股份公司在国际市场上的地位；5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。第四周1、学习“企业战略管理理论与案例”的相关内容：2、学习“财务管理学”的相关内容：3、复习“管理学”相关知识：4、学习“08 级工商管理课程设计资料”：5、归类整理搜集的资料，并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。第五周1、分析、整理调研资料，5 / 162、对归类整理的数据、资料进行认真阅读、研究、分析，3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。(转载于: 海 达 范 文网:毕业论文工作计划) 第六周依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表，撰写开题报告。 准备开题报告答辩。第七周1、进一步查阅文献，搜集、补充、完善资料；2、了解国际大宗商品市场现状及发展趋势，针对沙钢股份面临的问题提出切实可行的解决对策；3、确定论文框架，完成详细论文写作提纲。第八周6 / 16对前几周的论文进展情况进行总结，进一步完善，完成中期检查报告。 总结前期工作中的不足，补充疏漏的部分，为论文初稿做好准备工作。第九周按开题报告的论文结构要求，按写作提纲的内容、层次、逻辑安排，对论文框架进行展开，撰写论文初稿。第十周进一步分析、整理，补充、完善资料，对论文初稿进行充实，细化论文内容。第十一周进一步完善论文内容，完成论文初稿。第十二周在导师评阅毕业论文的指导下，进一步修改论文。7 / 16第十三周规范论文格式，丰富内容。根据导师的意见和相关要求进一步完善论文。第十四周完成论文终稿。第十五周提交打印版、电子版毕业论文、过程文件和课题项目调研报告，交指导教师和评阅人审查、评阅。第十六周准备及参加毕业答辩。数学与计算机科学学院2016 届毕业论文(设计)工作计划8 / 16一、准备阶段1、成立毕业论文(设计)工作小组 组长：苏维钢成员：杨守辉、张圣贵、陈庆华、严宣辉、连桂仁、陈志德 秘书：蔡静、张琼渊2、工作小组职责：a、制定毕业论文(设计)工作计划及相关的实施细则；b、按照制订的计划组织实施毕业论文的各项工作；研究解决毕业论文工作中存在的问题。二、选题阶段1、学院组织教师填报“毕业论文(设计)题目审核表” ； 2、指导教师组织所指导学生选题，确定每个学生的选题；3、各专业负责人组织有关教师为毕业生开设毕业论文撰写规范指导讲座； 4、指导教师将最终选题结果报送学院9 / 16三、开题阶段1、师生充分沟通课题任务。指导教师向学生提供与课题相关的参考文献资料；指导学生掌握查阅文献资料的方法；明确课题的任务和要求；2、指导教师可根据学生的实际情况对课题任务进行适当的修改或调整，重新填写题目审核表并送学院报备；3、学生在老师指导下完成开题报告的各项工作。 四、课题研究阶段1、教师要根据学生具体情况，拟定课题开展的计划，掌握课题开展情况，并作经常性的检查；2、教师和学生要相互提供假期的联系电话、email 地址，以方便假期论文指导工作的开展。 五、中期检查1、学生实时向指导老师汇报课题进展情况。指导老师检查学生的毕业设计是否按计划进行，对已完成的内容进行审查，指出存在的问题。 2、各专业负责人根据学校有关要求对 2016 届毕业论文(设计)工作进行统计汇总、自查自评，10 / 16并填写毕业论文(设计)工作中期自查情况表 ；在此基础上形成学院毕业论文中期检查报告。六、论文定稿、指导老师初评1、学生向指导教师提交论文；2、指导教师审阅毕业论文，指导教师负责审查论文的格式和完成质量情况。如果格式不符合毕业论文的要求和规范，应要求学生认真整改。3、指导教师对学生的毕业设计认真审阅，写出评语并评定成绩；4、各教研室组织教师作为评阅人对论文进行第二次评阅，提交学院答辨委员会。 七、学院各系组织论文答辨1、学院各系或专业成立答辩小组；2、答辩小组认真审阅学生的毕业论文(设计)，以及应提交的各项材料，对学生进行公开答辩，并评定成绩。11 / 16八、评优答辩 九、推选优秀毕业论文、总结十、附注1、由于本科毕业生实习按专业安排在不同的时间，各专业负责人需要根据本计划制定合适的工作计划和实施细则。2、如果学校教务处对本届毕业论文有新的要求和规定，学院会及时发布通知。 3、其他未尽事宜，由学院毕业论文工作小组研究确定。-数学与计算机科学学院2016 届毕业论文(设计)工作实施细则一、选题阶段要求1、按照一人一题的原则，每个论文题目填写一张审核表；每位专任教师都有指导本科生毕业论文的职责，并根据本12 / 16科生高年级指导教师确定的生师关系进行指导。 2、 审核表表中的信息要尽量填写充分，论文的目的要求、意图等尽可能表达明确。3、论文题目不要与自己去年、前年布置、指导过的题目重复。4、指导教师先用电子文档完成并做好个人论文审核表，将电子文档打包以“教师姓名+审核表 ”为文件名发给教研室主任。教研室审核后，不要再对电子文档作修改。5、打印成纸质文档交教研室主任审核签字。教研室主任审核时注意：a、论文是否与本专业的内涵、培养目标相一致；b、同一教研室的教师不要出现重题，或课题的研究内容和方法基本雷同的情况，否则要做适当的修改、调整。c、未尽事宜由各教研室主任确定。6、教研室审核完成后，将纸质文档按教师的顺序交给教学秘书；将修改后的审核表及教研室汇总表电子文档统一打包并按“教研室的名称+审核表 ”为文件名发至数计教学信箱。 三、开题阶段13 / 161、师生充分沟通课题任务。指导教师可根据学生的实际情况对课题任务进行适当的修改或调整；并重新填写审核表 ，经教研室主任签字后将书面及电子文档一并报送学院。2、学院做好汇总报表，再次公布选题的最终结果。 3、学生在老师指导下完成开题报告的各项工作。 四、课题研究阶段1、教师要根据学生具体情况，拟定课题开展的计划，掌握课题开展情况，并作经常性的检查。 2、教师和学生要相互提供假期的联系电话、email 地址，以方便假期论文指导工作的开展。 3、假期结束后，指导教师要认真检查学生在假期是否完成所规定的任务，并作为考核学生论文工作的依据之一。五、论文答辩1、由各系或专业组织答辩小组，负责所在系、教研室所指导的学生论文的第一次答辩。答辩时间可由各答辩小组根据本组论文工作的进度自行安排，系主任给予了解、协调，并形成答辩小组的安排表。2、参加小组答辩前，学生要填写福建师范大学毕业论文14 / 16成绩表中的有关栏目，如：论文题目、姓名学号、指导教师姓名职称学历等，重点要填写好“论文摘要”栏目。指导教师要按照成绩表中的要求认真填写论文的评语，按“评分标准”给出论文的初评成绩。以教研室为单位，组织教师对所指导学生的论文相互评阅，评阅者认真填写论文的评语并评定成绩。3、答辩小组要指定一人作为记录员，填写每个答辩学生的福建师范大学毕业论文(设计)答辩小组记录表 ；答辩小组组长要组织形成对每个学生答辩情况的评语，以及答辩的成绩，填写至每个学生的福建师范大学毕业论文成绩表中的相关栏目。答辩结束后填写本科生毕业论文答辩成绩统计表。记录员以及答辩小组组长均须在表格中标明的地方签字。表格填写完成后， 福建师范大学毕业论文(设计)答辩小组记录表以及福建师范大学毕业论文成绩表交还学生；但本科生毕业论文答辩成绩统计表交给各系主任及教学秘书，以便组织评优答辩。4、答辩小组在指导教师初评成绩、评阅成绩的基础上，按“答辩评审参考标准”给与评定答辩成绩、计算综合成绩15 / 16以及评语。综合成绩按“初评成绩*50%+评阅成绩*30+答辩成绩*20%”计算。按照学校的要求，各答辩小组组长应认真掌握一条原则：综合成绩为“优”的人数不超过小组答辩人数的 20%；综合成绩为“中”及“中”以下的人数不少于小组答辩人数的 15%。未能满足此要求，答辩小组长应及时与系主任联系，争取在系的范围内协调，否则答辩小组成绩必须重新评定。5、小组综合成绩为“优”者，均须参加学院论文答辩委员会组织的第二次答辩；小组综合成绩未达“优”者，小组综合成绩为最终成绩。第二次答辩成绩未能达“优”者，其最终成绩为“良” 。经第二次答辩成绩为“优”的人数不超过毕业生总人数的 15%。 6、指导教师初评、评阅人、答辩成绩分差超过 10 分须参加第二次答辩。 7、指导教师要按照学校有关文件的规定负责收集学生的论文的电子稿件和打印稿，论文的格式、电子稿的文件名、打印稿的内容和顺序等，要严格遵照学校的文件规定整清楚，英文摘要要力求准确。计算机、电子信息专业的毕业设计除提供设计