《狼和小羊》教学设计六_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 狼和小羊狼和小羊 教学设计六教学设计六 教材简析 这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事 它 告诫我们 狼的本性是不会改变的 不能对狼抱有任 何幻想 应当勇敢地同它进行斗争 教学目的 1 理解课文内容 了解狼的以强欺弱 没理狡 三分的霸道作风 懂得狼的本性是不会改变的 2 学会本课生字词 认识 碴 逼 嚷 三个 字 3 分角色朗读课文 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 一 引入课文 二 初步了解课文大意 三 学习的生字词 四 巩固练习 五 课小结 第二课时 第 2 页 共 3 页 一 学习第一段课文 学生集体读课文 理解谁在哪儿干什么 二 学习第二 三段课文 1 分小组朗读课文 理解狼想干什么 于是怎 样做 小羊的说话有没有道理 2 结合课文理解 故意 找碴儿 温 和 词语大意 3 指导学生看课文第一幅插图 帮助理解课文 4 指导学生练习用 是 不是 句式说 话 三 学习第四 五段课文 1 指导学生读第四 五段课文 理解狼听了小 羊的话后怎样 2 指导学生分四人小组讨论理解 气冲冲 就算这样吧 喊 等词语大意 四 学习第六段课文 1 小组朗读第六段 2 指导学生看课文第二幅插图理解课文内容 3 引导学生理解课文 狼不想再争辩了 龇牙 逼近 嚷 扑 等词语 五 总结课文 第 3 页 共 3 页 1 这篇课文告诉我们什么 狼是凶恶 不讲道理的 对狼应当进行斗争 不能对狼抱有幻想 2 狼扑向小羊 可能有几种结果 狼吃掉了小羊 小羊认清了狼的本性起来反抗 在别的动物的 帮助下 赶跑了狼 猎人来 逮住了狼 六 巩固练习 1 分角色朗读课文 2 学生按课文内容分角色表演 3 学生自由结合分组讨论故事结尾的几种结果 4 各小组派代表说出讨论结果 5 学生每人写一种狼扑向小

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