




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 牵着孩子向远方 做温暖理解型家长 城关幼儿园 王佳 家庭教育及影响 将会直接关系到子女的道德品质 法纪观念 人生观等的形成 我们特别要探讨的是 成功 的家庭教育给予人们的启示 家庭是子女的第一个 学校 父母是孩子的第一个 老师 潜移默化的影响着孩子的世 界观 人生观 家长要善于为孩子创设一种民主宽松的环 境 从而为孩子心理和人格的发展提供有利的空间 当然 做个温暖理解型的家长 并不是件容易的事 家长们对以下几个方面要有正确的认识和理解 1 孩子在家庭中的地位 孩子在家庭中的地位 也许有人会认为这根本不是问题 现在的孩子在家庭 中地位实在是够高了 孩子们常被称为 小太阳 小皇帝 便是最好的证明 这确实是事实 但很多家长再把孩子捧 上天的同时 往往又是以居高临下的姿态去对待他们 这 些自觉不自觉地将自己与孩子对立起来的家长 事实上是 不可能给孩子真正意义上的温暖和理解的 因此 称职的 家长 在做好孩子父母的同时 还要做孩子的好朋友和伙 伴 遇事多和孩子商量 不要独断钻行 让孩子感受到你 的尊重和平等 愿意把心事告诉你 那么你将以平等的态 度和口吻告诉孩子怎么做 孩子和你以一种平等 互相尊 2 重 朋友式方式共处 相信你以成功的走出家庭教育第一 步 2 注重言传身教 注重言传身教 家长的言传身教是家教成功的必要条件 托乐斯泰说 过 全部教育 或者说千分之九百九十九的教育都归结 到榜样上 归结到父母自己生活的端正和完美上 斯特 娜夫人说得十分透彻 孩子是父母的影子 为了培养孩 子的品德 父母亲的行为要自慎 应处处作孩子的表率 孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果 家长对孩子的要求要统一 在教育子女问题上 有分歧和 不同意见是正常的 但家长在孩子面前应保持一致 否则 不仅要求无法实现 降低教育效果 而且会产生不良的作 用 让孩子更任性 因为他有 靠山 家长对孩子的要 求要合理 对子女的要求要符合儿童发展水平和特点 尤 其要从自己孩子的具体情况出发 不能 别人就是这样做 的 我们是为你好 等这样简单地说教 从而不加分 析不加区别地将某种要求强加在孩子身上 家长要理解和 尊重孩子 理解和尊重是沟通家长和子女感情的桥梁 也 是实施家庭教育的前提和基础 因此家长要善于观察 发 现子女的变化发展 对他们的合理要求表示理解 并通过 恰当的方式给以满足 对于不合理的要求 家长切忌独断 专行 要给孩子说话的机会 即使说的不对 也要道理说 3 服 家庭环境的熏陶对幼儿 品格的形成举足轻重 苏霍姆 林斯基认为 周围世 界的美感 能陶冶学生情操 使他们变 得高尚文雅 富有同情心 爱憎分明 父母是孩子的启蒙 老师 是孩子行为的指导者 平等 和谐的家庭关系和宽 松 民主的家庭氛围对于形成幼儿健康的心 理和良好的性 格有着无可替代的作用 幼儿园教育大多以课堂讲 授和游 戏的方式进行 而家庭环境对幼儿潜移默化的影响是幼儿 园教育所无法实现的 家长首先要注意作为孩子行为的楷 模 比如看红绿灯过马路 乐于助人 待人礼貌等 切不 可在孩子面前言行不一 孩子与家庭的特殊情感关系使得 父母在日常生活中对于事物的态度观点和待人接物 为人 处事的原则都会给幼儿带来难以磨灭的印象 比如孩子第 一次玩毛毛虫 如果家长看到后露出惊恐的表情并呵斥幼 儿 那么幼 儿很可能从此以后会害怕和排斥毛毛虫 如果 家长每次带幼儿坐公车时看到需要帮助的人都会让位 那 么幼儿也会觉得给人让位 是理所应当的 可见家长本身的 为人处世和以身作则是最为重要的 在家庭教育中 身 教重于言教 其身正 不令也行 等古训同样是不变 的道理 3 注意教育方法 注意教育方法 国外流传着这样一首 育儿歌 挑剔中成长的孩 子 学会苛责 敌意中成长的孩子 学会争斗 讥笑中成 4 长的孩子 学会羞怯 羞辱中成长的孩子 学会自疚 宽 容中成长的孩子 学会忍让 鼓励中成长的孩子 学会自 信 这首育儿歌 含有丰富的哲理 说明家长的教育思想 教育态度和教育方法等 对孩子的身心发育都有密切的关 系 致力于创造一个和谐 欢乐的家庭氛围 家庭教育应该注 重丰富幼儿的生活经验 在生活中渗透教育尽管幼儿园在 教育内容上追求尽量接近幼儿生活 但毕竟局限于幼儿园 之内 能够呈现给幼儿的通常只有图片和视频而已 与幼 儿的生活仍然有一定的距离 比如教学中常常提到公园里 五颜六色的花朵 有客人在家时的礼貌用语 各种动物的 形象和习性等等 由于幼儿数量众多 安全隐患等问题 幼儿园无法把幼儿带入真实的情景之中 而家庭教育却可 以弥补这个缺憾 幼儿最初的美感 就是从对日常生活和 周围事物的感知中获得的 家长可以抽出时间来陪伴幼儿 到大自然中去 认真的观察花朵的颜色 树叶的形状 仔 细聆听小鸟的歌唱 虫儿的鸣叫 感受四季的更替 天气 的变幻 家长还可以引导幼儿数数花草的数量 描述一 个昆虫的模样等 幼儿在轻松自然的状态下不仅陶冶了情 操而且学习了数学 科学 语 言 艺术等多个领域的知识 大自然的美妙和社会环境的人文气息 是幼儿最好的教师 家长还有必要依托家庭的社区环境来培育幼儿的理财能力 5 比如带孩子进动物园 展览馆时 让孩子注意观察购票的过 程 4 对孩子的期望 家长对孩子抱有这样那样的期望 可谓人之常情 父 母望子成龙 望女成凤的心情是可以理解的 但家长对孩 子的期望必须建立在孩子的实际基础上 他应该是既客观 有理性的 对孩子的发展方向 家长应该充分尊重孩子的 意愿 兴趣是最好的老师 不要盲目攀比 或者为了家长 自己的面子给孩子去报许多兴趣班 有关孩子将来走什么 道路的问题 建议家长以一处自己的建议 给孩子提供有 关的指导为主 决不上越俎代庖 事实上 常常有父母对 自己的孩子感到失望 一个主要的原因便是父母对孩子有 过高的不切实际的期望 市场经济的建立 社会巨大变革给家庭教育又提出了许 多新课题 增添了许多新内容 家长光靠老经验不能胜任 对子女的教育 要学点教育学 心理学 社会学方面的知 识 教育部 全国妇联和团中央联合举办的更新家庭教育 观念报告会就如何真正教育好孩子 走出家庭教育的误区 解决家庭教育实践中的问题和矛盾 帮助家长树立符合时 代要求的 正确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新能源汽车废旧电池回收利用产业链环保要求与产业发展策略分析报告
- 企业顾问聘用协议
- 《口腔颌面部肿瘤病人的护理》教学课件
- 巡防队员安全培训课件
- 岩石应力波课件
- 输电安全培训的意义
- 小鸭韵律操课件
- 室内精装地砖铺设工程合同
- 5.2《诚实守信》 同步课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
- 小青蛙找妈妈教学课件
- GB/T 17657-2022人造板及饰面人造板理化性能试验方法
- 《直线的点斜式方程》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教A版】
- 《植物组织培养》课程标准
- 2022年安康市交通建设投资集团有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 煤矿井下电气设备防爆检查知识课件
- 地质勘查单位安全检查表-(修订本)
- 解读《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》2022年体育与健康新课标专题PPT
- GB∕T 40853.1-2021 高频感性元件 电特性及其测量方法 第1部分:纳亨级片
- 建筑识图题库及答案
- GDX2包装机组工艺流程简介
- 张家口至涿州公路张家口段(含连接线)建设项目水资源论
评论
0/150
提交评论