《鸟的天堂》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计

第 1 页 共 7 页 鸟的天堂鸟的天堂 教学设计教学设计 教师中心稿教师中心稿 教案教案 教学设计教学设计 鸟的天堂 教学设计 教案教学设计 石柱县临溪镇小学校 幸坤珍一 教学目标 1 学会本课生字新词 理解文中的重点句子及 课文内容 2 初步认识事物的静态和动态 感受 鸟的天 堂 的静态和动态点 培养学生热爱大自然的美好情 操 3 背诵第七 八自然段 二 教学重难点 感受大榕树的静态美和群鸟飞舞的动态美 抓住 事物的静态和动态进行描写 动静结合增强文章的感 染力 三 教学准备 鸟的天堂 的课件 四 教学时间 两课时 五 教学过程 第一课时 一 揭题 1 板书课题 鸟的天堂 第 2 页 共 7 页 2 天堂 常常用来比喻什么 课文中 鸟的 天堂 是指什么 3 教师简介这棵特大榕树 这棵榕树在广州市 南 100 多公里处 新会县的一条河边上 这棵榕树浓 荫蔽日 冠盖 15 亩地 许许多多的鸟常年栖息在树 上 现在我们就随着著名作家巴金爷爷一块到鸟的天 堂去观赏那美丽的南国风光 二 师范读课文 三 检查生字词预习情况 用课件展示下列词语 指名认读 并结合课文说 说词义 留意 不禁 展示 不可计数 应接不 暇 四 默读课文 整体感知 思考 1 作者几次经过鸟的天堂 分别是在什么时候 2 所见有什么不同 每次各有什么感受 五 指导理解课文第一部分 1 哪几个自然段写作者第一次经过 鸟的天堂 时看到的情景 其余的自然段写什么 2 第 4 自然段作者和朋友们在河中行船时看到 第 3 页 共 7 页 了什么 听到了什么 给人什么样的感觉 听录音 配乐朗读 1 4 自然段 感受文中所 描绘的幽静环境 3 作者是按什么顺序观察大榕树的 课文中哪 些词语说明了观察顺序 由远及近 河面变窄 船逼近榕树 船泊在树下 4 榕树有什么特点 课文中哪些地方说明榕树大 河面为什么突然变窄 为什么看不出主干在什么 地方 也弄不清是许多株 一株 还是两株 带着这 些问题看课件 课件展示 对照课文讨论回答以上问题 板书 看不出 许多株 两株 真是一株大树 大 枝杆不计其数 课件展示 对照课件内容 找出课文中描写榕树美丽的句子 说说你是怎样理解这些句子的 一部分树枝垂到水面 从远处看就像一株大树 第 4 页 共 7 页 卧在水面上一般 这句话中的 垂 卧 写出了 榕树的什么 板书 垂 卧 榕树正在茂盛时期 它好像把它的全部生命力 展示给我们看 正在 展示 什么意思 这 句写了榕树的什么特点 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上 不留一点 空隙 写了榕树的什么特点 那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛 这 句怎样理解 似乎每片树叶上都有一个新的生命在颤动 这句话说明了什么 课文从哪些方面写出了大榕树的美丽 板书 卧 垂 堆 绿 多 亮 美 指导朗读 A 学生闭上眼睛 听老师朗读 7 8 自然段 体 会这段文字表达了作者怎样的思想感情 B 用喜爱的语气练习朗读 7 8 自然段 指名朗读第 9 自然段 思考 朋友们告诉作者什 么 作者当时看到的实际情况如何 他的心情怎样 作者为什么认为鸟的天堂里没有一只鸟 第 5 页 共 7 页 小结 作者第一次经过鸟的天堂时没看到一只鸟 却看到了一株硕大无比又极其美丽的榕树 作者从榕 树的位置 大小 形态 颜色等方面来描写了这棵静 止不动的大榕树 这样的描写叫静态描写 六 作业 背诵课文第 7 8 自然段 体会大榕树的静态美 第二课时 一 复习提问 被称为鸟的天堂的大榕树有什么特点 作者从哪 些方面描写了大榕树的静态美 二 指导阅读课文第二部分 1 分组朗读 10 自然段 思考 作者第二次 经过 鸟的天堂 是在什么时候 最初听到 看到了 什么 后来有什么变化 2 仔细默读 12 13 自然段 了解作者如何写鸟 儿的动态美 用 划出表示事情发展顺序的词 起初 后来 接着 继续 联系上下文想想 为什么鸟的天堂 起初周围是 静寂的 这句话在文中起什么作用 用 划出鸟儿活动的句子 想想作者是怎 第 6 页 共 7 页 样按 起初 后来 接着 继续 四个层次描写 鸟 的天堂 由寂静变得热闹的过程的 起初 寂静 后来 一声叫 一只 飞 接着 二只 三只 继续 热闹 到处 到处 看课件 对照课文思考 作者怎样描写 鸟的天 堂 的热闹景象 课件 通过屏幕图像和课文中的句子对照说说作者从哪 几个方面写出了 鸟的天堂 的热闹的景象 板书 到处 到处 数量 大 小 花 黑 种类 多 叫 飞 扑 形态 作者在 13 自然段中怎样描写那只画眉鸟 写法 与 12 自然段有什么不同 板书 一只画眉 飞 站 叫 小结 第 12 自然段通过写鸟声 鸟影 鸟形 鸟色对鸟群作出了全面的介绍 第 13 自然段则通过 具体地描写一只画眉鸟说明鸟儿在 天堂 里欢乐的 生活情况 这叫做点面结合的写法 第 7 页 共 7 页 3 看到大榕树上那群鸟欢腾 热闹非凡的景象 作者产生了怎样的感受 作昨是怎样写自已的眼睛应 接不暇的 小结 这两个自然段描写了大榕树上群鸟的飞 站 扑 叫等活动情况 这种描写事物活动及变化的 写法叫动态描写 板书 动态 4 作者是带着怎样的感情离去的 他为什么说 昨天是我的眼睛骗了我 5 那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 这个句 子中两个 鸟的天堂 意思有什么不同 句末用感叹 号 表达了作者怎样的思想感情 6 回顾全文