音乐七年级上 八音 和鸣教案

课题 八音和鸣 第一课时 大同十三中音乐音乐学科 七七 年级 备课人 李雨婷李雨婷 教学目标 1 通过学习民族器乐 使学生了解我国有悠久 丰富多彩音乐文化 培养学生热爱祖国的感情 2 通过学习民族器乐 了解中国民族乐器的制作材料 3 认识常见的民族乐器 分辨其音色及特点 教学重难点 了解民族器乐分类及音色特点 教学方法 听赏 讲授 体验 探究 使用教具 多媒体 乐器实物 教学设想 初中生对中国的传统音乐 民族器乐等缺乏基本的了解 对于传统 而优秀的作品的了解也比较缺失的 但初中生自主学习能力较强 也 有一定的音乐审美能力及创造能力 本单元力求通过多种手段的运用 让学生愉悦地参与到音乐认识中 动情地聆听 投入的欣赏 尽情地 表现 教学内容与 环节 一 组织教学 一 组织教学 按中学音乐课堂常规进行教学 二 引入新课 二 引入新课 同学们 我国是一个幅员辽阔 民族众多的文化古国 我国各民 族 人民伴随着各个历史时期的社会生活创造了丰富多彩 独具特色的民 族 民间音乐 在五千年的历史发展过程中 形成了传统音乐的五大类 一 民歌 二 民族器乐 三 曲艺音乐 四 戏曲音乐 五 歌舞音乐 今天我们学习哪一种呢 听音乐 中国民乐合奏曲 欢欣的日子 学生回答是民族器 乐 设计意图设计意图 通过对一首非常熟悉的民乐合奏曲来进行欣赏 从而自 然 地切入到新课课题 三 三 揭示课题 揭示课题 八音和鸣八音和鸣 一一 八音的概述 八音的概述 八音指的是中国古代乐器制作的八种原料 金 石 丝 竹 匏 土 革 木 二 中国民族乐器分类 二 中国民族乐器分类 重难点 重难点 1 1 吹管乐器 吹管乐器 A 种类 梆笛 曲笛 萧 笙 唢呐 管子 B 介绍各种乐器的构造并听赏乐器音色 学生活动探究一学生活动探究一 A 梆笛和曲笛在音色上有什么区别 B 吹管乐器在外型上有什么共同点 2 2 弹拨乐器 弹拨乐器 A 种类 柳琴 琵琶 三弦 中阮 大阮 筝 扬琴 B 介绍各种乐器的构造并听赏乐器音色 3 3 弓弦乐器 弓弦乐器 A 种类 板胡 高胡 二胡 中胡 革胡 B 介绍各种乐器的构造并听赏乐器音色 学生活动探二 学生活动探二 找位同学介绍二胡的制作材料 4 4 打击乐器 打击乐器 A 种类 大鼓 堂鼓 板鼓 排鼓 大锣 小锣 云锣 大钹 小 钹 碰铃 木鱼 拍板 梆子 B 介绍各种乐器的构造并听赏乐器音色 学生活动探究三 学生活动探究三 听乐曲辨别是那种乐器演奏的 1 古筝 战台风 2 唢呐 百鸟朝凤 3 琵琶 阳春白雪 4 梆笛 喜相逢 5 二胡 赛马 设计意图 设计意图 通过竞争抢答 加深学生对所学知识的印象 课堂小结 通过本章节的学习 让同学们了解中国民族乐器的制作材和乐器的 分类 也希望今天的学习能让同学们能够真正喜欢中国民族音乐 懂 得 继承和弘扬民族音乐文化的意义 板书设计 八音和鸣八音和鸣 第一课时 第一课时 1 1 八音的概述 八音的概述 八音指的是中国古代乐器制作的八种原料 金 石 丝 竹 匏 土 革 木 1 1 吹管乐器 吹管乐器 2 2 弹拨乐器 弹拨乐器 1 1 中