《雪孩子》教学设计之一_第1页
《雪孩子》教学设计之一_第2页
《雪孩子》教学设计之一_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 雪孩子雪孩子 教学设计之一教学设计之一 一 预设目标 情感与态度目标 理解课文内容 能感受到雪孩 子给小白兔带来欢乐 为小白兔解除灾祸 最后自己 变成了云朵的品质 知识与技能目标 认识 10 个生字 会写瓜 衣 来 3 个字 认识 1 个偏旁孑 能正确 流利 有感情 地朗读课文 过程与方法目标 通过不同方式的学习 了解雪 与云之间的变化过程 二 教学重点 认识 10 个生字 知道雪会变成 云 三 课前准备 雪与云相互变化的录像带或课件 四 教学时间 2 课时 五 教学过程 看图说话 初步感知课文 1 出示前 4 幅图片 要求 仔细看图 想想 说说每幅图上画了什么 2 指名说说 第 2 页 共 3 页 3 小白兔睡着的时候发生了什么事情呢 学生 自由想象 4 带着问题 边看图边听老师讲故事 5 你能给这个故事加个题目吗 再看看编书的 叔叔阿姨给这个故事取了个什么名字 6 板书雪孩子 学习孩字 自读课文 把课文读正确 看着图再读读图旁的句子 画出自己不认识的字 检查自读情况 读后正音 注意读准生字词尤其是 让 往 烧 知 会读 累 息 柴 救 却以及多音字着 读读议议 1 雪孩子救出了小白兔 自己到哪里去了呢 指名读读文中的句子 指导朗读第八段 说说小白兔望着白云会说些什么 2 雪孩子是怎样飞到天上的 3 读读课文想一想 雪孩子还会回来吗 什么 时候才能回来 朗读指导 1 你喜欢雪孩子吗 你想对雪孩子说什么 第 3 页 共 3 页 2 把你的这种感情用朗读表现出来 续编故事 想象小白兔与雪孩子再见了面会做什 么 说什么 字词练习 1 认记生字 把所有的生字词写到卡片上分发 给学生 教师读一个词语 学生从卡片中找到该词语 读一读
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论