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文档简介

第 1 页 共 3 页 阿西莫夫短文两篇阿西莫夫短文两篇 教案教案 这是两篇科普短文 它的突出特点是以论证为主 综合运用不同领域的科学知识 见解新颖 让学生把 握各篇内容 激发学生对科学的探索欲望和创新意识 1 查工具书 给加点的字注音 解释词语 遗骸 遗留下来的骨骸 蟾蜍 一种两栖动物 体表有许多疙瘩 内有毒 腺 俗称癞蛤蟆 褶皱 由于地壳运动 岩层受到挤压而形成的弯 曲 劫难 灾难 致密细致精密 追溯 逆流而上 向江河发源处走 比喻探索事 物的由来 天衣无缝 神话传说 仙女穿的天衣 不用针线 制作 没有缝儿 比喻事物没有一点破绽 2 正确朗读课文 了解文章内容 1 将制作的大陆漂移示意图课件在多媒体教学 平台上演示 第 2 页 共 3 页 2 长期以来 人们试图解释地球上陆地和海洋 的起源 曾提出各种各样的假说 现在 地质学家们 普遍认为 在 2 亿年前 地球上所有的大地都是连在 一起的 后来由于某种原因 这块超级古大陆一分为 二 继而又四分五裂 相继形成了北美洲和亚欧大陆 南极洲 非洲 南美洲 大洋洲 新西兰和印度次大 陆 这就是在地质学上曾引起一场深刻革命的大陆漂 移学说 1986 年 阿根廷南极研究所的专家在南极 发现的恐龙化石 就为这一学说提供了有力证据 这 是为什么呢 这节课我们一起来学习美国著名科普作 家和科学幻想小说家阿西莫夫的科普短文两篇 1 学生读文 思考讨论 两篇短文各自要说明的内容是什么 两篇短文都谈到了恐龙的灭绝 但说明的角度不 同 试比较 2 教师点拨 第一篇 恐龙无处不有 依据在南极发现恐龙化 石的事实 佐证了大陆漂移假说 第二篇 被压扁的 沙子 通过对 被压扁的沙子 的反思 证明外星撞 击导致恐龙灭绝 这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝 但这 问题 在每篇文章中所 扮的角色 不同 在第一篇中 作 第 3 页 共 3 页 者谈到恐龙灭绝的历史 谈到它的化石尤处不有 是 为了证明另一科学理论的正确 而在第二篇中 恐龙 的灭绝则成为探讨的主题 被压扁的沙子 则成了 证据 阿西莫夫素以驾驭语言和概念的能力著称 速读 课文 试结合上下文 说说作者在行文中放在括号里 的下列补充说明文字有何作用 青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物 如果看一张地图 并假定把非洲和南美洲拼合在 一起 你就会看到它们拼合得多么天衣无缝 万一某天某个星体要撞击地球 我们也许会知道 如何来避
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