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第 1 页 共 3 页 识字识字 6 6 教案教案 教学要求 1 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 2 个字只 记不写 2 看图读词 初步认识所介绍的乐器 教学时间 两课时 第一课时 教学目的 1 学会 6 个生字 2 认识六种乐器及相关的一些知识 教具准备 教学挂图及生字卡片 教学过程 一 导入 今天 我们要大开眼界 将要认识许 多的乐器呢 二 看图学词语 1 图上画了哪六种乐器 你熟悉哪种乐器 为 我们介绍一下 2 相机出示 钢琴风琴提琴黑管长笛吉他 自读词语 把生字字音读准 正音 指读 开火 车读 齐读 去掉拼音你会读吗 齐读 用生字卡片 抽读词语 第 2 页 共 3 页 3 这些乐器都是从外国介绍到中国来的 因此 叫做西洋乐器 三 教学生字 1 练读一 二组词语 2 给 笛 吉 找朋友 3 分析字形 4 指导书写 5 生描红 师巡视指 导 第二课时 教学目的 1 学会剩余的 6 个生字 2 认识其 他六种乐器及相关知识 教具准备 教学挂图及生字卡片 教学过程 一 复习 1 抽读生字词 2 听写 钢琴 黑管 长笛 二 看图学词语 1 图上出示了哪些乐器 认识吗 能介绍一下 你熟悉的一种乐器吗 听过二胡演奏的乐曲吗 著名二胡演奏家阿炳写 的一首著名的二胡曲是什么 这些乐器都是我国人民 首先演奏的 因此这些乐器称为民族乐器 2 相机出示 碰钟木鱼铃鼓二胡古筝琵琶 3 自己借助拼音读准字音 正音 指读 开火车读 齐读 去掉拼音读 第 3 页 共 3 页 2 读一读韵文 看看怎样演奏这些乐器 多种形式练读韵文 三 教学生字 1 分析字形 2 指导写字 3 生描红 师巡 视 4 作业设计 写出带有下列偏旁的字 看谁写得既对又多 钅
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