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第 1 页 共 4 页 0808 难忘的一天最新教案二教学实录难忘的一天最新教案二教学实录 文章摘要 本文章的主要内容是关于 08 难忘的一 天最新教案二 教学实录 反思案例 欢迎您来阅读并 提出宝贵意见 教学目标 1 学会本课 10 个生字及由生字组成的词语 会 认 13 个生字 2 有感情地朗读课文 3 体会邓爷爷对少年儿童的关心 树立为祖国 的科技事业而勤奋学习的理想 教学重难点 1 学会生字新词 2 了解邓小平等国家领导人关心 重视少年儿童 并支持 鼓励下一代学习现代科学技术 教学方法 合作识字 自主 合作朗读 课前准备 2 生率卡片 课时安排 两课时 第一课时 一 激趣导入 揭示课题 l 你最难忘的日子是哪一天 为什么难忘 第 2 页 共 4 页 2 小作者最难忘的日子又是哪一天呢 什么事让 他难忘 学了课文就知道了 二 初读课文 1 自由轻声读课文 要求读准字音 难读的字 要多读几遍 2 圈出生字 新词 3 标出课文的自然段序号 4 说一说文章主要讲了一件什么事 三 检查学生初读情况 1 多种方式认读生字 口头组词 2 认读新词和课后 我会读 的词语 3 把这些词在课文的句子中找出来 每个句子 读两遍 看能不能联系上下文理解词语 4 分自然段指名读课文 正音 然后说说文章 主要讲的是什么 四 指导写字 1 认读生字 2 说说这些字的结构特点 3 观察生字在田字格中的位置 书空练习 4 练写生字 完成 我会写 第二课时 一 复习 第 3 页 共 4 页 1 认读生字卡片 口头组词 2 说说文章主要写的是什么 二 引导学习课文 1 学习第 1 自然段 自由读 说说知道些什么 齐读 2 学习第 2 自然段 指名读 想到就要见到邓小平爷爷了 我 当时的 动情是怎样的 说一说为什么 紧张 激动 指导朗读 写作者心情的句子 读出小作者当时紧张又激动的心 清 3 学习第 3 自然段 自由读 思考 我 紧张的心情为什么平静 下来 你是从哪些句子中看出来的 比较句子 他向我走来 他带着慈祥的微笑向我走来 看着邓爷爷的样子 我紧张的心情一下子就平静 了下来 看着邓爷爷和蔼可亲的样子 我紧张的心情一下 第 4 页 共 4 页 子就平静了下来 比一比 哪句好 好在哪里 指导朗读第 3 自然段 4 学
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