【素材】《思想的活跃与百家争鸣》导学案（北师大版）

思想的活跃与百家争鸣思想的活跃与百家争鸣 导学案导学案 学习目标 1 掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张 2 掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想 教育领域的重要成就 3 掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张 4 掌握 百家争鸣 局面出现的历史背景 概况及影响 自主学习 一 老子与 道德经 1 概况 1 春秋后期 人 学派的创始人 2 他的学说被集中在 一书 这部书成为道家的经典 2 思想 1 老子否认 天命 的绝对权威 提出 即天地万物本原都应遵循自然的思 想 2 世间的事物都有其 面 对立的双方是可以相互转化的 主张顺应自然 以柔 克刚 3 老子在政治上主张 人们与世无争 天下就能太平 二 孔子和儒家学说 1 人物简介 孔子是春秋后期鲁国人 学派创始人 大思想家和大教育家 2 思想主张 1 其思想主张主要是 和 两部分 3 治国主张 主张以 治国 认为当政者应 为政以德 4 教育主张 1 创办 主张 2 在教学方法上 主张 5 文化成就 孔子的文化贡献 三 百家争鸣 学派姓名时期思想主张著作 孔子 儒家 孟子 老子 道家 庄子 墨家墨子 法家韩非子 兵家孙武 合作探究 1 材料一 仁者爱人 泛爱众 而亲人 材料二 节用而爱人 使民以时 择可劳 而劳之 薄赋敛 材料三 有一天 孔子去齐国 路经泰山 见一妇人在坟前痛哭 他叫住学生子路去询问 得知是苛政逼得他们背井离乡 来到这里 亲人又被老虎咬死 既然这样 他们仍不愿返 回故乡 孔子感叹 残暴统治比老虎还厉害呀 1 依据材料一回答 孔子提出什么思想 2 依据材料二 孔子对 仁 做了哪些具体的阐述 3 依据材料三 孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为 2 材料一 论语 记载 孔子对学生不分贫富贵贱 比较贫寒的学生只要交得起十条 干肉就可以接受教育 材料二 学生冉求胆小 遇事退缩 孔子有针对性的教育他 凡事要抓紧 马上去做 学生 仲由敢作敢为 但不够稳重 孔子怕他冒失 就叮嘱他凡事要请教父兄后再做 材料三 知之为知之 不知为不知 是知矣 三人行 必有我师焉 材料四 学而时习之 不亦说乎 温故而知新 可以为师矣 1 依据材料一 孔子在扩大教育范围方面是怎么做的 2 材料二体现了孔子什么先进的教育理念 3 材料三中孔子要求我们应该持什么学习态度 4 材料四中孔子要求我们应该掌握什么科学的学习方法 自学检测 1 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 说的是对立的双方能够相互转化 提出该观点的 人属于哪一思想血派 A 儒家 B 道家 C 法家 D 兵家 2 我国古代大思想家 大教育家 儒家学派的创始人是 A 孔子 B 墨子 C 孟子 D 庄子 3 伴随着中国的和平崛起 全球兴起了一股中国文化热 如全球祭孔 孔子创立了儒家学派 其思想核心是 A 仁 的思想 B 兼爱 的思想 C 非攻 的思想 D 无为 的思想 4 反对战争 珍爱和平是人类的共同追求 我国战国时期 提出 兼爱 非攻 反对侵略 战争 支持正义战争的是 A 墨子 B 孟子 C 庄子 D 韩非 5 春秋战国时期形成 百家争鸣 学术繁荣局面的最重要的原因是 A 每个人本来就有自己的思想 B 每个人生活的国家不一样 C 每个人所受的教育不同 D 社会制度的变革 参考答案 自主学习 一 1 1 楚国 道家 2 道德经 2 1 道法自然 2 对立 3 无为而治 二 1 儒家 2 1 仁 礼 3 德 4 1 私学 有教无类 2 因材施教 5 论语 三 学派代表时期思想主张著作 孔子春秋晚期 仁 的学说 春秋 论语 儒家 孟子战国反对战争 主张仁政 孟子 老子春秋晚期 一切事物都有对立面 对立的双 方可以相互转化 道德经 道家 庄子战国顺其自然 无为而治 庄子 墨家墨子战国兼爱非攻 支持正义战争 墨子 法家 韩 非 战国 主张改革 提倡法治 建立中央 集权的封建君主专制 韩非子 兵家孙武春秋晚期知己知彼 百战不殆 孙子兵法 合作探究 1 1 仁 2 主张 爱人