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文档简介

第 1 页 共 4 页 识字 识字 教学设计教学设计 2 2 认识 海 鸥 等 个生字 会写 沙 海 等 个字 正确流利地朗读课文 初步感知数量词的用 法 能留心观察周围事物 尝试用数量词表达熟 悉的事物 生字卡片 课件或挂图 小黑板 第一课时 一 激趣引入 今天老师要带大家去旅游 小朋友们想去吗 二 学习课文 播放课件或挂图 来到美丽的大海边 你看到了什么 多种形式朗读 如齐读 拍手读 分组读 师 今天读到的这种词叫数量词 其实对于数量词我们并不陌生 在日常生活中经 常用到 激趣识字 播放课件 第 2 页 共 4 页 怎样认识它们 师引导学生了解偏旁表达的意义 如 海 字 为什么有三点水 鸥 字为什么是鸟字旁 多种形式读生字 哪位小朋友愿意做导游带领我们一起去旅游 播放课件 小导游根据画面做介绍 随机出示课 文内容 小导游带领大家读课文 认识生字 老师适时引 导学生了解偏旁表达的意义 学生结合书上插图自学第 小节 师了解学习情况 你看到了那些景物 知道了哪 些数量词 怎样记住 溪 竿 这两个字 复习巩固 旅游结束了 一起看看我们都和哪些生字交 上了朋友 多种形式读课文 巩固生字 三 拓展训练 把教室里的东西 家里的东西用数量词说出来 第二课时 一 出示生字卡片 认读生字 连线搭配词语 第 3 页 共 4 页 一只 军舰 一畦 秧苗 一片 海鸥 一方 稻田 一条 帆船 一座 鱼塘 一道 石桥 一面 欢笑 一群 飞鸟 一把 队旗 一竿 翠竹 一群 铜号 一孔 小溪 一片 红领巾 二 互对词语 师生互对 老师说数量词 学生口头配上准确的 词语 然后生生互对 三 指导写字 观察 读记 学生独自观察田字格中的字 看清楚字形 找出关键笔画 例 竹 字左边第三笔是竖 右边第三笔是竖 钩 看范写 老师范写 边写边提示 如 海 字左边的 三点水 第二点写得靠外一些 三点的外沿呈一 条弧线 不要把三点写在一条垂线上 学生临写 对比观察 品字 第 4 页 共 4 页 要求学生写完后仔细端详 与田字格
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