《美丽的小路》教案一_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 美丽的小路美丽的小路 教案一教案一 第一课时 激情导入 小朋友们 我们探险队又要出发了 昨天我们去 了大森林 今天我们去哪呢 咦 听说小鸭子住在一个 很美的地方 我们去看看 好吗 瞧 这就是小鸭子 门前的那条小路 多美呀 在这条美丽的小路上还有 着有趣的故事呢 这个故事就是 美丽的小路 初读感知 1 学生边看图 边听老师范读 说说本课讲了 一个什么故事 2 自己练读 并标出自然段 把觉得难读的字 画出来 3 学生质疑 哪些字发音有困难 对课文有 什么不明白的地方 再读课文 1 个别读 2 夸一夸 帮一帮 引导学生先评优点 再评 不足 评议时 重点评议字音 特别注意读准翘舌音 和带后鼻音的字 第 2 页 共 3 页 3 学生自己再练读一遍 4 展示台 再次让那些自己觉得有信心读好课 文的学生上台读 认记生字 1 认读带生字的词 2 请小老师带读 3 认读单个的生字 4 变序开火车读 5 识记生字交流 学生自主识字 谈自己的识 记方法 学习课文第一至八自然段 1 想像说话 如果你走在这条美丽的小路上 看见那花花绿绿的鸭卵石 五颜六色的鲜花 你会说 些什么呢 2 小组议一议 美丽的小路为什么会不见呢 如 果你走在这条脏兮兮的小路上 你会说些什么呢 3 指导朗读 A 朗读句子 啊 多美的小路啊 B 学生自由选择段落读 指导学生读好三个问 句 美丽的小路怎么不见了 C 分角色表演读 小组合作 分角色表演读 再从读不同角色的同 第 3 页 共 3 页 学中分别推荐出一个代表 在全班表演读 再评一评 谁是最佳演员 布置作业 1 把课文第 l 一 8 自然段读给家长听
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