《诗两首》教学设计4：《假如生活欺骗了你》《未选择的路》_第1页
《诗两首》教学设计4：《假如生活欺骗了你》《未选择的路》_第2页
《诗两首》教学设计4：《假如生活欺骗了你》《未选择的路》_第3页
《诗两首》教学设计4：《假如生活欺骗了你》《未选择的路》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 诗两首诗两首 教学设计教学设计 4 4 假如生活欺骗了假如生活欺骗了 你你 未选择的路未选择的路 教学目的 1 学习和借鉴 假如生活欺骗了你 一诗中通 俗易懂而富有哲理的语言 理解 未选择的路 中 路 的象征意义 2 熟读成诵 背诵中要赋予自己的理解 做到 有表情背诵 重难点 重点 因文悟情 如何面对困境以及如何选择 人生的道路 难点 未选择的路 的象征意义 蕴含的人 生哲理 教学设想 熟读 有感情地朗读 在此基础上让学生说感受 老师最后总结点拨 让学生积累精彩的语句 充实语言仓库 计划课时 两课时 教学环节 第一课时 假如生活欺骗了你 第 2 页 共 4 页 一 导入 师 在我们成长的道路上 阳光时时洒满我们的 心田 但风雨也可能不期而至 假如你觉得生活欺骗 了你 你将如何面对 生自由抒发 师要亲切地倾听生的抱怨 二 诵读 1 师范读 读出节奏来 2 生练读 3 生有感情读 4 说题目 欺骗 理想与现实的一种距 离 5 生齐读 三 赏析 1 语言 通俗易懂 劝说的口吻 又富有 哲理 2 这首诗中诗人对生活是什么态度 强调 热爱 积极乐观 3 生读自己喜欢的语句 师提及句子 相信吧 而那过去了的 就会成为亲切的怀念 四 小结 普希金 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要 第 3 页 共 4 页 心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将 会来临 五 作业 仿写诗 假如 第二课时 未选择的路 一 生读自写的诗 假如 师多肯定 二 诵读 三 赏析 1 哲理诗 象征手法 2 讨论 路 以及象征 3 未选择 的理解 4 蕴含的人生哲理 引导 人生的道路不止 一条 长长的一生中 我们有时不得不遭遇选择的尴 尬与困惑 那我们该怎么办 人生的道路千万条 但一个人一生中往往只能选 择其中一条 所以必须慎重 但也要有魄力 敢于创 新和进取 5 诗句提醒 久久伫立 荒草萋萋 显得更诱刃 更美丽 四 小结 弗罗斯特 象征 五 课外拓展 第 4 页 共 4 页 1 听配乐诗朗诵 致凯恩 海涛 2 抄写汪国真的 生活 你接受了幸福 也就接受了痛苦 你选择了清醒 也就选择了糊涂
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论