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第 1 页 共 7 页 师徒结对仪式徒弟代表讲话稿师徒结对仪式徒弟代表讲话稿 师徒结对是我国中小学比较常用的一种教师培训 方式 它在帮助新教师快速掌握教育教学常规 适应 新的环境和角色等方面发挥着不可替代的作用 下面 是 xx 给大家整理的 仅供参考 尊敬的各位领导 老师 大家下午好 首先我能够作为师徒结对活动中的 徒弟代表进行发言 深感荣幸 在此 请允许我向提 供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢 向 在以后工作中对我们进行悉心指导 耐心帮助的老师 们致以最真诚的敬意 开学伊始 我就为能加入金盏学校这个光荣的集 体而倍感自豪 同时也深深感受到了身上的责任和压 力 作为年轻教师的我们有理想 有激情 有闯劲 但也深知自己存在很多的不足 比如 教学理念有待 更新 业务水平有待提高 教学经验有待丰富 管理 方法有待创新 这一切与学校的期望相比 与师傅的 学识相比 我们都还有非常大的距离 学高为师 身 正为范 我们迫切的希望能在师傅的带领下 尽快胜 任并完成好学校的各项工作 所以 我们真得很感激 第 2 页 共 7 页 三所学校的校领导们和老教师们 在我们面对各种教 学的困惑时 适时地为我们安排师徒结对活动 这次 活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心 为我们 开启了一扇通往成功的大门 书山有路勤为径 教海无涯苦作舟 作为徒弟 的我们 需要进步 需要成长 更需要努力 为此我 们会制定好计划 明确发展方向 一步一个脚印向着 目标 扎扎实实地走下去 在结对期间 我们一定要 多听课学习 虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法 真心诚意地接受师傅们的指导和督促 继承和发扬师 傅们爱岗敬业 无私奉献的精神 努力使自己成为教 育工作的实践者 教育理论的探索者 师傅们 您们的身边又将多一位学生了 您们是 我们的目标 站在前面指引着我们前进 作为徒弟的 我们也一定会牢记师傅们的教诲 决不辜负师傅的栽 培和期望 青年教师们 让我们用青春之心碰撞出学生的心 灵之火 用拼搏和汗水爱洒桃李 用努力和奉献与师 傅携手 共创金盏学校的辉煌明天 谢谢大家 各位领导 各位老师 大家下午好 由于这学期我刚进入娄小这个大集体 可能有些 第 3 页 共 7 页 老师对我还不太了解 下面我先自我介绍一下 我叫 姚蕊旋 目前任教四年级语文 今天作为师徒结对的徒弟代表 首先我感到非常 荣幸 谢谢大家给我这个机会 其次 作为一名新进 的年轻教师 师徒结对对我来说有着极其重要的意义 刚踏上教育工作岗位的我们 对于教育充满着憧憬和 热情 但因为我们刚刚走上讲台 有的只是源于课堂 的一些教学理论 课堂教学实践却很少 因此 我们 还有太多的东西需要学习 像在教学语言上 作为新 教师的我们 教学语言总是不够精炼 不够精彩 不 能很好的应对课堂中出现的突发性状况 不能在教学 过程中有效的驾驭进程 对学生提出的问题不能做出 恰如其分的评价等 此时的我们就像蹒跚学步的孩童 需要大人的指点 很庆幸 学校给了我们这样一个机会 让我们新 教师都有了一个自己的师傅 给我们指点迷津 这学 期我将拜陈龙喜主任我的师傅 向他学习语文教学的 方法和技巧 努力让自己先成为一名合格的人民教师 再成为一名优秀的人民教师 在这里我也代表新教师 们保证 我们一定会好好珍惜这个机会 虚心像我们 的师傅学习 努力提高自己各方面的能力 俗话说 师傅领进门 修行靠自身 因此我们将 第 4 页 共 7 页 严格要求自己 努力做好以下几点 1 强化自身素质 用我们的爱心 诚心 耐心 信息 真心去教育我们学生 2 不断加强学习 完善自我 时时为自己充充 电 3 热爱我们的学生 关注学生的差异 促进学 生全面 主动 健康成长 最后 祝我们的师傅及所有的老师一切顺利 尊敬的学校领导 老师们 同学们 大家好 今天 我作为师徒结对徒弟代表 能借 此机会发言而感到非常荣幸 首先 我向为我们提供 这种学习机会的领导 老师们表示衷心的感谢 向在 今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以 崇高的敬意 新学期 新面貌 川流中学的教师队伍也出现了 新的面孔 作为新教师 面临新的教学工作 身为青 年的我们 有激情有信念 有迎接挑战和克服困难的 信心 但也正因为年轻 我们缺乏教学经验 业务水 平还有待提高 教学经验有待丰富 学科知识有待拓 宽 教学理念有待更新和完善 确实还存在许多的不 足和欠缺 同时 作为农村教师的我们 更需要了解 所处的环境和学生的特点 结合实际 因材施教 有 第 5 页 共 7 页 太多的东西需要学习 这次 在我校领导和老师的安 排下 让我们与我校的优秀教师进行师徒结对 不仅 给我们青年教师开启了一扇学习与交流之门 也给予 我们希望和信心 面对工作中难以解决的困难时不再 孤军奋战 教育学家陶行知先生说过 要想做好教师 就要 和好教师做朋友 而我们有幸都有了一位属于自己的 好师傅 给我们指点迷津 可以说 每一位老教师都 是一个丰富的资源库 都有许多值得我们青年教师学 习和借鉴的地方 师傅们凭借着丰富的教学经验 较 高教学能力 传授给我们无形的教学知识与方法 师 徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间 使我们 在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会 从而 在师傅的传 帮 带下得到提高 茁壮成长为一名更 为合格的教师 在这里 我代表新教师 代表徒弟们向学校领导 和师傅们保证 我们一定会珍惜这个机会 虚心的向 师傅学习 努力提高自己各方面的素养 诚心 耐心 是我们拜师学习的态度 勤学 勤问是我们拜师学习 的方法 成长 成熟 是我们拜师学习的目的 我们 会制定好计划 明确发展方向 向着目标扎扎实实地 走下去 在结对期间 我们定会勤学多问 及时总结 第 6 页 共 7 页 仔细研究教法 有困惑及时向师傅请教 增强教育教 学能力 尽快提高自身水平 我们将严格要求自己 做到多学习 学理论 学经验 学各种技术和技能 多实践 多听课 积极参与各种教学活动 多反思 在反思中不断进步 多积累 并在积累的基础上不断 发展 在学习师傅经验的同时 我们更要注重与自身 特点相结合 学以致用 多探索 尽快找到符合自身 特色的教学思路和教学风格 我们将更主动的去学习 不但要学习师傅的教学经验 教学方法 更要学习师 傅精益求精的工作作风和为人处世的原则 使自己成 为教育工作的实践者 教育理论的探索者 今后 希望领导们 老师们多指出我们存在的问 题 不管是教学上的不足 还是为人处事方面的欠缺 我们一定会虚心接受 勇于面对自己的不足 决不辜 负领导们 师傅们的栽培和期望 不辜负学校对我们 的要求和培养 不会辜负人民教师这四个字的荣耀 更不会辜负最初决定迈向这个职业的初心和信仰 年轻教师的我们 在未来的教学道路上会
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