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正比例的作业测评正比例的作业测评 姓名 姓名 1 1 判断是否成正比例 判断是否成正比例 1 1 一个因数不变 积与另一个因数成正比例 一个因数不变 积与另一个因数成正比例 2 2 长方形的长一定 宽和面积成正比例 长方形的长一定 宽和面积成正比例 3 3 圆的半径和周长成正比例 圆的半径和周长成正比例 4 4 分数的分子一定 分数值和分母成正比例 分数的分子一定 分数值和分母成正比例 5 5 铺地面积一定 方砖的边长和所需块数成正比例 铺地面积一定 方砖的边长和所需块数成正比例 7 7 圆的周长和直径成正比例 圆的周长和直径成正比例 6 6 除数一定 被除数和商成正比例 除数一定 被除数和商成正比例 二 填空 二 填空 1 1 两种 两种 的量 一种量变化 另一种量 的量 一种量变化 另一种量 如果这两种量中 如果这两种量中 的两个数的 的两个数的 一定 这两种量就叫做成正比例 一定 这两种量就叫做成正比例 的量 它们的关系叫 的量 它们的关系叫 关系式是 关系式是 2 2 一房间铺地面积和用砖数如下表 根据要求填空 一房间铺地面积和用砖数如下表 根据要求填空 铺地面积 平铺地面积 平 方米 方米 12345 用砖块数用砖块数255075100125 1 1 表中 表中 和 和 是相关联的量 是相关联的量 随着 随着 的变化而变化 的变化而变化 2 2 表中第三组这两种量相对应的两个数的比是 表中第三组这两种量相对应的两个数的比是 比值是 比值是 第五组这两种量相对应的两个数的比 第五组这两种量相对应的两个数的比 是 是 比值是 比值是 3 3 上面所求出的比值所表示的的意义是 上面所求出的比值所表示的的意义是 铺地面积和砖的块数的 铺地面积和砖的块数的 是一定的 所以铺 是一定的 所以铺 地面积和砖的块数 地面积和砖的块数 3 3 练习本总价和练习本本数的比值是 练习本总价和练习本本数的比值是 当 当 一定时 一定时 和 和 成 成 比例 比例 三 判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理三 判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理 由 由 1 1 平行四边形的高一定 它的底和面积 平行四边形的高一定 它的底和面积 2 2 被除数一定 商和除数 被除数一定 商和除数 3 3 小明的年龄和他的体重 小明的年龄和他的体重 4 4 做一件衬衫的用布量一定 生产这种衬衫的总用布量 做一件衬衫的用布量一定 生产这种衬衫的总用布量 和件数 和件数 5 5 拖拉机每天耕地的公顷数一定 耕地的总公顷数与天拖拉机每天耕地的公顷数一定 耕地的总公顷数与天 数 数 四 认真选择 四 认真选择 1 比例比例 5 3 15 9 的内项的内项 3 增加增加 6 要使比例成立 外项 要使比例成立 外项 9 应该增加 应该增加 6 18 27 2 把 把 2 千克盐加入千克盐加入 15 千克水中 盐与盐水重量的比是 千克水中 盐与盐水重量的比是 2 15 15 17 2 17 3 下面的比中能与 下面的比中能与 3 8 组成比例的是 组成比例的是 3 5 6 1 5 4 6 1 5 4 下面的数中 能与下面的数中 能与 6 9 10 组成比例的是 组成比例的是 7 5 4 1 5 5 解决下列问题 解决下列问题 1 修一条路 如果每天修修一条路 如果每天修 120 米 米 8 天可以修完 如果每天可以修完 如果每 天修天修 150 米 几天可以修完 用比例方法解 米 几天可以修完 用比例方法解 2 小明买 小明买 4 本同样的练习本用了本同样的练习本用了 4 8 元元 3 6 元可以买多少元可以买多少 本这样的练习本本这样的练习本 用比例方法解答用比例方法解答 3 比例 比例 7 10 21 30 中 如果第二项增加它的中 如果第二项增加它的 那么第 那么第
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